Федеральное агентство по образованию РФ

Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского Государственного университета

Гуманитарный факультет

Кафедра психологии

Программа

научно-исследовательской и квалификационной практики

для студентов специальности 030301.65 "Психология"

УТВЕРЖДАЮ

Декан гуманитарного факультета
___________

«______»_________________2008г.

Новокузнецк 2008

Программа научно-исследовательской и квалификационной практики подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (утверждено приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 000), Положением о порядке проведения практики студентов Кем ГУ от 01.01.2001г.

Программа предназначена для преподавателей и студентов очной формы обучения специальности 030301.65. В программе рассмотрены цели, задачи и содержание научно-исследовательской и квалификационной практики, её организация и порядок проведения.

Программа утверждена

на заседании кафедры психологии,

протокол № _____от ____ 2008 г.

Общие положения

Научно-исследовательская и квалификационная практика проводится согласно учебному плану в объеме 10 недель в десятом семестре (5 курс).

Практика является той формой учебной работы, которая обеспечивает единство теоретической и практической подготовки специалистов.

Научно-исследовательская и квалификационная практика проводится на основе знаний, умений и навыков, полученных студентами в результате обучения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цели практики:

· самостоятельное планирование и проведение научного психологического исследования;

· сбор материала для дипломной работы;

· проверка рабочей гипотезы;

Задачи практики:

· сформировать у студентов умение составить план психологического исследования (цель, гипотеза, задачи, предмет, объект, выборка);

· помочь им собрать материал для дипломной работы;

· проверить рабочую гипотезу научной работы;

Требования к уровню подготовки

Студент прошедший научно-исследовательскую и квалификационную практику, должен:

· уметь самостоятельно спланировать научное психологическое исследование;

· уметь правильно организовать и провести исследование;

· уметь обработать и проанализировать результаты исследования;

· уметь сделать выводы, сформулировать практические рекомендации;

· научиться оформлять результаты исследования на основании требований, предъявляемых к научным текстам;

· уметь поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы изученных наук;

· уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации;

· знать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, уметь учитывать их при реализации научного психологического исследования.

Организация и содержание научно-исследовательской и квалификационной практики

Распределение баланса времени:

№

Наименование работы

Объем

1. Организационный этап (планирование эмпирического исследования).

1.1. Выбор темы, обоснование ее актуальности.

1.2. Формулирование цели исследования, выдвижение гипотезы, постановка задач, определение предмета и объекта исследования.

1.3. Создание выборки испытуемых.

1.4. Выбор методов и методик исследования.

2 недели

2. Эмпирический этап (сбор данных)

2.1. Подготовка необходимых для исследования материалов (бланки методик, стимульные материалы, протоколы исследования и т. д.)

2.2. Обследование испытуемых с помощью выбранных методических средств.

3 недели

3. Этап обработки данных

3.1. Составление первичных таблиц

3.2. Представление полученных результатов в графической форме (диаграммы, гистограммы, графики и т. п.)

3 недели

4. Интерпретационный этап

4.1. Объяснение полученных результатов исследования

4.2. Проверка рабочей гипотезы

4.3. Формулирование выводов

4.4. Написание рекомендаций.

2 недели

Всего:

10 недель

Обязанности студента:

· участвовать в установочной и итоговой конференциях;

· соблюдать утвержденный график работы;

· своевременно извещать руководителя (старосту) о причинах отсутствия на практике;

· выполнять все задания предусмотренные программой практики;

· своевременно представить руководителю отчетную документацию.

Руководство научно-исследовательской и квалификационной практикой осуществляет преподаватель кафедры, а так же руководители или квалифицированные специалисты учреждений, предприятий.

Обязанности руководителей практики.

Руководитель практики от кафедры:

· составляет план практик, обеспечивает ее организацию;

· определят базу практики;

· готовит организационную и методическую документацию по практике;

· координирует работу руководителей практики;

· консультирует студентов по всем вопросам практики;

· проводит установочную и итоговую конференции;

· контролирует организацию практики;

· оценивает работу студентов, принимает дифференцированный зачет по практике;

· составляет отчет по результатам практики и представляет его в деканат.

Руководитель практики от предприятия:

· обеспечивает условия для проведения практики в соответствии с программой и утвержденным графиком прохождения практики;

· оказывает студентам консультативную помощь по запросу в случае возникновения трудностей при выполнении заданий практики;

· курирует текущую работу студентов (контролирует посещаемость, фиксирует выходы на практику)

Содержание практики

1. Организационный этап (планирование эмпирического исследования).

1.1. Выбор темы, обоснование ее актуальности.

1.2. Формулирование цели исследования, выдвижение гипотезы, постановка задач, определение предмета и объекта исследования.

1.3. Создание выборки испытуемых.

1.4. Выбор методов и методик исследования.

2. Эмпирический этап (сбор данных)

2.1. Подготовка необходимых для исследования материалов (бланки методик, стимульные материалы, протоколы исследования и т. д.)

2.2. Обследование испытуемых с помощью выбранных методических средств.

3. Этап обработки данных

3.1. Составление первичных таблиц

3.2. Представление полученных результатов в графической форме (диаграммы, гистограммы, графики и т. п.)

4. Интерпретационный этап

4.1. Объяснение полученных результатов исследования

4.2. Проверка рабочей гипотезы

4.2. Формулирование выводов

4.3. Написание рекомендаций.

Все эти этапы студент описывает в своем дневнике практики в хронологическом порядке. При этом отмечаются сроки выполнения и содержание деятельности каждого этапа.

Образцы диагностических материалов и тестов (анкет, опросников и др.) помещаются в Приложения к отчету по практике.

Дневник подписывает руководитель практики от предприятия и ставит печать учреждения.

Отчетная документация

В качестве отчетной документации студенты предоставляют дневник практики и письменный отчет.

Структура отчета

1. Краткое описание проекта

Актуальность исследования

Формулировка проблемы

Цель исследования

Основные задачи исследования.

Основная рабочая гипотеза.

Основные методы исследования.

Объект и предмет исследования.

2. Полное описание проекта:

Проблемная ситуация, постановка проблемы.

Степень изученности проблемы (история исследования в стране, в мире, противоречия в ее изучении).

Интерпретация и операционализация основных понятий.

Системный анализ объекта исследования.

Методы сбора информации.

Обоснование выборки.

3. Рабочий план проведения исследования.

4. Инструментарий исследования (анкета, дневник наблюдения, план интервью, тестовые методики).

5. Основные результаты эмпирического исследования.

Библиография (1 стр.)

Отчетная документация сдается руководителю практики от кафедры в трехдневный срок после окончания практики.

Аттестация результатов практики осуществляется в форме дифференцированного зачета и оформляется зачетной ведомостью.

Федеральное агентство по образованию РФ

Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского государственного университета

Гуманитарный факультет

Кафедра психологии

ОТЧЕТ

ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКЕ

(наименование организации, учреждения)

Психологическое исследование на тему:

__________________________________________________________________

Выполнил: cтудент гр. _________

Ф. И.О._______________________

Проверил: руководитель практики

к. б.н., доцент ._______

«_____»______________2008 г.

Новокузнецк, 2008