Визитная карточка

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Муниципальное образовательное учреждение «Гурьевская средняя общеобразовательная школа имени »

Веневский район, Тульская область

Герб школы.

На фоне раскрытой книги расположен факел.

Факел освещает трудный путь из тьмы и мрака, незнания к свету и радости знаний, источником которых служит величайшая ценность на земле – книга.

Гимн школы

Живи века, наша Гурьевская школа,

Тебе сегодня мы славу воздаем.

О нашей жизни поем мы веселой,

О том, как в школе мы счастливо живем.

Нам школа жить и дружить помогает.

Она, как друг, нас зовет и ведет.

И тот, кто смело по жизни шагает,

Тот никогда и нигде не пропадет.

Ты открыта была в 41-ом,

В год суровой и грозной войны.

И на фронт уходили за Победой

Твои храбрые, верные сыны.

Прошли года после грозного боя.

Ты, как и прежде сегодня в строю.

И гордо носишь ты имя героя,

Что защищал тебя и Родину свою.

Твои большие и светлые классы,

И родные глаза учителей…

И видишь светлое будущее в нас ты,

И веришь в сильных и добрых людей.

Тебя не старят ни годы, ни время,

Ты молодое, горячее племя,

Тебе хвалу по заслугам воздаем.

Кредо коллектива –

«Все творчески - иначе зачем?!»

Идеология школы – педагогика сотрудничества.

Форма реализации идеологии и принципов жизни – коллективные творческие дела.

ПРОБЛЕМА, которую решает школьный коллектив: «Развитие личности ученика и учителя через совместную творческую деятельность на основе современных концепций, технологий и методик».

Педагогический коллектив школы – это кадры, которые умеют решать ВСЕ, их отличает:

- Высокий профессионализм и юный жар души;

- Мудрость и дерзость;

- Здоровый консерватизм и новаторства;

- Высочайшая требовательность и безмерное терпение;

- Скептицизм и вера в то, что «слово наше отзовется».

Их труд отметила Родина:

Заслуженный учитель школы РФ:

Отличник народного просвещения:

Почетный работник общего и среднего образования:

Грамоты Министерства просвещения РФ:

Традиции школы:

1. Праздники «С днем рождения, школа!»

«День школьного музея»

2. Конкурсы: «Парад звезд»; «Самый классный классный»; «Самый спортивный класс».

3. Интеллектуальный марафон.

4. Ритуал посвящения в ученики года и в старшеклассники.

5. День дублера.

6. Торжественный классный час выпускников школы «Я желаю тебе школа».

7. Передача символического факела знаний, книги-эстафеты «Из года в год, от поколения к поколению»..

8. Ведение летописи школы «Времен связующая нить».

9. Экологические десанты «Родничок», «Живи, Земля!».

10. Юнармейские смотры строя и песни.

11. Военно-спортивная игра «Зарница», «А ну-ка, парни!»

12. ОДИ – организационно-деятельностная игра «Школой управляем сами».

13. Презентация школьных детских объединений дополнительного образования.

14. Круглый стол с выпускниками прежних лет «Школа в вашей жизни».

15. Осенние и летние спартакиады с участием родителей и учителей.

16. Вахта Памяти в Торжественном зале.

17. Акции «Письмо солдату», «Посылка солдату».

18. Выпуск школьной газеты «Школик».

19. Участие в районном фестивале детского творчества.

20. Организация пришкольного оздоровительного лагеря и лагеря труда и отдыха.

Основные достижения инновационной деятельности:

1. Высокий престиж школы.

2. Развитие образа школы как территории Добра, Справедливости, Открытости, Успеха.

3. Создание единого школьного коллектива с реальным равноправием детей, родителей и учителей.

4. Воспитательное пространство школы – это диалог сообществ, заинтересованных в воспитании.

5. Присвоен статус областной базовой площадки по обеспечения успешного функционирования воспитательных систем

6. Лауреаты 1 и 2 этапа областного смотра воспитательных систем.

7. Дипломанты 1 степени 2 этапа областного смотра воспитательных систем.

8. Лауреаты IV Всероссийского конкурса воспитательных систем.

9. Победители районного гранта национального проекта «Образование» в 2008 году.

10. Победы в олимпиадах, конкурсах, детском, учительском творчестве.

11. В рамках «Одаренные дети» наличие именных муниципальных стипендиатов ( )

12. Учителя школы-победители районного гранта национального проекта «Образование» - (2006 г.), (2007 г.), (2008 г.).

13. Успешная социализация выпускников в соответствии с их стремлениями, запросами и возможностями.

Заповеди учителей школы:

1). Люби детей! Защити их любовью и правдой.

2). Ищи хорошее в детях.

3). Научи детей думать и любить!

4). Учитель - друг и помощник ученика.

5). Воспитывай, опираясь на природу ученика.

6). Учитель имеет право учить детей до тех пор, пока учится сам.

Мы стремимся научить детей:

- ставить и достигать цели;

- радоваться жизни;

- видеть необычное в обычном;

- ориентироваться в водовороте событий;

- познавать и исследовать;

- общаться и мечтать.

Мы гарантируем:

- Заботу о психическом и физическом здоровье детей.

- Развитие творческих и познавательных способностей учащихся через факультативные занятия, детские объединения по интересам.

- Доброту, справедливость, правовую защиту.

- Сотрудничество с учащимися, родителями, учителями.

- Активный отдых на вечерах, дискотеках, в турпоходах.

- Овладение учащимися современными технологиями обучения для дальнейшей успешной социализации.

Стратегия развития школы.

Стратегия развития школы предполагает инновационные изменения:

- В содержании образования: введение внешней и внутренней дифференциации обучения школьников.

- В организации учебно-воспитательного процесса: подключение детей к проектированию собственной образовательной деятельности, совершенствование диагностики достижений учащихся.

- В управлении системой развития школы: разработка системы самооценки деятельности школы, разработка рейтинговой шкалы оценки деятельности учителей с целью активизации их инновационной и экспериментальной работы.

В разработанной Программе развития ОУ на ближайшие 5 лет определена концепция школы как школы, основанной на идее личностно-ориентированного образования, ориентации на человека в его целостном развитии, на приоритет духовно-нравственных ценностей, на определение сущности школы – от школы знаний к школе жизни.

«История маленькой школы в истории большой страны».

- Люди, события, факты-

У каждого человека обязательно есть такое место, куда по прошествии многих лет хочется вернуться, чтобы хотя бы на немного снова оказаться в далеком прошлом, вспомнить, что-то дорогое, можно сказать, заветное. А таким местом в нашем поселке является наша сельская Гурьевская школа. Вот уже 68 лет приходят постоянно сюда ее выпускники, ходят по коридорам, ощупывают руками стены и перила, с какой-то еле уловимой грустью и в то же время с радостью всматриваются в лица неугомонных ребят, мысленно, как киноленту, прокручивают свои школьные годы. Сколько судеб, сколько дорожек и тропинок пересеклось здесь, сколько бурь и перемен пронеслось! А она по-прежнему каждый год встречает добрыми глазами своих окон новых «жильцов» и провожает в жизнь грустным взглядом выпускников.

На шестидесятилетнем юбилее школы выпускница 1955-ого года сказала такие слова: «Видимо, мудрый был тот человек, который заложил нашу школу на этом самом высоком месте нашего поселка. Наша школа многие годы несет свет, тепло чувств, добро, веру в справедливость, дает путевку в жизнь молодому поколению. И пусть еще долгие и долгие годы не гаснет свет в ее окнах, пусть еще долго живут и здравствуют наши родные учителя, труд которых и делает нашу школу такой, какая она есть.»

История Гурьевской средней школы начинается в том далеком тревожном 1941-ом году, когда после долгого строительства новая средняя Гурьевская школа открыла свои двери ученикам.

Сороковые роковые.

Как это было, как совпало:

Война, Беда, Мечта и Юность.

Сентябрь 1941 года. Уже почти 3 месяца идет война. Немцы рвутся к Москве, а в маленьком поселке Гурьево, затерявшемся среди лесов и полей Подмосковья, открывается новая школа, большая, светлая. Молодой директор , первые учителя. Но учеба прервалась. Ушли на фронт директор, многие учителя, учащиеся старших классов.

Каждый раз на поверке в школе называют имена учащихся: Зайцева Ивана, Дюдина Николая, Чекова Семена, Анишкова Евгения, Манжулы Петра, Кондрашина Ивана, - не вернувшихся с войны.

Эти солдаты Родины, совсем еще мальчишки, были достойными учениками своих учителей.

Сражались за Родину учителя нашей школы:

.

.

Стал Героем Советского Союза первый директор нашей школы .

Война подошла совсем близко. Две недели поселок занимали оккупант. Расположились в здании школы, отведя первый этаж под конюшни. Все было разгромлено, искалечено.

После освобождения школу пришлось восстанавливать силами учащихся и учителей. С 1942 года школа вновь заработала. Она всегда будет гордиться своими педагогами, которые стояли у ее истоков, преданно, до фанатизма, служившими своему призванию.

Мы любим их, мы помним их, мы гордимся ими:

Клочковой Анастасией Спиридоновной

Васильевой Александрой Андреевной

Сюзюмским Алексеем Александровичем

Крюковым Василием Андреевичем

Коньковым Василием Прокопьевичем

Коньковой Надеждой Гавриловной

Атясовым Алексеем Григорьевичем

Атясовой Александрой Архиповной

Осиповой Анной Дмитриевной

Кострициной Евдокией Яковлевной

Кострициной Марией Яковлевной

Филиновой Анной Иосифовной

Кузнецовой Евгенией Николаевной

Митиной Пелагеей Васильевной.

Директором стала в эти годы .

На долю этого директора выпал самый трудный период истории школы. К концу сороковых годов школа похорошела, окружила себя цветниками. Появился первый серебряный медалист Ефанов Александр.

В 50-ые годы. школа жила, работала, развивалась. Заново стеклились окна, лавки и столы в классах заменялись партами и стульями, убирались печи, так как в школе появилась своя котельная. Оформлены кабинеты биологии, химии, физики. Под руководством учителя биологии, , посажен школьный сад, разбит пришкольный учебно-опытный участок, огромный цветник – гордость школы. Юннаты выращивали удивительный урожай овощей, неоднократно являлись победителями районных выставок, награждались грамотами, ценными подарками и поездками в г. Москву на ВДНХ.

Продолжают набирать силу комсомольско-пионерское движение, тимуровская работа. Пионерская дружина носит имя Героя Советского Союза, нашего земляка

В 50-е годы получили среднее образование 292 учащихся.

Из них – высшее образование – 72 чел.

Средне - специальное – 78 чел.

В 1953 году ученица 10 класса, воспитанница Хрусловского детского дома, Кизимова Галина окончила школу с золотой медалью.

В 60-ые годы. в школе обучалось до 800 учащихся. Они не только учились на уроках, но и любили кружки. Эта внеклассная работа и сделала школу индивидуальной, не похожей ни на какую другую. Танцевальный кружок (руководитель ), гимнастический (руководитель ), радио-технический (руководитель ), юных натуралистов (руководитель ) дали многое ученикам. Многие мальчики получили профессии, связанные с физикой, электротехникой. В школе работал свой радиоузел, свой кинотеатр.

Продолжалась туристско-краеведческая работа. Под руководством педагогов и совершаются походы по родному краю, ведутся поисковые работы, связанные с историей района и области.

За десятилетие школу закончило 316 человек.

Из них - высшее образование – 86 человек.

Средне-специальное – 79 человек.

Среди выпускников 60-х годов окончили с серебряной медалью следующие учащиеся:

Кушнир Лидия

Клочкова Галина

Матвеева Ангелина

Клочкова Анна

Фролова Юлия.

70-ые годы. В школе сформирован стабильный педагогический коллектив – команда единомышленников, где опытные педагоги становятся наставниками бывших своих учеников, вернувшихся в родную школу учителями. Повышается роль трудового воспитания. В школе созданы и активно работают трудовые объединения по работе на пришкольном учебно-опытном участке, бригада по выращиванию и разведению кроликов, лагерь труда и отдыха. Налажена тесная связь с подшефным совхозом, оказывается помощь в сельскохозяйственных работах.

Выстраиваются партнерские отношения с поселковым Домом культуры, с Хрусловским Детским домом, с районным Домом пионеров, ведется шефская работа в начальных школах микрорайона.

Начиная с 1975 года, на протяжении 9 лет пионерская дружина школы бессменно носила звание правофланговой.

В школе оформляется Книга Почета, лучшие учащиеся школы фотографируются под знаменем районной пионерской организации, важным поощрением являются поездки в пионерские лагеря «Артек» и «Орленок».

В 70-е годы среднее образование получило 416 учащихся.

Из них - высшее – 64 учащихся

Среднее специальное – 183 учащихся.

В 80-ые годы. прочно закрепились в школе некогда родившиеся традиции: смотр строя и песни, военно-спортивные игры «Зарница», «Орленок», праздники союзных республик, Вахты Памяти.

Развивают кругозор в поездках по городам страны: Ульяновск, Волгоград, Калуга, Ленинград.

Выпускники 80-х лет в своих воспоминаниях о школе пишут: «Нам очень не хотелось уходить домой после школы. Каждый вечер мы занимались спортом, посещали кружки и факультативы». «Мы благодарны учителям, благодарны нашей школе. Именно здесь мы получили путевку в жизнь», «Все дела и мероприятия мы готовили самостоятельно, редко обращались за помощью к учителям. И это делало наш класс сплоченнее и дружнее».

За десятилетие школу закончило 200 человек.

Из них высшее образование получило 36 человек.

Среднее специальное – 60 человек.

В 90-ые годы. школа становится важным звеном в системе воспитания. Изменена структура детских объединений, формой воспитания стали ключевые коллективные творческие дела.

Повысилась активность ученических коллективов, их самостоятельность.

Закончили школу 147 учащихся.

Из них получило высшее образование 37 человек

Среднее специальное – 58 человек.

С серебряной медалью окончила школу Левченко Елена.

2000-ые годы. Школа, которая отметила в 2001 году свой шестидесятилетней юбилей, похорошела и помолодела стараниями шестого директора Санакуловой Людмилы Петровны. Энергичная, активная, она умеет найти спонсоров. Появились новые традиции: посвящение в ученики (1 класс) или старшеклассники (10 класс), ОДИ (организационно-деятельностные игры), день дублера, выпуск школьной газеты «Школик». Открылся музей истории школы, краеведческий музей, а с 2005 года школа стала одной из базовых площадок воспитательной работы при Тульском институте усовершенствования учителей.

Окончили школу

с золотой медалью: Говтвань Максим, Антонова Анна, Степанов Михаил;

с серебряной медалью: Абанин Антон, Жаринова Наталья, Зацарная Екатерина, Бакаев Сергей, Тихолазова Анастасия.

***

У всего на свете есть начало,

Свой отсчет, свой выход, свой исток.

Уж много лет над школою промчалось

Словно миг! Звенит, звенит звонок…

И стоит наша школа как маленький островок в океане жизни, в истории которой, как в капле воды, отразилась история нашей страны.

История, которая пронизала наши судьбы, прошла через судьбы наших учеников. И о нашей школе можно сказать такие слова:

Наш школьный Дом – это содружество детей и взрослых, это радость совместного творческого созидания.

Наш школьный Дом – это кузница знаний и мастерская душ.

Наш школьный Дом – это дом, где учатся быть счастливыми.