Основная профессиональная образовательная программа (стр. 1 )

Аннотация программы

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 051001 Профессиональное обучение (компьютерные системы и комплексы) углубленный уровень подготовки

Авторы:

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК», .

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Преподаватель, ГБОУ СПО «ЖГК»,

Правообладатель программы: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Жигулевский государственный колледж», Россия, Самарская область, 2.

Нормативный срок освоения программы:

- 3 года и 10 мес. на базе среднего (полного) общего образования (199 недель, 6534 часа) при очной форме подготовки на базе полного (среднего) общего образования;

- 4 года 10 мес. на базе основного общего образования (251 неделя, 8640 часов) при очной форме подготовки на базе основного общего образования.

Срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки по очно-заочной (вечерней), заочной формам получения образования увеличивается:

на базе среднего (полного) общего образования – не более чем на 1 год;

на базе основного общего образования – не более чем на 1,5 года.

Квалификация выпускника: Мастер производственного обучения (техник по компьютерным системам).

Профиль получаемого профессионального образования – технический.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения………………………………………………………………………………………4

1.1. Требования к поступающим………………………………………………………………………4

1.2. Нормативный срок освоения программы………………………………………………………...4

1.3. Квалификационная характеристика выпускника ……………………………………………….4

2. Характеристика подготовки …………………………………………………………………….…….5

3. Учебный план …………………………………………………………………………………………..6

3.1. Календарный график учебного процесса …………………...…………………………………..11

4. Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы ………... 11

Приложение 1. Программа учебной дисциплины (Русский язык)

Приложение 2. Программа учебной дисциплины (Литература)

Приложение 3. Программа учебной дисциплины (Иностранный язык)

Приложение 4. Программа учебной дисциплины (История)

Приложение 5. Программа учебной дисциплины (Обществознание (включая экономику и право))

Приложение 6. Программа учебной дисциплины (Химия)

Приложение 7. Программа учебной дисциплины (Биология)

Приложение 8. Программа учебной дисциплины (Физическая культура)

Приложение 9. Программа учебной дисциплины (Основы безопасности жизнедеятельности)

Приложение 10. Программа учебной дисциплины (Математика)

Приложение 11. Программа учебной дисциплины (Информатика и ИКТ)

Приложение 12. Программа учебной дисциплины (Физика)

Приложение 12. Программа учебной дисциплины (Основы философии)

Приложение 13. Программа учебной дисциплины (Психология общения)

Приложение 14. Программа учебной дисциплины (История)

Приложение 15. Программа учебной дисциплины (Иностранный язык)

Приложение 16. Программа учебной дисциплины (Физическая культура)

Приложение 17. Программа учебной дисциплины (Введение в профессию: общие компетенции профессионала)

Приложение 18. Программа учебной дисциплины (Эффективное поведение на рынке труда)

Приложение 19. Программа учебной дисциплины (Математика)

Приложение 20. Программа учебной дисциплины (Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности)

Приложение 21. Программа учебной дисциплины (Общая и профессиональная педагогика)

Приложение 22. Программа учебной дисциплины (Общая и профессиональная психология)

Приложение 23. Программа учебной дисциплины (Возрастная анатомия, физиология и гигиена)

Приложение 24. Программа учебной дисциплины (Правовое обеспечение профессиональной деятельности)

Приложение 25. Программа учебной дисциплины (Инженерная графика)

Приложение 26. Программа учебной дисциплины (Основы электротехники)

Приложение 27. Программа учебной дисциплины (Прикладная электроника)

Приложение 28. Программа учебной дисциплины (Электротехнические измерения)

Приложение 29. Программа учебной дисциплины (Информационные технологии)

Приложение 30. Программа учебной дисциплины (Метрология, стандартизация и сертификация)

Приложение 31. Программа учебной дисциплины (Операционные системы и среды)

Приложение 32. Программа учебной дисциплины (Дискретная математика)

Приложение 33. Программа учебной дисциплины (Основы алгоритмизации и программирования)

Приложение 34. Программа учебной дисциплины (Управление качеством)

Приложение 35. Программа учебной дисциплины (Управление проектами)

Приложение 36. Программа учебной дисциплины (Безопасность жизнедеятельности)

Приложение 37. Программа учебной дисциплины (Основы предпринимательства)

Приложение 38. Программа учебной дисциплины (Базы данных)

Приложение 39. Программа учебной дисциплины (Экономика отрасли)

Приложение 40. Программа учебной дисциплины (Программное обеспечение компьютерных сетей)

Приложение 41. Программа учебной дисциплины (Компьютерные сети и телекоммуникации)

Приложение 42. Программа учебной дисциплины (Пакеты прикладных программ)

Приложение 43. Программа учебной дисциплины (Информационная безопасность)

Приложение 44. Программа профессионального модуля (Организация учебно-производственного процесса)

Приложение 45. Программа профессионального модуля (Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности)

Приложение 46. Программа профессионального модуля (Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих (служащих))

Приложение 47. Программа профессионального модуля (Участие в организации технологического процесса)

Приложение 48. Программа профессионального модуля (Выполнение работ по профессии рабочего 230103.01 Оператор электронно-вычислительных машин)

Приложение 49. Программа учебной и производственной практик

1. Общие положения

Нормативную правовую основу разработки профессиональной образовательной программы (далее – программа) составляют:

– Федеральный закон «Об образовании»;

– Федеральный закон от 01.01.2001 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования»;

– Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности 051001 Профессиональное обучение (по отраслям) (углубленный уровень подготовки).

Термины, определения и используемые сокращения

В программе используются следующие термины и их определения:

Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.

Профессиональный модуль – часть основной профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к планируемым результатам подготовки, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов профессиональной деятельности.

Основные виды профессиональной деятельности – профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы.

Результаты подготовки – освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования.

Учебный (профессиональный) цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности.

ПМ – профессиональный модуль;

ОК – общая компетенция;

ПК – профессиональная компетенция.

1.1. Требования к поступающим

Лица, поступающие на обучение, должны иметь документ о получении:

- аттестат о среднем (полном) общем образовании;

- аттестат об основном общем образовании;

- диплом о начальном профессиональном образовании с указанием о полученном уровне общего образования и оценками по дисциплинам Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений;

- документ об образовании более высокого уровня.

1.2. Нормативный срок освоения программы

Нормативный срок освоения программы

- 3 года и 10 мес. на базе среднего (полного) общего образования (199 недель, 6534 часа) при очной форме подготовки на базе полного (среднего) общего образования;

- 4 года 10 мес. на базе основного общего образования (251 неделя, 8640 часов) при очной форме подготовки на базе основного общего образования.

1.3. Квалификационная характеристика выпускника

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по организации и осуществлению профессионального обучения, руководству учебной и производственной практикой; воспитанию обучающихся в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессиям рабочих (служащих) в учреждениях (организациях), реализующих программы профессиональной подготовки и профессионального образования; к участию в организации производственной деятельности в качестве мастера производственного обучения (техника по компьютерным системам).

2. Характеристика подготовки

Профессиональная образовательная программа по специальности 051001 Профессиональное обучение (компьютерные системы и комплексы) углубленной подготовки представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки обучающихся.

Основная цель подготовки по программе – прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве Мастера производственного обучения (техника по компьютерным системам) в организациях (на предприятиях) отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм.

Подготовка по программе предполагает изучение следующих учебных дисциплин и профессиональных модулей:

Русский язык

Литература

Иностранный язык

История

Обществознание (включая экономику и право)

Химия

Биология

Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности

Математика

Информатика и ИКТ

Физика

Основы философии

Психология общения

История

Иностранный язык

Физическая культура

Введение в профессию: общие компетенции профессионала

Эффективное поведение на рынке труда

Математика

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Общая и профессиональная педагогика

Общая и профессиональная психология

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Инженерная графика

Основы электротехники

Прикладная электроника

Электротехнические измерения

Информационные технологии

Метрология, стандартизация и сертификация

Операционные системы и среды

Дискретная математика

Основы алгоритмизации и программирования

Управление качеством

Управление проектами

Безопасность жизнедеятельности

Основы предпринимательства

Базы данных

Экономика отрасли

Программное обеспечение компьютерных сетей

Компьютерные сети и телекоммуникации

Пакеты прикладных программ

Информационная безопасность

ПМ.01.Организация учебно-производственного процесса

ПМ.02. Педагогическое сопровождение группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности

ПМ.03. Методическое обеспечение учебно-производственного процесса и педагогического сопровождения группы обучающихся профессиям рабочих (служащих)

ПМ.04.Участие в организации технологического процесса

ПМ.05. Выполнение работ по профессии рабочего 230103.01 Оператор электронно-вычислительных машин

Аннотации к рабочим программам дисциплин, профессиональных модулей:

Аннотация программы дисциплины «Основы философии»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы философии

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности базовой подготовки 051001 Профессиональное обучение (компьютерные системы и комплексы) углубленный уровень подготовки.

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке специалистов.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в общий гуманитарный и социально - экономический цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Программа ориентирована на выполнение следующих задач:

- ознакомить студентов с основными законами развития и функционирования природных и общественных систем;

- дать студенту знания, которые будут способствовать формированию у них логического мышления, основ философского анализа общественных явлений, системы ценностных ориентацией и идеалов;

- помочь студенту преобразовать, систематизировать стихийно сложившиеся взгляды в обоснованное миропонимание;

- сформировать мировоззрение и способность ориентироваться в общественно-политических процессах.

Цель программы: повлиять на становление и формирование духовной культуры и мировоззренческой ориентации студентов, осознание ими своего места и роли в обществе, цели и смысла социальной и личной активности, ответственности за свои поступки, выбор форм и направлений своей деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни, как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества;

- основы философского учения о бытии;

- сущность процесса познания,

- основы научной, философской и религиозной картин мира;

- об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

- о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 62 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 14 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	62
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
в том числе:
контрольная работа	2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	14
в том числе:
выполнение реферата	4
подготовка доклада	4
подготовка сообщения	4
выполнение конспекта	2
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета