РАЗДЕЛ 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Наличие статуса площадки – экспериментальной, инновационной, пилотной
Статус | Приказ (дата, номер) |
Площадка Министерства образования и науки РФ | - |
Площадка Федеральной целевой программы развития образования | - |
Краевая площадка | - |
Муниципальная площадка | - |
Площадка проекта (указать) | - |
Иное (напишите)___________________________________ | - |
2.2. Основные проявления инновационного характера действующей образовательной программы (перечислить с краткими пояснениями)
Аспект программы | Проявления | Пояснения |
Содержание образования | ||
Условия организации образовательного процесса | ||
Методы, технологии, средства образования | ||
Формы организации учебной деятельности | ||
Методы и способы диагностики результатов обучения-воспитания | ||
Способы оценки качества образования | ||
Иное (указать) |
2.3. Тема экспериментальной, инновационной работы _____-_______________________________________________
