Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №32 города Тюмени
имени Героя Советского Союза Битюкова Прокопия Семеновича
Программа
патриотического воспитания
«Растим патриотов России»
2012г.
Номинация, по которой предоставляется программа | Комплексная программа по патриотическому воспитанию обучающихся |
Полное название программы | «Растим патриотов России» |
Адресат проектной деятельности (для кого, количество участников, география участников) | - обучающиеся МАОУ СОШ №32 города Тюмени - члены детской общественной организации «Новое поколение» - родительская общественность микрорайона |
Сроки реализации программы | - г. г. |
Цель программы | Создание условий для развития системы патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся, для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовности к его защите. |
Задачи | - создать условия для эффективного нравственно-патриотического воспитания обучающихся; - шире использовать отечественные традиции в области духовно-нравственного и патриотического воспитания детей; - повысить уровень работы со средствами массовой информации и печати по вопросам патриотического воспитания; - воспитывать гражданина и патриота России, изучать ее правовую и государственную системы, символику, жизнь и деятельность выдающихся личностей. |
Краткое содержание программы | Программа включает систему мероприятий за два года, включая программу летней оздоровительной кампании. |
Ожидаемый результат Название организации | - убежденность обучающихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №32 имени Героя Советского Союза Битюкова Прокопия Семеновича |
Почтовый адрес, телефон | г. Тюмень, с. Антипино, ул. Солнечная, д.27 |
Ф. И.О. руководителя |
|
Ф. И.О. Автора программы |
|
Содержание программы
1.Название программы
2.Срок реализации программы
3.пояснительная программа
4.Организаторы программы
5.Участники программы
6.Цель программы
7. Задачи программы
8.Этапы реализации программы
9.Содержание деятельности
10. Механизм реализации программы
11.Кадровое обеспечение программы
12.Методическое обеспечение программы
13.Ожидаемы социальные результаты
14 Критерии и показатели эффективности реализации программы
15.Мониторинг
Какие ждут нас в будущем дела?
Об этом думать Вы должны все чаще.
И если патриот Вы настоящий,
Большой отдачи ждет от Вас страна.
Пояснительная записка
Воспитание в каждом ребенке качеств патриота, гражданина становится первоочередной задачей в современных условиях модернизации образования.
Детский возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско-патриотического воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов.
Но реализация гражданско-патриотического воспитания только с помощью знаниевого подхода невозможна. Новое время требует от школы содержания, форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте гражданско-патриотического воспитания. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней, через изменение школьного климата, развитие самоуправления можно достигнуть успехов в этом направлении.
Гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к индивидуальному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Гражданско-патриотическое воспитание способствует становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина и патриота своей страны.
В МАОУ СОШ №32 города Тюмени с 2007 года действовала программа «Мир взросления», а с 2011 года - Программа социализации и воспитания обучающихся. В качестве подпрограммы реализуется программа патриотического воспитания «Растим патриотов России», где определены основные направления деятельности школы:
· духовно-нравственное направление
· культурно-историческое
· гражданско-правовое направление
· военно-патриотическое
· историко-краеведческое направление
Участники программы:
· обучающиеся МАОУ СОШ №32 города Тюмени
· члены детской общественной организации «Новое поколение»
· родительская общественность с. Антипино
Цель:
Развитие системы патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовности к его защите.
Задачи:
· создать условия для эффективного нравственно-патриотического воспитания обучающихся;
· шире использовать отечественные традиции в области духовно - нравственного и патриотического воспитания детей;
· повысить уровень работы со средствами массовой информации и печати по вопросам патриотического воспитания;
· воспитывать гражданина и патриота России, изучать ее правовую и государственную системы, символику, жизнь и деятельность выдающихся личностей.
Этапы реализации программы:
Подготовительный этап
· разработка педагогической основы программы;
· подбор методического материала;
· оформление классных уголков, рекреаций школы;
· установка внешних связей с социальными учреждениями, учреждениями культуры;
· утверждение программы директором школы;
· размещение программы на сайте школы;
Организационный этап
· привлечение детей и подростков разных категорий в различные кружки, клубы, студии по интересам;
· привлечение классных коллективов в различные виды КТД;
· организация первичной диагностики по патриотическому воспитанию;
· презентация комплекса услуг системы дополнительного образования;
Основной этап
· реализация основной идеи программы
· организация деятельности органов детского соуправления;
· проведение мероприятий патриотической направленности;
Заключительный этап
· подведение итогов работы органов самоуправления;
· награждение наиболее активных классных коллективов;
· проведение мониторинга эффективности работы по патриотическому воспитанию
Содержание деятельности
Патриотическое воспитание достигается путем системной деятельности по следующим взаимосвязанным направлениям:
Духовно - нравственное направление, включающее в себя:
· Формирование нравственно устойчивой цельной личности, обладающей такими моральными качествами как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважения к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;
· Воспитание уважения к себе, своим родителям, семейным традициям;
· Формирование социальной активности, направленной на служение интересам своего Отечества;
· Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении своего здоровья, неприятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации.
Культурно - историческое направление предполагающее:
· Воспитание потребностей в освоении и сохранении национальной культуры, традиций и обычаев народов, населяющих Россию в целом и Кубань в частности;
·
Формирование понимания места и роли своего народа и страны в развитии мировой культуры;
· Вовлечение учащихся в работу по сохранению культурных и исторических памятников, памятников боевой и трудовой славы;
· Формирование чувства национальной гордости, национального самосознания, способности жить с людьми других культур, языков и религий;
· Воспитания любви к малой Родине, гордости за их историю и достижения;
· Формирование бережного отношения к природе своей страны и Кубани.
Гражданско - правовое направление, ориентированное на:
· Изучение государственной системы Российской Федерации, ее Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России;
· Формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, ее суверенитету, независимости и целостности;
· Воспитание готовности при выборе сферы и конкретных видов деятельности учитывать не только личные, но и общественные и государственные интересы;
· Развитие правового обучения и воспитания учащихся, формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм;
· Усвоение учащимися гражданских прав, выполнение гражданских обязанностей, формирование уважения прав и свободы личности, человеческого достоинства;
· Развитие демократической культуры и деятельность молодежных организаций, создание условий для развития ученического (школьного) самоуправления.
Военно - патриотическое направление, включающее в себя:
· Изучение военной истории России, знание дней воинской славы, боевых, трудовых подвигов народа;
· Сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций;
· Формирование позитивного образа Вооруженных Сил России, готовности к выполнению воинского долга;
· Формирование у обучающихся готовности к действиям в экстремальных условиях природного, техногенного и социального характера.
Механизм реализации программы:
Каждый год реализации программы проходит под определенным девизом:
– «О подвигах, о доблести, о славе.
Победе в Великой Отечественной войне посвящается.
– «Отечества достойные сыны…»
К 200-ю победы России в Отечественной войне 1812 года
– «Славься, мое Отечество!»
Посвящается памятным датам воинской славы.
Реализация программы осуществляется через деятельность школьного историко-краеведческого музея, деятельность детской общественной организации «Новое поколение», работу классных руководителей, систему коллективно-творческих дел, участие в городских конкурсах и соревнованиях.
Кадровое обеспечение:
· заместитель директора по УВР
· педагог- организатор
· классные руководители
· педагоги дополнительного образования
Методическое обеспечение:
Методическое обеспечение программы осуществляет заместитель директора по воспитательной работе совместно с административным аппаратом. В школе ведется целенаправленная работа по подбору, приобретению и накоплению разработок передового отечественного опыта, выписывается периодическая печать. В методическом кабинете имеются энциклопедии, методическая литература, разработки для проведения общешкольных мероприятий, есть возможность получать информацию в библиотеках города, через Интернет.
Методическая работа осуществляется посредством следующих форм:
· Педагогический совет
· Малый педагогический совет
· Совещании при директоре
· Координационный совет в рамках школы-центра воспитательной и досуговой деятельности
· Теоретические и практические семинары
· Творческие мастерские при МО классных руководителей
· Методические недели по воспитательной работе
Научно - методическое обеспечение патриотического воспитания
Основные направления научно- методического обеспечения патриотического воспитания включают в себя:
·
Разработку комплекса учебных и специальных программ и методик патриотического воспитания;
· Обобщение опыта по использованию наиболее эффективных форм и методов патриотического воспитания;
· Формирования комплектов литературы патриотической направленности для школьной библиотеки;
Наиболее эффективные формы работы с обучающимися, используемые в школе:
· походы, экскурсии
· встречи с ветеранами войны и труда
· празднование памятных дней воинской славы
· смотры строя и песни
· фестивали патриотической песни
· конкурсы чтецов к памятным датам
· литературно-музыкальные композиции
· уроки мужества
· издание школьной газеты «Школьная тропинка»
· экскурсионная деятельность
· проведение военизированных игр
· месячники гражданско-патриотического воспитания
· школьная спартакиада
· концертная деятельность
· благоустройство памятников
· участие в городских конкурсах патриотической направленности Зарница»
· игры по станциям в рамках проведения декад по предметам
· виртуальные викторины
· участие в акциях: «Георгиевская ленточка», «Синий платочек», «Тепло родного дома», «Стена памяти», «В одном стою», «Синяя птица», «Поздравь ветерана…», «Рождественский подарок в детский дом» и др.
· деятельность в рамках школьного историко-краеведческого музея
· месячники правовых знаний
· учебно-тренировочные сборы обучающихся 10 классов
· ежегодный парад, митинг и чествование ветеранов в канун празднования 9 Мая.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


