Рабочая программа педагога

УТВЕРЖДАЮ: Директор школы _____________________________ «___»_________________2013г.

СОГЛАСОВАНО: Зам. Директор по УВР _____________________________ «___»_________________2013г.

РАССМОТРЕНО: На заседании МО _____________________________ «___»_______________2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

Родионовой Ольги Витальевны

высшей квалификационной категории

географии в 9 классе

МБОУ ООШ с. Лавы Елецкого района Липецкой области

2013 – 2014 учебный год

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № ____от «___»______________2013 г.

Пояснительная записка

Актуальность изучения курса

Курс «География России» 9 класса завершает базовое географическое образование. Создает у обучающихся образ страны во всем ее многообразии и целостности. Его содержание связано с ключевыми экономическими, экологическими, социальными проблемами, решаемыми Россией на современном этапе ее развития.

Данный курс служит одной из основ формирования духовности, воспитание патриотизма у будущих граждан России, их уважения к культуре и истории своей Родины и населяющих ее народов, экономического и эстетического образования школьников.

Основная цель курса – создать у обучающихся целостное представление о своей Родине, познакомить с особенностями развития хозяйства в регионах страны. Одной из важных задач является повышение востребованности географических знаний при решении экологических и социально-экономических задач, как в масштабе страны, так и в повседневной жизни.

На обучение отводится 68 часов, 2 часа в неделю.

Формы контроля: практические работы, тесты.

Содержание программы

География России. Хозяйство и географические районы

Хозяйство России. Главные отрасли и межотраслевые комплексы (18 ч.)

Особенности развития хозяйства России. Предприятие – первичная основа хозяйства. Условия и факторы размещения предприятий. Отраслевая структура, функциональная и территориальная структуры хозяйства, их особенности.

Первичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Выдающаяся роль первичного сектора в экономике России. Природно-ресурсный потенциал России, его оценка, проблемы и перспективы использования. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Основные ресурсные базы.

Сельское хозяйство. Отличия сельского хозяйства от других хозяйственных отраслей. Земля – главное богатство России. Сельскохозяйственные угодья, их структура. Земледелие и животноводство. География выращивания важнейших культурных растений и отраслей животноводства. Садоводство и виноградарство.

Лесное хозяйство. Российские леса – важная часть ее национального богатства. Роль леса в российской экономике. География лесного хозяйства. Заготовка пушнины – традиционная отрасль российской экономики. География пушного промысла.

Рыбное хозяйство. Доминирующая роль морского промысла. Основные рыбопромысловые бассейны. Ведущая роль Дальневосточного бассейна. География переработки рыбы.

Практические работы

Границы географических районов в западных и восточных регионах страны.

География зональной специализации сельского хозяйства.

Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур. Главных районов животноводства.

Вторичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Роль вторичного сектора в экономике России и проблемы его развития.

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Состав, место и значение в хозяйстве. Нефтяная, газовая, угольная промышленность: основные современные и перспективные районы добычи, система нефте - и газопроводов. Электроэнергетика: типы электростанций, их особенности и доля в производстве электроэнергии. Энергосистемы. Современные проблемы ТЭК. ТЭК и охрана окружающей среды.

Машиностроение. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География науко-,трудо - и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса. Машиностроение и охрана окружающей среды.

Металлургия. Состав, место и значение в хозяйстве. Черная и цветная металлургия: факторы размещения предприятий, особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Металлургия и охрана окружающей среды.

Химическая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей. Основные базы, крупнейшие химические комплексы. Химическая промышленность и охрана окружающей среды.

Лесная промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий, особенности географии важнейших отраслей. Основные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды.

Пищевая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей. Пищевая проблема в России.

Легкая промышленность. Состав, место и значение в хозяйстве. География текстильной промышленности.

Третичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Роль третичного сектора в экономике России и проблемы его развития.

География коммуникаций. Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь.

География науки. Наука, ее состав и роль в жизни современного общества. География российской науки. Города науки и технополисы.

География социальной сферы. Состав, место и значение в хозяйстве. Социальная инфраструктура; ее состав и роль в современном обществе. География жилищного и рекреационного хозяйства. Жилье – одна из главных потребностей человека. Географические различия в обеспечении Россиян жильем. География рекреационного хозяйства в России.

Практические работы.

Чтение карты «Угольная промышленность» (основные районы добычи, грузопотоки, использование угля.)

Объяснение влияния различных факторов на размещение металлургического производства.

Изучение особенностей внутриотраслевых связей на примере предприятия автомобилестроения.

Анализ карты химической промышленности. Работа с контурными картами по выделению промышленных и сельскохозяйственных районов страны.

Районы России (42 часа)

Районирование России. Задачи, принципы и проблемы. Виды районирования (физико-географическое, экономическое, историко-географическое, природно-хозяйственное, экологическое и др.)

Зонирование России: основная зона хозяйственного освоения, зона Севера, их особенности и проблемы.

Районы России. Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения, их влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Специфика природы: географическое строение и рельеф. Климат, природные зоны, природные ресурсы. Основные историко-географические этапы формирования района, региона.

Население: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения.

Место и роль района, региона в социально-экономическом развитии страны. география важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия.

Раздел. Россия в современном мире – 1 час

Место России среди стран мира. Россия до начала 17 века до настоящего времени. Роль России в мировой политике. Россия и страны СНГ. Взаимосвязи России с другими странами мира.

Обобщение пройденного – 2 часа

Контрольное тестирование – 1 час

Практические работы

Составление маршрутов путешествий (слоганов) по достопримечательным местам Центральной России. Сравнение районов Европейского Севера. Работа с контурными картами. Крупные города Поволжья. Сравнение двух городов по плану. Сравнение западной и восточной частей Северного Кавказа по развитию АПК и рекреационного хозяйства. Описание одной из частей Урала. (Средний Урал).

Характеристика морей Тихого океана. Составление сравнительной таблицы районов России.

Раздел. География Липецкой области – 4 часа.

Определение особенностей географического положения территории, основных этапов ее освоения. Оценка природных ресурсов и их использования. Этапы заселения, формирования культуры народов, современного хозяйства. Характеристика внутренних различий районов и городов. Достопримечательности. Топонимика.

Практические работы

Характеристика Елецкого промышленного района. Развитие сельского хозяйства и промышленности Липецкой области.

Учебно-тематическое планирование

№ п\п	Тема	Количество уроков
1.	Введение. Общая характеристика хозяйства. Его структура.	1
2.	Главные отрасли и межотраслевые комплексы	15
3.	Европейская часть России (начало)	26
4.	Липецкая область	4
5.	Европейская часть России (продолжение)	19
6.	Азиатская часть России	17
	Итого	66

Требования к уровню подготовки обучающихся 9 класса:

Обучающиеся должны знать/уметь:

- Что происходит в стране.

- Сравнивать с другими странами мира.

- Давать характеристику любому экономическому району, знать их особенности природы, населения и хозяйства уметь сравнивать их.

- Сравнивать статистические показатели специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее природы, населения, в промышленности и сельском хозяйстве.

- Объяснять влияние основных факторов (природных, экономических, социальных) на размещение отраслей промышленности и сельского хозяйства по территории страны.

- Получать на основе различных источников географической информации знаний о природе, населении и хозяйстве изучаемых территорий.

- Знать проблемы хозяйства своей области и перспективы ее развития.

Литература

1. , Соловьев по физической географии, Москва, «Просвещение», 1998.

2 , . новые тесты по географии 8-9 классы, Дрофа, москва, 2002.

3. «Атлас мира ООО», издательский дом «ОНИКС» 21 век, 2004.

4. . Тесты и вопросы по географии, москва, «Просвещение», 1995.

5. Пятунин и проверочные работы по географии, 6-10 классы, издательский дом «дрофа», Москва, 2003.

6. «Предметные недели в школе – география», Волгоград, издательство «Учитель», 2004.

7. Сиротин и самостоятельные работы учащихся по географии 6-10 классы, Москва, «Просвещение», 2000.

8. Стрельникова Липецкой области, Липецк, 2006.

9. Хабибуллин карточки – задания, раздаточные материалы по географии 6-9 класс, Дрофа, Москва, 2003.

10. . География России. Природа. Санкт-Петербург, «Паритет», 2001.

11. Веселая география на уроках и праздниках (игровые методы обучения), Творческий центр «Сфера», Москва, 2004.

12. А. В. солонько «Современный урок географии 9 класс, Москва, «Школьная пресса», 2004.

13. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по географии, Дрофа, Москва, 2001.

14. «Развивающие задачи на уроках географии 8-9 классы, Москва, Чистые пруды, 2006.

15.. Население и хозяйство России 9класс, Москва, «Вако», 2007.

16. . География. Дидактические и развивающие игры. 6-11 классы. Москва, «Планета», 2013.