Соблюдение этих правил поможет избежать нежелательных последствий периода адаптации Вашего сына или дочери к условиям детского учреждения и сохранить их здоровье.
Помните, что здоровье в раннем возрасте – это здоровье на всю последующую жизнь.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 11 «Гнездышко»
г. Йошкар-Олы
Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, б. Чавайна, 10 «Б»
, .
ИДЁТ В САДИК
Рекомендации для родителей
Уважаемые родители,
мы рады видеть Вас и
Вашего ребенка
в нашем Детском саду!
Заведующая детского сада
№ 11 «Гнёздышко»
Кузнецова
Елена Алексеевна
Старший воспитатель
Выстороп
Ольга Александровна
Старшая медсестра
Галимова
Таскира Магусовна
Уважаемые родители
Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться до полугода. Лучше если на этот период у семьи будет возможность подстроиться к особенностям адаптации вашего малыша.
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА Детского сада № 11 «Гнёздышко»
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
Детского сада № 11 «Гнёздышко»
Настоящие правила регулируют деятельность Дошкольного образовательного учреждения (ДОУ).
Основными задачами ДОУ являются:
· Охрана жизни и укрепление здоровья
детей;
· Обеспечение интеллектуального,
личностного и физического развития
ребенка;
· Приобщение детей к общечеловеческим
ценностям;
· Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
Для выполнения воспитательно-образовательных задач в ДС установлен следующий режим работы:
* Прием детей с 7.00 до 8.30.
* Завтрак с 8.30 до 8.50.
* Начало занятий в 9.00.
* Рабочий день заканчивается в 18.00. Воспитатель передает ребенка только родителям (или лицам, их заменяющим). Если ребенка забирают доверенные лица, родители должны заблаговременно письменно сообщить об этом воспитателю. Воспитателю запрещено передавать ребенка лицам, не достигшим 16 лет, лицам в нетрезвом состоянии.
· Прием ребенка в группу после отпуска или болезни допускается только при наличии справки от участкового врача.
· Оплата за содержание и дополнительные образовательные услуги производится предварительно до 15 числа предыдущего месяца.
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА Детского сада №11 «Гнёздышко»
Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад
1. Убедитесь в своей уверенности в том, что вашей семье детский сад необходим именно сейчас.
2. Расскажите заранее ребенку, что такое детский сад, зачем дети ходят туда, почему родители хотят, чтобы малыш посещал детский сад.
3. Выработайте у ребенка режим, приближенный к режиму детского сада
Подъем - 6:30-7:00
Завтрак - 8:00-8:30
Обед - 11:40-12:15
Сон - 12:45-15:00
Полдник - 16:00-16:30
4. Научите ребенка узнавать свои вещи и находить по словесным указаниям (поставьте индивидуальные метки – аппликации, вышивка, буквы)
5. Подбирайте удобную одежду: легко одеваемую, с липучками, с молниями, без шнуровок.
6. Научите ребенка самостоятельно раздеваться и складывать вещи в определенное место (одежду на вешалку, обувь рядом, перед сном одежду на стульчик)
7. Научите ребенка самостоятельно кушать, засыпать и пользоваться горшком.
8. Гуляйте с ребенком в общественных местах.
9. Демонстрируйте контакт с другими детьми и людьми. 10.Оставляйте своего малыша на некоторое время с близкими людьми.
11. Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков - ему будет проще отпустить вас.
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
Детского сада № 11 «Гнёздышко»
· Родители обязаны извещать в письменной форме о предстоящем отсутствии ребенка за 10 дней до дня предполагаемого отсутствия по причинам, не связанным с болезнью ребенка или его родителей, карантином.
· Родители обязаны предупредить о болезни или отсутствии ребенка с первого дня. Снятие с питания производится со второго дня заболевания.
· Родители обязаны приводить ребенка в ДС в опрятном виде, чистой одежде и обуви с учетом погодных условий, а также приносить одежду и форму, необходимую для занятий ребенка.
· Запрещается приносить в ДС предметы, представляющие опасность для жизни и здоровья детей.
· Въезд на территорию детского сада на личном автотранспорте запрещен.
· Информация о деятельности ДС помещается на информационном стенде и групповых уголках для родителей. Со всеми вопросами обращаться к администрации ДС.
· Присутствие родителей внутри здания в течение дня не разрешается, кроме посещения открытых занятий, консультаций педагогов, праздничных мероприятий, родительских собраний. Наличие второй обуви обязательно. После начала мероприятия вход в зал запрещен.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Делать или не делать?
ДЕЛАЙТЕ!
· Радуйтесь Вашему малышу.
· Разговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим, ободряющим тоном.
· Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте его сочувственно и внимательно.
· В разговоре с ребенком называйте как можно больше предметов.
· Ваши объяснения должны быть простыми и понятными. Будьте терпеливы.
· Сначала спрашивайте «что»; «почему» спросите,
когда малыш подрастет.
· Каждый день читайте ребенку.
· Поощряйте в ребенке стремление задавать
вопросы.
· Не скупитесь на награду: похвалу или поцелуй. Поощряйте игры с другими детьми.
· Старайтесь, чтобы малыш вместе с Вами готовил обед, гуляйте с ним, играйте, лепите «куличики» из песка, пусть он поможет Вам пересаживать цветы.
· Помогите ребенку выучить его имя и фамилию. Не теряйте чувство юмора.
· Проблемы отцов и детей не существует там, где
родители и дети дружат и чем - то занимаются вместе.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Делать или не делать?
НЕ ДЕЛАЙТЕ!
· Не перебивайте ребенка, не говорите, что Вы все поняли, не отворачивайтесь, пока малыш не закончил рассказывать, - другими словами, не дайте ему заподозрить, что Вас мало интересует то, о чем он говорит.
· Не принуждайте ребенка делать то, к чему он не готов.
· Не требуйте сразу слишком многого: пройдет немало времени, прежде чем малыш приучится самостоятельно убирать свои игрушки и приводить комнату в порядок.
· Не говорите: «Нет, она не красная». Лучше сказать просто: «Она синяя».
· Не надо критиковать ребенка даже с глазу на глаз; тем более не следует этого делать в присутствии других людей.
· Не надо устанавливать для ребенка множество правил: он перестанет обращать на Вас внимание.
· Не перестарайтесь, доставляя ребенку слишком много стимулов или впечатлений: игрушек, поездок и т. д.
· Не сравнивайте малыша ни с какими другими детьми: ни с его братом или. сестрой, ни с соседскими ребятами, ни с его приятелями или родственниками.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас, так как слышит больше слов. Читая вместе с мамой, малыш не только узнает что-то новое, но и активно развивает воображение и память, а порой усваивает важные жизненные уроки. А как выбирать полезные и интересные книги для малышей? Почитай мне сказку, мама, или с какими книгами лучше дружить дошколятам.
Хорошая книжка для маленьких имеет некоторые особенности. Она легкая - у малыша должно хватать сил на то, чтобы в любой момент доставать книгу с полки. В книге крупные, яркие картинки. Текст - крупный, фразы четкие и лаконичные. Обратите внимание на наличие гигиенического сертификата (обычно указывается на последней странице обложки).
Можно начать читать ребенку стихи и коротенькие сказки. Когда у ребенка появится интерес к буквам, приобретите азбуку. Стоит помнить, что узнавание букв и чтение - вещи разные. Сейчас читаете вы, а ребенок активно слушает. Не стоит форсировать события.
Детям нравятся книжки-игрушки, книжки в форме животных и т. д. Они привлекательны для ребенка, но не стоит ими увлекаться книги, прежде всего, предназначены для чтения - это малышу важно усвоить. Три года - возраст почемучек - оптимальное время для покупки детских иллюстрированных энциклопедии. Читая вместе с Вами, малыш получает ответы на интересующие его вопросы и при этом учится работать с новой информацией.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
1. Посетите кабинет по воспитанию здорового ребенка в поликлинике. Тема: Подготовка ребенка к ДОУ.
2. Отрегулируйте режим ребенка по возрасту, приближенный к режиму ДОУ.
3. Регулярно проводите закаливающие процедуры: контрастные воздушные ванны, босохождение, обширное умывание, общий массаж, теплый душ под низким давлением за 30-40 минут до сна. Исключите солнечное перегревание ребенка и охлаждение в естественном водоеме.
4. Организуйте питание малыша по возрасту, включая все виды основных продуктов с соответствующей технологической обработкой. Исключите сладости, продукты с консервантами и красителями. Не давайте ребенку блюд, не соответствующих возрасту.
5. Проведите в течение июня - июля неспецифическую стимуляцию защитных сил организма (иммунитета):
- по 2 недели каждого месяца - отвар корня солодки;
- в течение июля - отвар овса + грецкие орехи 2-3 штуки в день, измельченные на кофемолке (можно добавить в блюдо);
в июне-июле – витаминотерапия (таблетированные комплексы, отвар крапивы, настой шиповника, огородная зелень).
6. Берегите детей от острых кишечных инфекций, контакта с больными детьми и от травм.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.
2. Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром до 8-15 и вечером после 17-00. В другое время педагог занят группой детей.
3. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствии детей.
4. Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заведующей детского сада или к старшему воспитателю.
5. Помните, что в детском саду работает психологическая и медицинская службы, куда Вы можете обратиться за консультацией и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно воспитания и здоровья Вашего ребенка.
6. Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих, колющих предметов, таблеток.
7. Просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку.
8. В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.
9. Приводя ребенка в детский сад необходимо довести его до группы, сообщить педагогу о самочувствии ребенка.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Правдиво рассказывайте о детском саде: не запугивайте, не обещайте «райский сад».
2. Узнайте режим детского сада и приблизьте к нему домашний режим ребенка.
3. Создайте в семье спокойную обстановку, не допускайте конфликтных ситуаций между членами семьи.
4. Своевременно прививайте ребенку необходимые культурно-гигиенические навыки (пользование ложкой, чашкой, горшком и т. д.)
5. Исключите условия для появления у ребенка вредных привычек (укачивание на руках, сосание пустышки и др.), а если они имеются, то нужно отучить от них.
6. Для повышения защитных функций организма регулярно проводите закаливание, массаж, гимнастику.
7. С раннего возраста привлекайте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми.
8. Заранее познакомьтесь с персоналом группы, куда пойдет Ваш малыш. Сообщите им ласкательное имя ребенка, расскажите о его привычках, особенностях поведения, любимых игрушках.
9. Устройство ребенка в д/с лучше проводить во время Вашего отпуска. В первую неделю малыш должен проводить в нем не более 2-3 часов в день.
10. Заранее сделайте все профилактические прививки, не позднее, чем за месяц до поступления ребенка в детский сад.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Игрушка –
надежный помощник в воспитании малыша.
Желая порадовать ребенка, взрослые дарят ему игрушки. Очень важно, чтобы этот подарок стал для малыша открытием окружающего мира. Серьезное отношение родителей к игрушке, как к живому другу своих детей, - залог успеха в воспитании умения дружить, формировании таких качеств, как доброта и сочувствие.
Общеизвестно, что в воспитании нет мелочей. Небрежного отношения к игрушкам нельзя допускать даже случайно. Обращая внимание на то, что игрушки - живые друзья, надо и обращаться с ними, как с живыми. Нельзя игрушечного зайца дергать за уши - «ему больно».
Чтобы вести воспитательную работу с помощью игрушек, необходимо выделить в доме место для игрового уголка, он поможет сформировать у малыша такие качества, как аккуратность, самостоятельность, ответственность. Первой и важной обязанностью малыша по дому должно быть поддержание порядка в игрушечном хозяйстве.
Проявление любви к своим игрушкам, заботы о них - это первые ростки ценных качеств характера.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Как отвечать на детские вопросы?
1. Относитесь к вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них.
2. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь понять, что заинтересовало ребёнка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает.
3. Давайте краткие и доступные пониманию дошкольника ответы, избегайте школьных слов, книжных оборотов речи.
4. Ответ должен обогатить ребёнка новыми знаниями, побудить к дальнейшим размышлениям, наблюдениям.
5. Поощряйте самостоятельную мыслительную деятельность ребёнка, отвечая на его вопросы встречным: «А ты думаешь как?»
6. В ответ на вопрос ребёнка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью, перечитать книгу, рассмотреть вместе с вами иллюстративный материал.
7. Отвечая на вопрос ребёнка, воздействуйте на его чувства. Воспитывайте в нём чуткость, тактичность к окружающим людям.
8. Если ответ на вопрос не доступен пониманию ребёнка, не бойтесь ему сказать: «Пока ты ещё мал. Пойдёшь в школу, научишься читать, узнаешь многое и можешь сам ответить на свой вопрос».
