Программа производственной (преддипломной) практики наименование практики

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НОВГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра кадровой политики и управления персоналом

ПРОГРАММА

производственной (преддипломной) практики

наименование практики

Направление подготовки 080400 «Управление персоналом»

Профиль подготовки Кадровый консалтинг и аудит

Квалификация (степень) выпускника__бакалавр

Великий Новгород

2013

Программа производственной практики содержит ее цели, задачи, место в ООП, формы, место и время проведения, используемые технологии, методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, формы аттестации

Программа производственной практики составлена на основании ФГОС ВПО уровня бакалавриата по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 000 от «24» декабря 2010 г. и примерной ООП

Программа учебной практики утверждена на заседании кафедры кадровой политики и управления персоналом.

Утверждено ученым советом филиала, протокол № ____

от «____» __________ 2013 г.

Председатель ________________

(подпись) (Ф. И.О.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели производственной практики………………………………................................... 4

2. Задачи производственной практики………………………………………………….. 4

3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО…………………………. 5

4. Формы проведения практики………………………………………………………… 7

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Место и время проведения производственной практики…………………………… 8

6. Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики.. 8

7. Структура и содержание производственной практики………………………………......9

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов …………… 12

9. Организация производственной практики………………………………………………12

10. Требования к отчетным документам по практике………………………………………13

11. Формы аттестации (по итогам производственной практики) ……………………..….14

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики…………………………………………………………………………………….15

13. Материально-техническое обеспечение производственной практики ……………….. 16

14. Обязанности студента (практиканта) при прохождении

производственной практики……………………................................................................16

15. Обязанности руководителя практики……………………………………………………..17

Приложения

1. Цели производственной практики

Производственная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку бакалавров.

Целями производственной практики являются:

· закрепление и углубление теоретических знаний по управлению персоналом, полученных в ходе учебного процесса;

· формирование практических умений и навыков, необходимых для будущей работы в организации.

В процессе производственной практики студенты знакомятся с реальной работой организации, изучают и анализируют опыт организации в части создания и развития системы и структуры управления персоналом, приобретают навыки самостоятельного решения задач в реальных производственных условиях.

2. Задачи производственной практики

В процессе производственной практики ставятся следующие задачи:

· ознакомиться с организацией, ее историей и структурой как объектом производственной практики (ОК-5);

· проанализировать основные финансово-экономические показатели деятельности организации (ОК-16, ПК-40);

· закрепить и развить знания, полученные в процессе теоретической подготовки по управлению персоналом в реально действующей организации (ОК-5, ОК-10, ОК-22, ПК-1, ПК-2);

· изучить структуру службы управления персоналом, ее задачи и функциональные обязанности сотрудников (ОК-5);

· изучить технологию кадровой работы, ведение кадровой документации (ОК-5, ПК-3);

· получить практические навыки по всему циклу технологии управления персоналом: "привлечение персонала – оценка персонала – вознаграждение персонала - развитие персонала – продвижение персонала – высвобождение персонала" (ОК-14, ОК-16, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-16);

· проанализировать статистические формы отчетности по персоналу организации, приобрести навыки по их заполнению (ОК-5, ОК-16, ПК-31);

· проанализировать систему оплаты труда персонала (ПК-17);

· изучить федеральные и отраслевые правовые акты, нормативные, инструктивные и методические материалы по организации работы с персоналом в организации (ОК-10, ПК-10, ПК-18, ПК-22, ПК-23, ПК-26, ПК-27, ПК-31);

· изучить документы и материалы по обеспечению экономической и кадровой безопасности организации, сохранению коммерческой тайны (ПК-19).

В период прохождения производственной практики студенту необходимо повседневно участвовать в практической работе службы управления персоналом. За этот период следует:

· провести самостоятельный анализ количественного и качественного состава персонала в разрезе социальных и профессионально-квалификационных групп по структурным подразделениям и организации в целом (ОК-5, ОК-14, ОК-16, ПК-5, ПК-29);

· собрать, обработать и обобщить материалы, необходимые для подготовки отчета по производственной практике ОК-5, ОК-14, ОК-16, ОК-18).

· изучить имеющийся в организации опыт и практические навыки линейного и функционального управления персоналом (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-12, ПК-13, ПК-16, ПК-17).

3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО

Производственная практика бакалавра по направлению 080400 «Управление персоналом» базируется на основании следующих циклов (разделов) ООП, предметов, курсов, дисциплин:

Гуманитарный, социальный и экономический цикл.

Дисциплины: экономическая теория, экономика организации, иностранный язык, правоведение, социология, психология.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен

знать:

- основные нормативные правовые документы;

- основные понятия экономической теории;

- основные макроэкономические и микроэкономические показатели, принципы их расчета;

- основные понятия социологии;

- основные понятия психологии;

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- использовать правовые нормы в профессиональной деятельности;

- оценивать экономическую эффективность деятельности организации;

владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем организации;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса.

Математический и естественнонаучный цикл.

Дисциплины: математика, статистика, информационные технологии в управлении персоналом.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен:

знать:

- основные понятия и инструменты математического анализа, математической и социально-экономической статистики;

- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;

уметь:

- решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

- применять информационные технологии для решения управленческих задач;

владеть:

- математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

- программами Microsoft Office для работы с деловой информацией и основными web-технологиями, специализированными кадровыми компьютерными программами.

Профессиональный цикл.

Дисциплины: основы кадровой политики и кадрового планирования, маркетинг персонала, управленческий учет и учет персонала, основы управления персоналом, трудовое право, организационное поведение, управление персоналом организации, рынок труда, экономика и социология труда, психофизиология профессиональной деятельности, основы безопасности труда, регламентация и нормирование труда, мотивация и стимулирование трудовой деятельности, оплата труда персонала, организационная культура.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен:

знать:

- содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;

- основные бизнес-процессы в организации;

- виды и методы организационного планирования;

- типы организационных структур;

- сущность и основные параметры рынка труда;

- государственную систему управления трудовыми ресурсами;

- философию, концепцию, сущность, принципы и методы управления персоналом;

- сущность, цели, функции и организационную структуру системы управления персоналом;

- бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных и штатных менеджеров;

- основы кадрового, документационного, информационного и правового обеспечения системы управления персоналом;

- основы кадрового планирования в организации;

- содержание маркетинговой концепции управления и ее применение в управлении персоналом;

- технологии управления персоналом (найма, отбора, приема, и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала);

- технологии управления развитием персонала (организации обучения персонала; организации оценки и аттестации персонала; управления деловой карьерой);

- основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; этические нормы деловых отношений, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой);

- основы управления безопасностью организации и ее персонала;

- управление дисциплинарными отношениями;

- основы оценки результатов деятельности персонала;

- основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом;

- основы аудита и контроллинга персонала;

уметь:

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и её персонал;

- прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации;

- анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;

- анализировать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников;

- анализировать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность;

- анализировать методы текущей деловой оценки;

- разрабатывать мероприятия по совершенствованию управления карьерой;

- анализировать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала;

- диагностировать организационную культуру;

- диагностировать проблемы морально-психологического климата в организации;

- вести кадровое делопроизводство;

- оценивать социальную и экономическую эффективность системы управления персоналом в организации;

- исследовать организационную структуру;

владеть:

- методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;

- методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;

- методами планирования численности профессионального состава персонала;

- методами разработки и реализации маркетинговых программ в управлении персоналом;

- современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала);

- современными технологиями развития персонала (организации обучения персонала; организации оценки и аттестации; управления деловой карьерой; управления кадровыми нововведениями);

- современными технологиями управления поведением персонала (управление мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирование и поддержание морально-психологического климата в организации; управления организационной культурой; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями);

- методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделения по управлению персоналом;

- методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом.

4. Формы проведения производственной практики

Проведение производственной практики предполагает:

- работу с библиотечным фондом и Интернет-ресурсами для поиска и систематизации научных источников и информации;

- ознакомление с деятельностью коммерческих и государственных организаций по направлению подготовки.

5. Место и время проведения производственной практики

Производственная практика бакалавра по управлению персоналом проводится в организациях различных форм собственности и направлений деятельности, имеющих развитую структуру и систему управления персоналом. Базой практики могут быть государственные и муниципальные учреждения, министерства и ведомства, банки, торговые организации, промышленные корпорации, кадровые агентства, консалтинговые фирмы, вузы и другие структуры.

Распределение студентов на базы практики осуществляется кафедрой на основе рейтинга студента и выбранной им темы выпускной квалификационной работы. Место для прохождения практики бакалавры могут искать самостоятельно. Для студентов базами практики могут являться организации, в которых они работают.

Направление студентов на практику производится на основании договоров, заключенных между филиалом и базой практики.

Производственная практика проводится на 4 курсе в 8 семестре.

6. Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения производственной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- знание и умение использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10);

- способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14);

- владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-16);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, умение работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-18);

- знание основ современной философии и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом и умение применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу (ОК-22);

- знание основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умение применять их на практике (ПК-1);

- знание основ стратегического управления персоналом и умение применять их на практике (ПК-2);

- знание основ кадрового планирования и умение применять их на практике (ПК-3);

- знание основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умение применять их на практике (ПК-4);

- знание основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умение применять их на практике (ПК-5);

- знание основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умение применять их на практике (ПК-6);

- владение методами деловой оценки персонала при найме и готовность применять их на практике (ПК-7);

- знание основ научной организации и нормирования труда, владение навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умение применять их на практике (ПК-10);

- знание видов, форм и методов обучения персонала (ПК-12);

- знание основ управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и умение применять их на практике (ПК-13);

- знание основ организации работы с кадровым резервом и умение применять их на практике (ПК-14);

- умение разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т. ч. аттестации) и владение навыками проведения текущей деловой оценки (в т. ч. аттестации) различных категорий персонала (ПК-16);

- знание принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умение применять их на практике (ПК-17);

- знание порядка применения дисциплинарных взысканий (ПК-18);

- знание основы политики организации по безопасности труда и умение применять их на практике (ПК-19);

- знание Трудового кодекс РФ и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (ПК-22);

- знание процедур приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом РФ, владение навыками оформления сопровождающей документации (ПК-23);

- знание Гражданского кодекса РФ в части, относящейся к деятельности кадровой службы (ПК-26);

- знание содержания основных разделов Социального права, Миграционного права – касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.) (ПК-27);

- знание основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями (ПК-31);

- владение навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в т. ч. производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40).

7. Структура и содержание производственной практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет 4 недели, 6 зачетных единиц, 216 ак. часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов	Трудоемкость (в ак. часах)	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный	Ознакомление с организацией (предприятием, учреждением), правилами внутреннего трудового распорядка, производственный инструктаж, в т. ч. инструктаж по технике безопасности	22	Запись в дневнике практики
2.	Производственный	Выполнение производственных заданий, сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала	130	Запись в дневнике практики
3.	Аналитический	Анализ собранной информации, подготовка отчета по практике, получение отзыва-характеристики	54	Запись в дневнике практики
4.	Отчетный	Сдача отчета по практике, дневника и отзыва-характеристики на кафедру, устранение замечаний руководителя практики, защита отчета по практике	10	Дифферен-цированный зачет
	Итого:		216

Дополнительно к основной программе руководитель практики от кафедры может выдать студенту индивидуальное задание по более глубокому изучению и анализу одной из позиций программы. При выполнении программы производственной практики особое внимание должно быть уделено опыту использования организацией информационных кадровых технологий.

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Примерный перечень основных вопросов для анализа кадровой деятельности организации в период прохождения производственной практики

1) Общее ознакомление с организацией

Наименование организации, организационно-правовая форма, месторасположение, краткая история развития, сфера, виды и масштабы деятельности. Миссия организации, сфера, виды и масштабы деятельности. Структура организации. Анализ основных финансово-экономических показателей деятельности.

2) Исследование структуры и системы управления персоналом организации

Структура подразделения по управлению персоналом. Цели и задачи системы управления персоналом. Элементы системы управления персоналом организации: подсистема планирования, прогнозирования и маркетинга персонала, подсистема обеспечения персоналом, оформления и учета кадров, подсистема условий труда, подсистема использования персонала, подсистема развития персонала, подсистема мотивации персонала, подсистема развития социальной инфраструктуры

3) Анализ стратегии и кадровой политики организации

Определение типа организационной стратегии и кадровой политики. Составляющие кадровой политики. Взаимосвязь кадровой политики со стратегией бизнеса. Принципы формирования стратегии управления персоналом. Принципы и этапы формирования и реализации кадровой политики.

4) Оценка кадрового потенциала организации

Анализ численности и состава персонала, количественные и качественные характеристики персонала, формирование и использование кадрового потенциала организации, признаки структурирования персонала организации. Профессиональная структура персонала. Квалификационная структура персонала. Половозрастная структура персонала. Структура персонала по уровню образования.

5) Исследование функций и методов управления персоналом организации

Анализ привлечения, использования, развития, вознаграждения и высвобождения персонала. Исследование экономических, административных и социально-психологических методов управления персоналом. Информационное обеспечение управления персоналом.

6) Исследование технологий управления персоналом

Анализ и оценка технологии планирования персонала. Планы по персоналу. Принципы планирования персонала. Процесс планирования персонала. Стратегическое и оперативное планирование. Методика планирования потребности в персонале.

Технология набора и отбора персонала. Анализ источников и методов набора персонала. Исследование процесса отбора персонала. Проблемы отбора персонала. Последствия некачественного отбора персонала.

Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Оценка системы мотивации и стимулирования персонала. Анализ методов мотивации и стимулирования.

Технологии обучения и развития персонала. Анализ системы обучения персонала. Анализ и оценка формирования и развития резерва кадров. Исследование системы оценки и аттестации персонала.

Технология высвобождения персонала. Процесс высвобождения персонала. Соблюдение трудового законодательства при высвобождении персонала.

7) Исследование корпоративной культуры

Анализ корпоративной культуры. Сильные и слабые культуры. Функции культуры. Методы формирования и развития корпоративной культуры. Проблемы корпоративной культуры.

8) Оценка эффективности управления персоналом организации

Показатели экономической и социальной эффективности управления персоналом. Оценка затрат на персонал. Отношение затрат на персонал к полученному результату. Стоимость программы обучения на одного работника. Показатели степени соответствия квалификации рабочему месту.

Анализ текучести кадров. Количество жалоб. Количество переводов на другие работы по просьбе работников. Безопасность труда, количество несчастных случаев. Анализ затрат на персонал в себестоимости продукции.

10) Выполнение индивидуального задания.

Индивидуальное задание включает выполнение магистрантом:

– поручений руководителя практики от организации, направленных на приобретение практических навыков работы;

– задания руководителя практики от университета, включающие элементы научного анализа и исследования.

Программа практики

1. Овладение практическими знаниями и умениями управленческой работы с персоналом:

1.1 Изучение кадрового потенциала организации (профессионального состава, квалификационного и образовательного уровня кадров по категориям персонала).

1.2 Анализ технологий управления персоналом.

1.3 Анализ технологий управления развитием персонала.

1.4 Анализ управления поведением персонала организации.

1.5 Анализ результатов деятельности персонала организации.

2. Анализ документационного обеспечения работы с кадрами: работа с документами, письмами и заявлениями, договорами. Использование в работе законодательных и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность предприятия, учреждения, организации по управлению персоналом, законодательства о труде.

3. Формирование навыков непосредственной управленческо-организаторской, информационно-аналитической и исполнительской деятельности в трудовых коллективах по месту прохождения практики.

4. Сбор материала по теме исследования для выполнения дипломной работы (выполнение информационно-аналитических, консультативно-экспертных и маркетинговых функций в рамках компетенции стажера и научной работы филиала). Объем работы определяется руководителем диплома, исходя из темы выпускной квалификационной работы, которая подлежит согласованию с руководством организации, где студент или слушатель проходит преддипломную практику.

5. Исполнение (дублирование) отдельных функциональных обязанностей специалиста по поручению руководителя.

9. Организация производственной практики

Практика организуется филиалом в организациях и учреждениях различных форм собственности. Методическое руководство практикой осуществляют учебно-методический отдел и выпускающая кафедра филиала – кафедра кадровой политики и управления персоналом.

Сроки прохождения практики и содержание определяются учебным планом подготовки специалиста и программой практики.

Студент может самостоятельно подобрать для себя организацию или предприятие, где он будет проходить практику, поставив об этом в известность организатора практики не менее чем за 2 недели до начала практики.

Перед началом учебного года методический отдел представляет организатору практики график прохождения практики на весь учебный год.

Организатор практики доводит до сведения студентов учебных групп порядок и место прохождения практики и порядок представления отчетных документов не позднее, чем за 1 неделю до начала практики. Перед началом практики проводится инструктивное занятие в учебной аудитории с целью разъяснения содержания практики и уточнение условий ее проведения.

Ответственный за организацию и проведение практики на кафедре:

— осуществляет организационное и методическое руководство преддипломной практикой студентов и контроль за ее проведением;

— обеспечивает выполнение подготовительной и текущей работы по организации и проведению практики;

— организует разработку и согласование программы преддипломной практики с предприятиями и учреждениями-базами;

— разрабатывает программу преддипломной практики, учебно-методической документации;

— распределяет студентов по местам практики, готовит и представляет начальнику методического отдела вуза списки студентов, их закрепление за базами практики и необходимую документацию по направлению студентов на преддипломную практику;

— готовит и проводит совместно с учебным отделом организационные собрания студентов перед началом практики;

— принимает участие в разработке и корректировке перечня тем дипломных проектов студентов.

В течение 2 недель после окончания практики студенты обязаны представить организатору практики отчетные документы. Студенты, не предоставившие отчета о практике, не выполнившие программу практики и получившие отрицательный отзыв о своей работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются на практику повторно или отчисляются из Академии (не допускаются к сдаче государственных экзаменов и защите дипломного проекта). При последующей сдаче отчета они должны взять в учебном отделе направление на пересдачу зачета.

После проверки отчетов лицом, ответственным за ее организацию, студенты защищают отчет о прохождении практики на заседании специальной комиссии, утвержденной выпускающей кафедрой. Результаты практики оцениваются по пятибалльной системе, оценка ставится в зачетную книжку.

Оценка по практике приравнивается к оценке по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Организатор практики в течение месяца после окончания практики должен подготовить и передать в учебный отдел филиала отчет о прохождении практики соответствующей группы в 2-х экземплярах и заполненную ведомость. Один экземпляр отчета с отметкой учебного отдела возвращается организатору практики для хранения.

По итогам прохождения практики студент в течение 2 недель представляет организатору практики следующие документы:

Если студенту засчитывается исполнение должностных обязанностей как прохождение практики, то он представляет личный отчет, написанный в соответствии с программой практики; заверенную копию должностной инструкции и производственную характеристику, подписанные руководителем организации и заверенные печатью организации, индивидуальное задание на выпускную квалификационную работу, подписанное научным руководителем.

В других случаях студент представляет личный отчет, написанный в соответствии с программой практики, дневник прохождения практики и отзыв руководителя организации, где проходила практика, скрепленный подписью и печатью, индивидуальное задание на выпускную квалификационную работу, подписанное научным руководителем.

Личный отчет студента о прохождении им практики должен содержать все разделы содержания практики, в том числе: характеристику структуры, функций и основных направлений деятельности объекта практики; перечень документов, нормативных актов, использованных в процессе прохождения практики; перечень и описание непосредственно выполняемых должностных обязанностей, поручений, заданий; предложения и рекомендации по организации по результатам практики.

Отчет состоит из титульного листа, программы практики, заключения, списка использованных источников и литературы, заверенной должностной инструкции или дневника практики, отзыва руководителя практики от организации, заверенного печатью организации, а также для студентов, направленных на преддипломную практику, включает индивидуальное задание на выпускную квалификационную работу.

Отчет должен быть выполнен на листах формата А4 объемом листов машинописного текста (размер шрифта 14; интервал – 1,5).

Дневник прохождения практики заполняется студентом ежедневно. В нем отражаются все выполняемые им задания и поручения. По истечении дня руководитель практики расписывается в соответствующей графе.

Производственная характеристика или отзыв руководителя о прохождении практики должны содержать информацию, позволяющую составить впечатление о данном студенте с точки зрения его деловых и профессиональных качеств.

Отчет по практике сдается в скоросшивателе с обложкой и с прилагающимися документами, и, в порядке подшивания должен в себя включать:

- направление на практику

- титульный лист отчета

- отчет студента

- индивидуальное задание на выпускную квалификационную работу

- заверенную копию должностной инструкции или дневник практики

- производственную характеристику или отзыв руководителя

К отчету по практике при необходимости допускается приложение различных нормативных документов, копий бланков документов организации и прочей необходимой документации, относящейся к отчету.

При неправильном оформлении или отсутствии какого-либо отчетного документа – отчет по практике не принимается.

Оценка за практику выставляется в ведомость и заносится в зачетную книжку студента за подписью организатора практики.

Дневник прохождения производственной практики

Выполняемую каждый день работу с указанием сведений, материалов, полученных при прохождении производственной практики, студент должен заносить в дневник.

Дневник содержит:

информацию о месте и сроках прохождения производственной практики; календарный график прохождения производственной практики;

· наименование подразделения, где проходила практика;

· содержание разрабатываемых и изучаемых вопросов практики, выполненная по ним работа;

· дополнительная работа, выполненная студентом;

· календарные сроки изучения вопросов практики и выполненных работ;

· список материалов, собранных студентом в период прохождения производственной практики (для курсовых, выпускных, научных и других работ);

· замечания и рекомендации руководителя производственной практики от кафедры кадровой политики и управления персоналом, сделанные в период прохождения студентом практики.

По окончании практики дневник подписывается руководителем практики от организации.

Дневник сдается вместе с отчетом о практике, после его регистрации, организатору производственной практики от кафедры.

11. Формы аттестации (по итогам производственной практики)

Аттестация по итогам производственной практики бакалавра проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета, дневника практики и отзыва-характеристики руководителя практики от организации (предприятия). Дневник практики и отзыв-характеристика подписываются руководителем практики от организации (предприятия) и скрепляются печатью. Формой аттестации является дифференцированный зачет. Дифференцированная аттестация проводится после выполнения программы на последней неделе практики.

Подведение итогов производственной практики

1. Подведение итогов производственной практики предусматривает выявление степени выполнения студентом программы практики, предоставления в отчете полного и качественного практического материала (в соответствии с программой), наличия самостоятельно выполненных расчетов, анализа собранных материалов и обоснованности выводов, выявления недостатков при прохождении практики, содержании и оформлении отчета, разработку мер и путей их устранения.

2. Студент, получив замечания и рекомендации руководителя производственной практики от кафедры кадровой политики и управления персоналом, после работы над ними, выходит на защиту отчета о практике.

3. Оценка результатов производственной практики производится по результатам защиты отчета о производственной практике по 5-балльной системе руководителем производственной практики от кафедры с учетом оценки работы студента в ходе практики, данной руководителем производственной практики от организации в отзыве-характеристике.

4. Отрицательный отзыв о работе студента во время практики, несвоевременная сдача отчета или неудовлетворительная оценка при защите отчета по практике считаются академической задолженностью.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Аудит и контроллинг персонала организации: Учеб. пособие /Под ред. . М.: Вузовский учебник, 2006. Веснин человеческими ресурсами. Теория и практика. Учебник. – М.: Проспект, 2012. Центры развития и оценки. Определение и оценка компетенции. М.: Hippo, 2005. Горелов работников (Компенсационный менеджмент): Учеб. пособие. – СПб.: Информационно-издательское агентство «ЛИК», 2007. Егоршин персоналом: Учебник для вузов. Н. Новгород: НИМБ, 2005. , , Ушакова управления персоналом. –М.: КНОРУС, 2010. Малоун Труд в новом столетии. Как новые формы бизнеса влияют на организации, стиль управления и вашу жизнь / Пер. с англ. М.: -Бизнес», 2006. Международная организация труда: конвенции, документы, материалы: справ. пособие. М.: Дело и Сервис, 2007. , , Котова эффективности работы с персоналом: методологический подход. Учебно-практическое пособие. – М.: Альфа-Пресс, 2011. Одегов персоналом в структурно-логических схемах: Учебник. М.: Академический проект, 2008. , Никонова и контроллинг персонала. Учебник. М.: Альфа-Пресс, 2006. , , Котова эффективности работы с персоналом: методологический подход: Учебно-практическое пособие. М.: Альфа-Пресс, 2011. , Соломанидин безопасность компании. – М.: Альфа-Пресс, 2011. Управление персоналом организации / Под ред. проф. . 2-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2006. Управление персоналом. Учебник. / Под ред. – М.: ИНФРА-М, 2011. Управление человеческими ресурсами. Учебник для бакалавров. / Под ред. – М.: Юрайт, 2012. Руководство по компетенциям. М.: Hippo, 2003. , Одегов труда и доходы работников. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2004. Шинкаренко персоналом организации при внедрении стандартов серии ISO 9000:2000 / . М.: Дело и сервис, 2007. Федеральная служба государственной статистики (www.fsgs.ru; www.gks.ru). Федеральная служба по труду и занятости (www.rostrud.info). Всероссийский центр уровня жизни (www.vcug.ru). HR-лаборатория (www.ht.ru). Ассоциация специалистов по персоналу (www.hrm.ru; www.begin.ru). Портал по персоналу (www.hr-zone.net). Международная организация труда (www.ilo.ru).

13. Материально-техническое обеспечение производственной практики

Новгородский филиал РАНХиГС располагает библиотекой, обладающей научными изданиями по проблемам государственного и муниципального управления, к которой обеспечен доступ каждому обучающемуся. В библиотеке и компьютерных классах филиала имеется возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к системе обучающихся. Имеется доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями научной литературы и специализированных периодических изданий, а также официальными, справочно-библиографическими изданиями, необходимыми для осуществления педагогической деятельности по направлению «Государственное и муниципальное управление».

Компьютерные классы имеют необходимый комплекс программных средств и обеспечивают предоставление необходимого рабочего времени для подготовки различных проектов и заданий по дисциплинам магистерских программ.

14. Обязанности студента (практиканта) при прохождении производственной практики

На производственную практику допускается студент, полностью выполнивший учебный план.

Перед выходом на производственную практику студент обязан явиться на общее собрание по практике, получить календарно-тематический план производственной практики, а при необходимости и индивидуальное задание и ознакомиться с ним.

Во время прохождения практики студент обязан:

охраны труда

По окончании срока практики студент обязан получить отзыв-характеристику своей работы во время практики от руководителя практики от организации (предприятия).

После окончания практики студент должен сдать полученную им в организации (на предприятии) литературу и пропуск.

Студент должен составить письменный отчет о прохождении практики и сдать его лаборанту кафедры на регистрацию (вместе с дневником и отзывом-характеристикой и анкетой для самооценки студентом итогов прохождения производственной практики) и своевременно, в установленные сроки, защитить после устранения замечаний руководителя, если таковые имеются.

Студент, не выполнивший программу производственной практики, получивший отрицательный отзыв о работе, или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на практику.

15. Обязанности организатора практики

Организатор практики от кафедры кадровой политики и управления персоналом обязан:

§ предварительно решить вопрос о предоставлении студентам рабочих мест на базе практики;

§ разработать и выдать студентам календарно-тематический план (индивидуальные задания) для прохождения практики на конкретном рабочем месте;

§ принимать участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;

§ совместно с руководителем практики от организации осуществлять контроль за соблюдением студентами правил внутреннего распорядка организации и техники безопасности;

§ осуществлять контроль за соблюдением сроков прохождения практики и за выполнением программы практики; своевременно принимать необходимые меры по устранению возможных отклонений от программы практики.

§ оказывать методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов;

§ оценивать результаты выполнения студентами программы практики.

Руководитель практики от организации обязан:

§ ознакомить студентов с режимом работы организации (предприятия) и спецификой ее работы;

§ подготовить приказ, которым регламентируется вся практика студентов на данной базе с учетом программы преддипломной практики;

§ осуществлять систематический контроль за текущей работой студента;

§ создавать нормальные условия для выполнения программы на всех рабочих местах;

§ оказывать студентам практическую помощь в отборе, изучении и обработке документов и материалов;

§ обеспечивать эффективное использование рабочего времени студентами;

§ по окончании практики составить отзыв-характеристику на студента, в которой указываются: степень выполнения программы практики, приобретение практических навыков, участие в аналитической, исследовательской работе, а также выявленные в процессе прохождения практики деловые качества студента.

Общий контроль за подготовкой и проведением производственной практики осуществляется заведующим кафедрой кадровой политики и управления персоналом..

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

НОВГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра кадровой политики и управления персоналом

ОТЧЕТ

О прохождении ______________________________________________ практики

(наименование практики)

в установленные сроки с «___» ___________ 20__ г. по «___» ___________ 20__ г.

студента гр. _____ ____________________________________________________

Ф. И.О.

Место прохождения практики:____________________________________________

(полное наименование организации, в соответствии с нормативными документами)

Руководитель практики:

____________________________

(Ф. И.О. должность)

Организатор практики:

к. э.н., доцент

Великий Новгород

2013

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

НОВГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра кадровой политики и управления персоналом

Дневник прохождения ___________________________________________ практики

(наименование)

Дата	Вид работы, выполняемой студентом	Содержание работы	Отметка о выполнении

Исполнитель: ____________________ / /

Руководитель: ____________________ / /

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

НОВГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра кадровой политики и управления персоналом

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную работу

1. Тема выпускной квалификационной работы______________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Срок сдачи студентом законченной работы ______________________________________

3. Исходные данные к работе (предмет, объект, цель, задачи исследования)____________

_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов) ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Перечень графического материала (рисунки, схемы и т. д.) _________________________

6. Дата выдачи задания _________________________________________________

Руководитель дипломного проекта__________________ / /

Задание принял к исполнению студент ______________ / /

Программа производственной (преддипломной) практики наименование практики

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

производственной (преддипломной) практики

7. Структура и содержание производственной практики

ОТЧЕТ

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы