Макроэкономика (стр. 2 )

а) выбор темы;

б) подбор литературы по выбранной теме;

в) получение листа задания;

в) составление плана работы;

г) сбор материала в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности в рыночных структурах и других организациях;

д) обработка и анализ научной информации, формулировка выводов и обобщений;

е) оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями;

ж) защита курсовой работы.

3.1 Выбор темы

Тема курсовой работы студентом выбирается самостоятельно из числа тех, которые рекомендуются кафедрой экономики. В отдельных случаях студенту предоставляется право предложить тему, не включенную в список. От правильного выбора темы часто зависит не только качество письменной работы, но и вообще возможность ее выполнения. Выбор темы из числа рекомендованных избавляет студента от расплывчатого, или, наоборот, чрезвычайно узкого освещения того или иного круга вопросов, от вероятности выполнить курсовую работу не по курсу «Макроэкономика».

Студенту следует выбирать тему из тех разделов курса макроэкономики, которые уже изучены, так как полученные знания помогут ему лучше представить содержание и основные вопросы избираемой темы и, естественно, успешнее написать всю письменную работу.

Можно рекомендовать тему курсовой работы из тех разделов макроэкономики, которые являются наиболее сложными для понимания или вызывают у студента научный интерес. Написание работы по таким темам поможет студентам более глубоко разобраться в сложных и трудных проблемах курса, ликвидировать пробелы, углубить знания по интересующей их научной проблеме и написать курсовую работу творчески, высказав свое мнение по существу.

При выборе следует учитывать, что в одной учебной группе написание работы на одну и ту же тему несколько студентами не допускается.

3.2 Подбор литературы по выбранной теме

После выбора темы нужно самостоятельно составить список необходимой литературы, подобрать ее и изучить. Начинать эту работу следует с исследования перечня литературы, рекомендованной в данных методических указаниях, в рабочей программе курса «Макроэкономика» и планах семинарских занятий по соответствующим темам. При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами, тематическими библиографиями, перечнями статей, опубликованных в экономических журналах за год, в последнем номере того или иного журнала. При этом главная задача студента – из огромной массы российской и зарубежной экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.

Библиографические каталоги имеются в каждой библиотеке. Они делятся на систематические, предметные и алфавитные. Рекомендуется больше пользоваться систематическими каталогами, так как в них карточки с названиями книг и статей расположены по отраслям знаний. В систематическом каталоге выделен специальный раздел «Макроэкономика», в котором карточки подобраны обычно по темам курса. Студент при отборе литературы должен найти в систематическом каталоге указанный раздел, а в нем – тему, соответствующую его курсовой работе.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а затем уже переходить и к более ранним изданиям. Такая последовательность изучение литературы обусловлена не только глубоким реформированием всех сторон общества в последнее десятилетие, но и тем, что экономическая наука — наука творческая, она, как и любая другая наука, не может стоять на месте, постоянно развивается и обогащается новыми теоретическими положениями, выводами, концепциями.

При изучении литературы рекомендуется делать выписки из книг и статей основных положений, теоретических выводов, определений, доказательств, статистических данных и т. п. Записи лучше вести не в общей тетради, а на отдельных листках. Содержание записей на каждом листе должно относиться только к одному вопросу работы, из которой сделаны выписки. Листки записей следует сгруппировать по вопросам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов. Хорошо составленные выписки помогут студенту усвоить содержание проблемы.

3.3 Составление плана работы

После получения задания студент должен составить тщательно продуманный план курсовой работы, который призван способствовать более полному раскрытию основных ее вопросов. План работы тесно связан с ее структурой. Задача студента состоит в том, чтобы определить три раздела и подразделы основной части курсовой работы, соблюдая их взаимосвязь и последовательность изложения.

Составленный план работы представляется для согласования преподавателю, который консультирует студента.

3.4 Сбор материала в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности в рыночных структурах и других организациях

Для написания курсовой работы нужны как литературные источники, так и фактические материалы, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о происходящих процессах и явлениях в экономической жизни общества, о закономерностях развития. К сбору фактического материала следует подходить внимательно. Выписывать нужно только те данные, которые имеют прямое отношение к теме, и не все, а наиболее важные, типичные и сопоставимые, помогающие раскрытию вопросов темы. Источниками получения статистических и фактических данных могут быть правительственные постановления и решения сессий Парламента, Указы Президента РФ, статистические сборники и справочники, журналы и газеты, приложения к ним, различные информационные бюллетени по экономическим вопросам; книги, брошюры, статьи, отчетные данные предприятий и учреждений и др.

При анализе фактического материала необходимо соблюдать известные правила, а именно:

- данные следует приводить к абсолютным (млн, руб., т, м, шт.) или относительньим (%) показателям и при их сравнениях обязательно в одинаковых измерениях;

- для доказательства определенной закономерности, тенденции требуется привести не одну, а ряд цифр, которые раскрыли бы сущность экономического процесса. Так, говоря о росте инфляции, нужно привести данные ее роста в процент за несколько месяцев, а лучше за ряд лет;

- для наглядности цифровые данные могут быть сведены в таблицы, диаграммы и графики, т. е. подвергнуты обработке. Это зависит от самих материалов и содержания того вопроса, которые они выражают.

3.5 Обработка и анализ научной информации, формулировка выводов и обобщений.

После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и соответствующим образом обработан конкретный (цифровой) материал, можно приступать к анализу научной информации, формулировке выводов и обобщений. Практика ставит проблемы и вопросы, к которым теория не всегда готова. Отсюда по многим макроэкономическим проблемам специалисты имеют разные точки зрения, и по ним ведутся дискуссии, которые находят отражение в литературе. В курсовой работе студент на основе изученной экономической литературы должен определить свою точку зрения по спорному вопросу, аргументировать ее, а потом изложить имеющиеся в литературе точки зрения по исследуемой проблеме и дать их критический разбор. Это придает работе полемический, творческий характер. Но хотелось бы предостеречь студентов, изучающих опыт зарубежных стран, от абсолютизирования или бездумного копирования последнего.

3.6 Оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями

Каждый студент, выполняющий курсовую работу, должен знать требования, которые предъявляются к письменным работам по курсу «Макроэкономика». Основное внимание студент должен уделить всестороннему и глубокому теоретическому освещению изучаемой проблемы, как в целом, так и отдельных ее частей. Написание курсовой работы необходимо начинать с постановки и изложения содержания основного вопроса каждого раздела. Раскрытие содержания должно быть доказательным, а не декларативным, научно аргументировано и разъяснено. Теоретические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Причем факты и примеры должны быть не случайными, а типичными, для того чтобы иметь правильные представления о тех или иных экономических явлениях и законах, желательно рассматривать их в историческом аспекте. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описания истории возникновения и форм проявления данных экономических явлений и законов. Очень важно, чтобы материал курсовой работы излагался логически последовательно и четко. Одним из важнейших требований, предъявляемых к студентам, пишущим курсовые работы, является самостоятельное и творческое их выполнение. К сожалению, некоторые студенты вместо самостоятельной и добросовестной работы над избранной темой занимаются механическим списыванием текстов из опубликованных, часто устаревших статей, брошюр и книг. Разновидностью такого рода недостатка является злоупотребление цитатами, которые иногда соединяются отдельными фразами или союзами и образуют часто большую часть текста письменной работы. Такое выполнение курсовой работы недопустимо, так как приводит к тому, что в работе появляются неправильные положения и устаревшие материалы, не отражающие действительной картины экономического развития страны. Подобные работы не приносят студентам пользы и оцениваются неудовлетворительно.

Студентами БГТИ (филиала) ГОУ ОГУ курсовая работа оформляется в соответствии со стандартами СТП , выделенными и приведенными в 4 разделе данных методических указаний.

3.7 Защита курсовой работы

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом экономических факультетов студентами очного и заочного отделений. Она является обязательной формой отчета студента перед кафедрой.

Студенты выполняют курсовую работу под руководством преподавателя. Выполненная работа сдается для проверки. После положительной оценки ее преподавателем она должна быть защищена.

Если работа соответствует предъявляемым требованиям, преподаватель оценивает ее положительно и в письменной форме в виде рецензии сообщает об этом студенту. Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в рецензии.

Повторно выполненная работа сдается вместе с первым вариантом курсовой работы и рецензией на нее.

Руководитель курсовой работы имеет право проверять курсовую работу в течении 15 дней.

К сдаче экзамена по макроэкономике допускаются лишь те студенты, которые имеют положительные оценки по курсовым работам. Курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре экономики.

4 Методические указания по оформлению курсовых работ

Важное значение имеет оформление курсовой работы. В данном разделе изложены требования по оформлению текстовой и графической частей работы

ГОСТ 2. Единая система конструкторской документации. Основные надписи

ГОСТ 2.105-95 Единая система конструкторской документации. Общие

требования к текстовым документам

ГОСТ 2.106-96 Единая система конструкторской документации. Тексто-

вые документы

ГОСТ 2.111-68 Единая система конструкторской документации. Нормоконтроль

ГОСТ 2.301-68 Единая система конструкторской документации. Форматы

ГОСТ 2. Единая система конструкторской документации. Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению

ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и из

дательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления

ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и

издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления

ГОСТ 19.101-77 Единая система программной документации. Виды про-

грамм и программных документов

ГОСТ 3.1102-81 Единая система технологической документации. Стадии

разработки и виды документов

ГОСТ 3.1103-82 Единая система технологической документации. Основные надписи

ГОСТ 3.1105-84 Единая система технологической документации. Форма и правила оформления документов общего назначения

ГОСТ 3.1116-79 Единая система технологической документации. Нормоконтроль

ГОСТ 3.1130-93 Единая система технологической документации. Общие

требования к формам и бланкам документов

4.1 Требования к оформлению структурных элементов курсовой работы

4.1.1 Оформление текста курсовой работы выполняется в соответствии с указанными структурными элементами:

- титульный лист;

- задание;

- аннотация;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

4.1.2 Титульный лист является первым листом курсовой работы.

Все надписи выполняются черной тушью или пастой (чернилами) черного цвета. Переносы слов в надписях титульного листа не допускаются.

На титульном листе указывают классификационный код (см. п.4.2.3).

Пример оформления титульного листа курсовой работы приведен в приложении А.

Правила присвоения классифицированного кода

Устанавливается следующая структура обозначения курсовых работ:

Пример, ГОУ ОГУ 060400.5001.11 00

4.1.3 Бланк задания следует помещать после титульного листа.

Задание должно включать исходные данные, перечень вопросов, подлежащих разработке, перечень графического материала, который будет использоваться при защите работы. Кроме того, на нем должны быть указаны даты выдачи задания, срок выполнения курсовой работы с подписями руководителя и исполнителя.

Пример оформления бланка задания приведен в приложении Б.

4.1.4 Аннотация – это краткая характеристика курсовой работы с точки зрения содержания и назначения работы.

Аннотация приводится на русском языке.

Аннотация на русском языке является третьим листом текстовой части курсовой работы.

Пример оформления аннотации приведены в приложении В.

4.1.5 В структурный элемент «Содержание» следует вносить номера и наименования разделов, подразделов, а также перечислить все приложения с

указанием соответствующих страниц. Элемент «Содержание» размещают после аннотации, начиная с нового листа. Слово «Содержание» записывают в верхней части листа, посередине, с прописной буквы.

Пример оформления содержания приведен в приложении Г.

4.1.6 Введение. Заключение.

«Введение» и «Заключение» не включаются в общую нумерацию разделов и размещают на отдельных листах.

Слова «Введение» и «Заключение» записывают посередине страницы с первой прописной буквы.

4.1.7 Основная часть.

4.1.7.1 При оформление курсовой работы на персональном компьютере предъявляются следующие требования.

Текст работы должен быть напечатан на одной стороне листа формата А4 белой односортной бумаги размером (210х297) без рамки, соблюдая следующие размеры полей: левое — не менее 30 мм, правое — не менее 10 мм, верхнее — не менее 20 мм, нижнее — не менее 20 мм.

На компьютере текст должен быть оформлен в текстовом редакторе Word for Windows версии не ниже 6.0

Тип шрифта: Times New Roman Cyr. Шрифт основного текста: обычный, размер 14 пт. Шрифт заголовков разделов: полужирный, размер I6 пт. Шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер 14 пт. Шрифт заголовков структурных элементов «Аннотация», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложение» – полужирный, размер 16 пт.

Межсимвольный интервал: обычный. Межстрочный интервал- одинарный, допускается полуторный.

4.1.7.2 Текст основной части разделяют на разделы, подразделы, пункты.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего текста, обозначенные арабскими цифрами без точки.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела, номера подразделов состоят из номера раздела и подраздела, разделенной точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Подраздел допускается разбивать на пункты, нумерация которых выполняется аналогично.

Пример 1.2.3 – обозначает раздел 1, подраздел 2, пункт 3.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставиться скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставиться скобка, а запись производится с абзацного отступа.

Пример

а) _____________

б)___________

1)

2)

в)___________

4.1.7.3 Наименования разделов и подразделов должны быть краткими. Наименование разделов и подразделов записывают с абзацного отступа с первой прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 15 – 17 мм.

Переносы слов в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 15 мм. или должно быть равно трем или четырем интервалам. Расстояние между заголовками разделов и подраздела – 8 мм. или равно двум интервалам. Расстояние между последней строкой текста и последующим заголовком подраздела – 15 мм. или должно быть равно трем или четырем интервалам.

Каждый раздел следует начинать с нового листа.

4.1.7.4 Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Первой страницей считается титульный лист, на нем цифра 1 не ставится; второй страницей считается лист задания который также не нумеруется. Нумерация страниц начинается с листа «Аннотация», на нем ставится цифра 3. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

4.1.7.5 Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением в том же месте исправленного текста машинописным способом или черными чернилами, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускается.

4.1.7.6 В тексте должны применяться научные термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами или общепринятые в научной литературе. Условные буквенные обозначения величин, а также условные графические обозначения должны соответствовать требованиям стандартов.

4.1.7.7 В тексте, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

- применять математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

- применять без числовых значений математические знаки, например: > (больше), <(меньше), = (равно), > (больше или равно), < (меньше или равно), а также № (номер), % (процент);

4.1.7.8 В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими стандартами.

Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Значение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Формулы должны быть оформлены в редакторе формул Eduation Editor и вставлены в документ как объект.

Размеры шрифта для формул: -

- обычный — 14 пт;

- крупный индекс — 10 пт;

- мелкий индекс —8 пт;

- крупный символ — 20 пт;

- мелкий символ — 14 пт.

Формулы формируются сквозной нумерацией арабскими цифрами, в пределах записи, которые ставят на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают (1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела порядкового номера формулы, разделенных точкой.

Пример - В формуле (3.1)

Ссылки в тексте на номер формулы дают в скобках, например, «... в формуле (1)».

После расшифровки формулы, с новой строки в нее подставляют числовые значения входящих параметров и приводят результат вычисления с обязательным указанием единицы физической величины.

4.1.8 Список использованных источников

В конце текста приводится список литературы и другой документации, использованной при составлении пояснительной записки и вычеркивании графического материала.

Литература записывается и нумеруется в порядке ее упоминания в тексте. Оформления производится согласно ГОСТ 7.1, ГОСТ 7.82. Сокращения слов должны соответствовать ГОСТ 7.11, ГОСТ 7.12.

Ссылки на литературные источники приводятся в тексте и квадратных скобках в порядке их перечисления по списку источников, например, [3], [18].

Пример оформления списка использованных источников, приведен в приложении Д.

4.1.9 Приложения.

Материал курсовой работы допускается помещать в приложениях. Приложениями могут быть графический материал, таблицы большого формата и т. д. Приложения оформляют как продолжение работы на последующих листах.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «(обязательное)», а для информативного «(рекомендуемое)» и «(справочное)». Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой и выделяют полужирным шрифтом, размер 14 пт.

Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начинается с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.

Если в тексте курсовой работы одно приложение,, то оно обозначается «Приложение А». Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.

4.2 Требования к оформлению графического материала курсовой работы

4.2.1 Оформление иллюстраций

Иллюстрации (рисунки, чертежи, схемы, диаграммы) выполняют на листах курсовой работы или на листах чертежной бумаги формата А4 (24х297 мм) ГОСТ 2.301 карандашом или черной тушью. Разрешается выполнять на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ.

Иллюстрации должны быть вставлены в текст:

- либо командами ВСТАВКА – РИСУНОК, которые позволяют вставить рисунки из коллекции, из других программ и файлов, со сканера, созданные кнопками на панели рисования, авто фигуры, объекты Word Art, диаграммы (все иллюстрации, вставляемые как рисунок, должны быть преобразованы в формат графических файлов, поддерживаемых Word);

- либо командами ВСТАВКА – ОБЪЕКТ, при этом необходимо, чтобы объект, в котором создана вставляемая иллюстрация, поддерживался редактором Word стандартной конфигурации.

Допускается выполнять иллюстрации на листах формата А3 (297х420 мм). Иллюстрации располагают после первой ссылки на них.

Допускается выполнять иллюстрации вдоль длинной стороны текста с поворотом документа по часовой стрелке для чтения.

Все иллюстрации нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если один рисунок в тексте, то следует указать «Рисунок 1».

Допускается выполнять иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.

При ссылках на иллюстрации следует писать: «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1 — Кривая спроса на кукурузу

Пример оформления иллюстрации приведен в приложении Е.

4.2.2 Построение таблиц

4.2.2.1 Цифровой материал оформляют в виде таблиц согласно ГОСТ 2.105

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Пример — Таблица 1.1

Слово «Таблица» и наименование помещают над таблицей следующим образом:

Таблица 1 — Потребление основных продовольственных товаров в России (см. рисунок Е.1 приложения Е)

На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке пишут слово «Таблица» с указанием ее номера.

4.2.2.2 Таблица может иметь заголовки и подзаголовки. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком.

4.2.2.3 Графы таблицы допускается нумеровать для облегчения ссылок в тексте, при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу.

Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных порядковые номера следует указывать в первой графе таблицы непосредственно перед их наименованием в соответствии с рисунком Ж.1 приложения Ж.

4.2.2.4 Если таблица не размещается на одном листе, допускается делить ее на части. Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера таблицы в соответствии с рисунком Ж 2 приложения Ж.

4.2.2.5 Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то ее обозначение необходимо помещать над таблицей справа, а при делении таблицы на части — над каждой ее частью.

4.2.2.6 Повторяющийся в графе текст, состоящий из одного слова, допускается заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «то же», а далее кавычками.

5 Литература, рекомендуемая для выполнения курсовой работы

5.1 Агапова, Т. А. МГУ им. . Ин-т переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук Макроэкономика: учебник / ,  .- 9-е изд., доп. - М. : Маркет ДС, 20с. - (Университетская серия) - ISBN -023-2.-

5.2 Базылев, : учеб. пособие для вузов / , , . -М. : ИНФРА-М, 2003. - 190с.- (Высшее образование). - ISBN -3.

5.3 Бурда, М., Виплош, Ч. Макроэкономика. Европейский текст: Учебник – 2-е изд. Пер. с англ. Под ред. , . – СПб.: Судостроение, 2002. - ISBN 1-3.

5.4 Гальперин, В. М., Гребенников, П. И., Леусский, А. И., Тарасевич, . – СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 2007. - ISBN 5-67--3.

5.5 Гальперин,  : в 2-х т. / , , ; под ред. . - CПб. : Экономическая школа, 2007. - (Библиотека 'Экономической школы') Т.2: . - 503 с. - ISBN -6.

5.6 Доллан, Э. Дж., Линдсей, . Пер. с англ. – СПб: АО «Санкт-Петербургский», АОЗТ «Литера плюс», 2005. - ISBN 81-3.