Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Большеатменская средняя общеобразовательная школа»
Красночетайского района Чувашской Республики
Согласовано: Утверждаю:
Зам. по УВР _______ Директор школы ________М. И..Ярадаева
18.02.2013г.
Открытое занятие
по рисованию в средней группе
«Рукавичка для зверей»
Выполнила
воспитатель младшей группы
д. Большие Атмени
2013г.
Конспект занятия по рисованию в средней группе
«Рукавичка для зверей».
Задачи:
1. Учить рисовать рукавичку с помощью ладошек. Самостоятельно создавать орнамент – по представлению или по замысу.
2. Формировать точные графические умения аккуратно и уверенно обводить кисти рук, удерживая карандаш возле руки и не отрывая его от бумаги.
Развивать воображение, координацию движений руки и глаза.
3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материал и оборудование:
· Белая бумага формат А4
· Простые карандаши
· Кисти
· Краски
· Салфетки
· Баночки для воды
· Подставки
· Образцы
· Несколько красивых рукавичек
· Кукольный театр
Предварительная работа:
· Чтение украинской народной сказки «Рукавичка»
· Рассматривание книг, иллюстраций
· Игра «Найди пару»
· Игровое упражнение «Нарисуй рукой узор»
Вăтам ушкăнта рисованипе ирттермелли усă заняти
«Чěр чунсем валли алсиш».
Заняти йěрки.
1. Ачасене занятине хатерлесси.
- Ачасене ларса укермелли сетелсем, унта (краска, кистек, шыв тултарна банка, каранташ, салфетка, укермелли А4 листа).
- Компьютер уменче сурма савракан ачасен пуканесем ларассе.
- Компьютер синче «Алсиш» ятла юмах композицийе.
- Доска синче сулерех терле тесле алсиш выстовки.
- Печек сетел синче «Алсиш» юмах лартмалли, пукане театренче вылямалли теттесем.
- Доска синче А3 листа, ун уменче каранташ, шыв банкиче кистек, краска.
2. Ачасемпе заняти пусласси.
- Ачасем куриччен палас сине алсиш укерсе хаваратап. Унтан алсиш патне хаварттан утса пыратап та ыйтатап:
М. В.: - Ачасем, ку каман алсише?
Ача: - Пелместпер.
М. В.: - Итлер-ха, итлер кунта такам утни илтенет. Ака алсиш уксе юлче.
- А-а-а, пелтемер, ку алсиш «Алсиш» юмахран иккен. Эсир ку юмаха курса-и?
Ача: - Курман.
М. В.: - Апла пулсан эпе сире пуканесен таетренче сак юмаха выляса катартап. Пукансем сине вырнасса ларар. Юмаха пуслатап.
М. В.: - Ку хелле пулна. Пер асатте варманта утса пына. Асархамасар унан пер алсише тухса укне. Ака алсиш патне шаши чупса пыче те алсиш ашне керсе выртре.
Шаши: - Хале кунта эпе пуранатап, тет шаши.
М. В.: - Унччен те пулмаре шапа алсиша курче те ыйтать.
Шапа: - Алсишра мен пуранать?
Шаши: - Эпе шаши, эсе мен?
Шапа: - Эпе шапа. Мана сиве, керт-ха хаван пата?
Шаши: - Кер, тет шаши.
М. В. – Шапа шаши патне керет. Хале весем иккен пулчес. Сулпа мулкач сиксе пырать. Алсиша курсан ыйтать.
Мулкач: - Алсишра мен пуранать?
Шаши: - Эпе – шаши.
Шапа: - Эпе шапа. Эсе мен?
Мукач: - Эпе муклкач. Мана сиве, кертер-ха хавар пата?
Шапа: - Кер, тет шапа.
М. В. - Мулкач шашипе шапа патне керет. Хале весем виссен пулчес. Сулпала тиле утса пырать. Алсиша курсан ыйтать.
Тиле: - Алсишра мен пуранать?
Шаши: - Эпе – шаши.
Шапа: - Эпе – шапа.
Мулкач: - Эпе – мулкач. Эсе мен?
Тиле: - Эпе тиле. Мана сиве, хавар пата кертер-ха?
Мулкач: - Кер, тере мулкач.
М. В.: - Тиле керет. Ака весем таваттан пулчес. Сулпа кашкар чупса пырать. Алсиша курсан ыйтать.
Кашкар: - У-у-у! Алсишра мен пуранать?
Шаши: - Эпе – шаши.
Шапа: - Эпе – шапа.
Мулкач: - Эпе – мулкач.
Тиле: - Эпе тиле. Эсе мен?
Кашкар: - Эпе кашкар. Мана сиве. Хавар пата кертер-ха?
Тиле: - Кер, тет тиле.
М. В.: - Кашкар керет. Хале весем пиллеккен пулассе. Сулпалла упа мекере-мекере утать. Алсиша курсан ыйтать.
Упа: - Алсишра мен пуранать?
Шаши: - Эпе – шаши.
Шапа: - Эпе – шапа.
Мулкач: - Эпе – мулкач.
Тиле: - Эпе тиле.
Кашкар: - Эпе кашкар. Эсе мен?
Упа: - Эпе упа. Мана сиве. Хавар пата кертер-ха?
Кашкар: - Кер, тет кашкар.
М. В.: - Упа керет. Весем хале улттан пулассе. Весене алсишра ларма пите тавар. Сав вахатра асатте алсишне шыраса килет. Вал хайен алсишне курче те саваннипе кашкарса яче. Йытти те чупса ситре.
Вал версе яче те пур чер чун та тухса тарчес. Асатте алсиша илче те йыттипе малалла утса кайре.
Чер чунсем вара пуртсерех тарса юлчес. Весене хале сиве.
М. В.: - Эпир весене пулашаятпар-ши?
Ача: - Пулашаятпар.
М. В.: - Мен тумалла-ха пирен?
Ача: - Черчунсем валли алсиш тумалла.
М. В.: - Терес. Хале эпе сире терле тесле машар алсишсем катартатап. Коппьтер патнерех килер-ха.
(Ачасене презентаци катартатап, анлантаратап).
М. В.: - Алсишсем меншен икшерен?
Ача: - Сыннан ике ала.
М. В.: - Терес. Саванпа весене машар алсиш тессе. Алсишсем синче менсем укерне?
Ача: - Терле укерчексем.
М. В.: - Терес. Алсишсем синче саврашкасем, точкасем, хумла тата туре йерсем. Машар алсишри укерчекесем перешкел. Ку алсишсене сиппе сыхна тата селене. Анчах та эпир халлехе сыхма та, селеме те перместпер. Укерме вара пелетпер. Саванпа та эпир паян сиренпе машар алсиш укерепер.
М. В.: - Хале вара сетелсем хушшине вырнасса ларар. Эпе сире доска синчи листа синче алсиш менле укермеллине катартса анлантарса паратап.
М. В.: - Алсиша эпе хаман ал лапине висе укеретеп. (Катартатап).
М. В.: - Сулахай ал лапине листа сине сулахай енне хуратап. Меншен тесен сылтам енне сылтам ал лаппи валли хаваратап. Пурнесене сумма-сумман хуратап. Пус пурнине аяккалла шустаратап. Унтан каранташ илетеп те ана сылтам аллипе вис пурнепе тытса ал лаппи сумне перентерсе йери - тавра каранташа илмесер йерлетеп. Унтан алла илетеп, пуслана йерпе петне йерне сыпантаратап. Алсиш пулче те. Хале тепер ал лапине те саван пекех йерлетеп.
М. В.: - Сылтам енне сылтам ал лапине хуратап. Пурнесене сата тытатап. Пус пурнине вара аяккалла шустаратап. Сулахай аллипе каранташ тытатап та пасархи пек йерлетеп. Ал лапине илетеп те йерсене сыпантаратап. Ака машар алсиш пулче те. Анчах та темен ситмест. Мен ситмест-ши? Менсем укерме пулать?
Ача: - Терле узорсем.
М. В.: - Терес. Терле узорсем: саврашкасем, точкасем., хумла тата туре йерсем. Сак узорсене ике алсишенче те пер пек пулмалла. Ака сапла укермелле. (Укерсе катартатап).
М. В.: - Хале канса илер. Физминутка.
- Сиксе тухре вармантан пер куян,
Пахкаларе унталла-кунталла.
Катартасшан мар хайне сынсене,
Тухса тарче вармана.
(Ике хут калатпар).
М. В.: - Кантар-и? Вырнасса ларар. Аса илер-ха менле укерме пусламаллачче?
- Каранташне менле тытатпар?
- Салфетка мен тума кирле?
- Манса ан кайар, узорсене укерне чухне иккешне те пер пек укермелле?
3. Хайсем теллен еслесси.
М. В.: - Ачасем хайсем теллен еслессе. Эпе весене катарта-катарта пыратап. Тавайманнисене пулашатап. Укерсе петерсен алсишсене чер чунсене парнелептер.
4. Петемлету.
М. В.: - Ачасем, эсир тарашса укертер. Сирен алсишсем пите хитрее пулчес. Хале эпир алсишсене чер чунсене прнелепер. Весем алсишсем анне керсе ашанес. Текех весене сивее пулме.
- Эпир паян мен укертемер?
- «Алсиш» юмахри чер чунсем сире пысак тав самахе каларес.
М. В.: - Хале сетелсем синчен пустарапар. Аллисене савапар та туалета кайапар.
