«УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ «Чуксолинская начальная школ а - детский сад» _________ «____»_____________2010г. |
С Е Т К А З А Н Я Т И Й
СТАРШАЯ ПОДГРУППА | МЛАДШАЯ ПОДГРУППА | |||
понедельник | Название занятий | время | Название занятий | время |
1. Ознакомление с окружающим миром | 9-00- 9-25 | 1. Ознакомление с окружающим миром | 9-00- 9-15 | |
2. Рисование | 9-35- 10-00 | 2. Рисование | 9-35- 9-50 | |
3.Физкультура | 15-30- 15-55 | |||
вторник | 1.Развитие элементарных математических представлений | 9-00- 9-25 | 1.Развитие элементарных математических представлений | 9-00- 9-15 |
2.Конструирование, ручной труд | 9-35- 10-00 | 2. Конструирование | 9-35- 9-50 | |
3. Музыка | 10-10- 10-35 | 3.Музыка | 10-10- 10-25 | |
среда | 1.Обучение грамоте |
| ||
2. Ознакомление с худож. литературой |
| 1. Ознакомление с худож. литературой | 9-35- 9-50 | |
3. Физкультура | 9-35- 10-00 | 2. Физкультура | 9-35- 10-00 | |
четверг | 1.Развитие элементарных математических представлений | 9-00- 9-25 | ||
2.Лепка | 9-35- 10-00 | 1. Лепка | 9-35- 9-50 | |
3.Физкультурное | 10-10- 10-35 | 2. Физкультурное | 15-30- 15-45 | |
пятница | 1.Развитие речи | 9-00- 9-25 | 1. Развитие речи | 9-00- 9-15 |
2. Музыка | 9-35- 10-00 | 2. Музыка | 9-35- 9-50 | |
АНАЛИЗ СЕТКИ ЗАНЯТИЙ
В школе-саду функционирует разновозрастная группа дошкольников с общей численностью 16 детей. Для проведения занятий дети делятся на 2 подгруппы: старшая подгруппа в количестве 9 детей, где преобладают дети 5-6 лет и младшая подгруппа в количестве 7 детей 3 - 4 лет. В младшей подгруппе занятия проводятся по 15 мин. 11 занятий в неделю, в старшей – по 25 мин. 14 занятий в неделю. В середине занятий проводятся физкульминутки. Одно физкультурное занятие в четверг проводится на улице и одно в старшей подгруппе – во вторую половину дня. Сетка занятий составлена по принципу: трудное - динамическое - легкое занятие. Начало занятий в 9-00, завершение во вторник, в среду в 10 час. 35мин., а в другие дни в 10 час. Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения, проводятся в первую половину дня: во вторник и в среду. Для профилактики утомления детей указанные занятия сочетаются с физкультурными, музыкальными занятиями. Продолжительность учебных занятий дифференцируется в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения возрастных регламентов занятия начинаются со старшими детьми, постепенно включаются к занятию дети младшего возраста.
Занятия по дополнительному образованию для детей в дошкольной группе не проводятся.
