Типовые критерии оценки эффективности деятельности работников общеобразовательных учреждений г. Казани (стр. 2 )

оценки эффективности деятельности работников

вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений

№ п/п	Наименование критерия	Единица измерения	Диапазон значений	Весовой коэффициент	Периодичность изменения	Порядок расчета
Руководитель общеобразовательного учреждения
1. Эффективность управленческой деятельности
1.1.	Эффективность комплектования контингента обучающихся в учреждении	%	85-100	8	годовая	(А/В)*100%, где А - численность обучающихся в образовательном учреждении по состоянию на начало текущего учебного года, В – численность обучающихся в учреждении по состоянию на начало предыдущего учебного года
1.2.	Развитие материально-технической базы	%	50-90	5	годовая	В/А*100%, - А - балансовая стоимость основных средств на начало отчетного периода, В- балансовая стоимость основных средств на конец отчетного периода
1.3	Наличие собственного здания и его сохранность		0-100	5	годовая	Обеспечение сохранности здания по годовым отчетам - 5баллов
1.4.	Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших общее среднее (полное) образование	%	95	7	годовая	N, = (А/В)*100%, где N – показатель охвата общим средним (полным) образованием, А - число учащихся, получивших документ об образовании государственного образца, В - общая численность обучающихся вклассах ОУ
2. Социальный критерий
2.1.	Сохранность контингента	%	18-0	10	годовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, отчисленных из школы, В – общая численность обучающихся в учреждении
2.2.	Средние показатели посещаемости учебных занятий в учреждении	%	70 – 90	7	квартальные	(А/В)*100%, где А - число учащихся, посещавших учебные занятия в отчетный период, В – общая численность обучающихся в учреждении
2.3.	Организация обеспечения обучающихся питанием	%	20-70	3	полугодовая	Охват питанием 50%-3 балла
2.4.	Реабилитационная работа с девиантной частью контингента обучающихся, направленных решением КДН.	Количество учащихся	0-10	4	полугодовая	При снятии с учета и отсутствии правонарушений 20% - 4 балла
2.5.	Удельный вес численности учащихся 10-11(12) классов, обучающихся по программам профильного обучения	%	20-40	2	годовая	N = (А/В)*100%, где N - норматив охвата профильным обучением, А - число учащихся, охваченных профильным обучением, В - общая численность обучающихся 10-11 классов учреждения.
2.6.	Трудоустройство выпускников, продолживших обучение и/или трудоустроившихся	%	50-80	6	годовая	А/В)*100%, А – количество трудоустроившихся выпускников, В – общее количество выпускник
3. Кадровые ресурсы учреждения
3.1.	Положительная динамика роста квалификации педагогических работников учреждения по итогам аттестации	%	0-50	2	годовая	(А/В)*100%, где А - число педагогических работников учреждения, впервые аттестовавшихся на заявленные квалификационные категории в отчетный период; В - общая численность педагогов, аттестовавшихся в отчетный период
3.2.	Доля работников учреждения, имеющих первую и высшую квалификационную категорию	%	0-70	4	годовая	(А/В)*100%, где А – количество работников первой и высшей квалификационной категории, В- количество работников по учреждению
3.3.	Укомплектованность педагогическими кадрами	%	95-100	2	полугодовая	(А/В)*100%, где А – количество педагогов, В - количество педагогических ставок
3.4.	Обеспечение безопасности жизнедеятельности, поддержка здоровья участников образовательного процесса в учреждении	случаев	0-2	3	квартальная	При наличии замечаний – 0 баллов, при отсутствии замечаний – 2 балла Исходные документы: журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2, Н-1))
4 Развитие педагогического творчества
4.1.	Участие педагогических работников в смотрах, конкурсах, конференциях, семинарах различного уровня	согласно отдельному алгоритму расчета	0-8	3	годовая	При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах республиканского уровня -3 балла; муниципального уровня – 2 балл, при неучастии - 0 баллов. Наличие приказов, грамот, дипломов, свидетельств
4.2.	Наличие призовых мест по итогам участия работников учреждения в методических конкурсах различного уровня	количество призеров	0- 4	5	годовая	При успешном участии учреждения в конкурсах федерального уровня начисляется 5 баллов, республиканского уровня -3 балла; муниципального уровня – 2 балл, при неучастии - 0 баллов. Наличие дипломов, свидетельств
4.3.	Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа	мероприятия	0-4	3	квартальная	Учитывается участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж школы; работа в составе различных общественных комиссий, советов муниципального, республиканского уровней.
5. Качество учебного процесса
5.1.	Успеваемость обучающихся по учреждению	%	85-95	6	полугодовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся по учреждению, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся в учреждении
5.2.	Качество знаний обучающихся по учреждению	%	10-30 %	4	полугодовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, обучающихся на «4» и «5», В - общая численность обучающихся в учреждении
5.3.	Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по итогам ЕГЭ в учреждении	%	50-100%	6	годовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, подтвердивших свои знания по итогам ЕГЭ в отчетный период, В - общая численность участников ЕГЭ в учреждении
5.4	Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности	Количество проверок	0-2	5	годовая	При наличии замечаний - 0 баллов, при отсутствие замечаний –5 баллов
Итого –100
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
1	Успеваемость обучающихся по учреждению	%	85-95	3	полугодовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся по учреждению, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся в учреждении
2	Качество знаний обучающихся по учреждению	%	10-30	4	полугодовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, обучающихся на «4» и «5», В - общая численность обучающихся в учреждении
3	Организация контроля и диагностики образовательной деятельности в школе	единиц	0-N	5	квартальная	A=F, N – количество запланированных мероприятий по контролю и диагностике образовательной деятельности по школе, F – количество проведенных мероприятий данной направленности учитываются посещения занятий с целью контроля и диагностики образовательной деятельности в учреждении. Учитывается наличие графика посещений занятий, справок по итогам посещений, аналитических материалов по состоянию образовательной деятельности в учреждении на основе отчетных данных
4	Организация и проведение внеклассных мероприятий, способствующих повышению уровня владения учебными навыками	мероприятие	0-N	5	квартальная	А=F, где N – количество запланированных мероприятий, F – количество проведенных мероприятий
5.	Доля обучающихся, подтвердивших свои знания по итогам ЕГЭ в учреждении	%	50-100%	7	годовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, подтвердивших свои знания по итогам ЕГЭ в отчетный период, В - общая численность участников ЕГЭ в учреждении
6.	Сохранность контингента обучающихся	%	18-0	5	годовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, отчисленных из школы, В - общая численность обучающихся в учреждении
7.	Средние показатели посещаемости учебных занятий в учреждении	%	70 - 90	7	квартальная	(А/В)*100%, где А - число учащихся, посещавших учебные занятия в отчетный период, В - общая численность обучающихся в учреждении
8.	Доля работников учреждения, имеющих высшую и первую квалификационную категорию	%	0-70	5	годовая	(А/В)*100%, где А- количество работников учреждения высшей и первой квалификационной категории, В-общее количество работников учреждения Сравнивается процент получивших или подтвердивших квалификационную категорию
9.	Участие педагогических работников учреждения в профессиональных и методических конкурсах различного уровня	количество призеров	0- 4	6	квартальная	0,6*х + 0,7*y+ 0,8*z, где х – количество призеров на мероприятиях муниципального уровня; у – количество призеров на мероприятиях республиканского, межрегионального уровня, z – количество призеров на мероприятиях федерального уровня.
10	Доля учащихся, охваченных внеклассной воспитательной работой	%	30-50	4	квартальная	А/В)*100%, где А - число учащихся, охваченных внеклассной работой в отчетный период; В - общая численность учащихся в учреждении
11.	Положительная динамика роста квалификации педагогических работников учреждения	%	0-50	2	годовая	(А/В)*100%, где А - число педагогических работников учреждения, впервые аттестовавшихся на заявленные квалификационные категории в отчетный период; В - общая численность педагогов, аттестовавшихся в отчетный период
12.	Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа	мероприятия	0-3	3	квартальная	Учитывается участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж школы; работа в составе различных общественных комиссий, советов, профсоюзного комитета учреждения, в т. ч.. муниципального уровня
13.	Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта	мероприятия	0-2	3	квартальная	За подготовку (участие в подготовке) и проведение на базе учреждения методических мероприятий по распространению передового педагогического опыта (семинаров, конференций и др.) республиканского уровня -3 балла; муниципального уровня – 1 балл, при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения – 0 баллов. План работы, приказы, программы методических мероприятий
14	Создание банка методических разработок и рекомендаций для заочников, в том числе для организации дистанционного обучения	количество	0-N	2	Квартальная	Одна разработка – 2 балл
15.	Исполнительная дисциплина. Количество несвоевременно предоставленных материалов, документов, наличие замечаний по результатам проверок по качественному ведению документации	единиц	3-0	6	квартальная	Наличие фактов просрочки сроков подачи отчетов в органы образования – 0 баллов Сдача в срок – 6 баллов
16.	Обеспечение безопасности жизнедеятельности обучающихся в учебном процессе	случай	3-0	3	квартальная	Отсутствие случая травматизма обучающихся–3 балла, наличие случая травматизма происшедшее во время учебного процесса - 0 баллов, Исходные документы: журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)
Итого – 70
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе
1	Уровень подготовки учреждения к новому учебному году	Акт	0-1	10	годовая	Учитывается своевременное подписание акта о приеме школы ( не позднее 7 дней после начала учебного года).
2	Обеспечение выполнения требований пожарной, электробезопасности, санитарно-эпидемиологических служб и охраны труда.	предписания (акты)	0-1	10	полугодовая	Отсутствие предписаний (актов) соответствующих инстанций в связи с нарушениями пожарной, электробезопасности, требований санитарно-эпидемиологических служб оценивается максимальным количеством баллов; наличие предписаний, независимо от их количества, - 0 баллов.
3	Эффективность работы по обеспечению учреждения мебелью, оборудованием	%	50-100%	7	годовая	% оснащенности оборудованием, мебелью определяется в соответствии с Перечнем оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (письмо Департамента государственной политики в сфере образования от 01.01.2001 г. № 03-417)
4	Работа по благоустройству здания и территории, принадлежащей учреждению	мероприятия	0-10	10	квартальная	Оценивается объем и качество проведенных мероприятий по поддержанию чистоты и порядка, включая ремонтные работы; состояния электрооборудования – и сантехники, работа по благоустройству территории. При наличии неисправной электро – и сантехники, стабильно низкого уровня чистоты и благоустройства здания и территории баллы не начисляются.
5	Эффективность работы по обеспечению сохранности имущества учреждения	факты	0-1	8	полугодовая	Учитывается наличие или отсутствие зафиксированных фактов порчи или пропажи казенного имущества
6	Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса в учреждении	случай травматизма	1-0	10	квартальная	Учитывается наличие или отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев по причинам, связанным с неудовлетворительным состоянием учебных помещений и пришкольной территории, нарушением требований охраны труда, халатным отношением административно- технического персонала учреждения к своим обязанностям.
7	Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа	мероприятия	0-3	3	квартальная	Учитывается участие в открытых мероприятиях, повышающих имидж школы; работа в составе различных общественных комиссий, советов, профсоюзного комитета учреждения
8.	Эффективность работы по привлечению спонсорской и шефской помощи для укрепления материально-технической базы школы	факты	0-3	7	годовая	Оценивается объем, количество и качество проведения спонсорской помощи, в том числе ремонтные работы
Итого -65
Методист (включая старшего)
1	Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся в учреждениях, итоговых контрольных работ	%		3 5 8	годовая	Средний балл за текущего года к результату прошлого года по учреждении равен или более ср. показателя предыдущего года по курируемому направлению– 3 балла; Средний бал текущего года ниже предыдущего – 0 баллов Средний балл по учреждению равен или более ср. показателя по муниципалитету по курируемому направлению – 5 баллов; Средний балл по учреждению менее ср. показателя по муниципалитету – 0 баллов; Средний балл по учреждению равен или более ср. показателя по РТ по курируемому направлению – 8 баллов; Средний балл по учреждению менее ср. показателя по РТ– 0 баллов
2	Сохранность контингента	проценты	70-100	10	годовая	(А/В)*100%, где А – число учащихся выбывших из школы в отчетный период, В – численность учащихся в учреждении Классные журналы, отчеты о движении учащихся
3	Результативность участия в смотрах, конкурсах различного уровня
3.1	- учреждения	единиц	0-4	5	годовая	При успешном участии учреждения в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 балла, республиканского уровня -3 балла; регионального (межрайонного) уровня – 2 балла, муниципального уровня – 1 балл, Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, Почетных грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов
3.2	- педагогических работников	единиц	0-4	5	годовая	При успешном участии педагогических работников в смотрах, конкурсах федерального уровня начисляется 5 балла, республиканского уровня -3 балла; регионального (межрайонного) уровня – 2 балла, муниципального уровня – 1 балл, при неучастии – 0 баллов. Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, Почетных грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов
3.3	- обучающихся (воспитанников) в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях.	единиц	0-4	5	годовая	При успешном участии обучающих в предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, соревнованиях, конференциях федерального уровня начисляется 5 балла, республиканского уровня -3 балла; регионального (межрайонного) уровня – 2 балла, муниципального уровня – 1 балл., при неучастии Наличие документально зафиксированных призовых мест, приказов, почетных грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов
4	Проведение методической работы по вопросам совершенствования образовательного процесса и повышения качества образования	единиц	99-100%	10	квартальная	(А/В)*100% , где А – количество проведенных мероприятий, В – количество запланированных мероприятий План-график проведения семинаров, совещаний с расширенной тематикой, протоколы, резолюции
5	Квалификационный уровень педагогических работников	%	30-60	5	годовая	(А/В)*100%, где А – численность педагогических работников в целом по учреждению или по курируемым образовательным областям, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, В - общая численность педагогических работников в целом по учреждению или по курируемым образовательным областям Аттестационные листы
6	Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта по курируемым образовательным областям	единиц	0-4	4	полугодовая	За подготовку (участие в подготовке) и проведение на базе учреждения методических мероприятий по распространению передового педагогического опыта (семинаров, конференций и др.) федерального уровня начисляется 4 балла, республиканского уровня -3 балла; межрегионального (межрайонного) уровня – 2 балла, муниципального уровня – 1 балл, при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов План работы, приказы о проведении мероприятий, программы методических мероприятий
ИТОГО – 60
Учитель
1	Успеваемость обучающихся	%	85-95	8	полугодовая	(А/В)*100%, где А - число учащихся, обучающихся без двоек, В - общая численность обучающихся
2	Качество знаний обучающихся: по итогам итоговой аттестации и/или независимого оценивания образовательных результатов	%	4	10	годовая	(А/В)*100% * K, где А - (число учащихся, справившихся на «4» и «5» с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой у конкретного учителя ), В - общая численность обучающихся по предмету; К – коэффициент группы сложности предметов. Для учителей русского языка и литературы, татарского языка и литературы, математики, родного языка, иностранного языка, математики, физики химии устанавливается коэффициент (К) = 1 (1 –я группа сложности); для учителей истории, обществознания, права, биологии географии, экономики, астрономии, начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 0,7 (2-я группа сложности); для учителей физического воспитания, технологии, музыки. изобразительного искусства, черчения, ОБЖ) устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (3-я группа сложности) Протоколы результатов государственной итоговой аттестации, классные журналы, отчет учителя о результатах годовой контрольной работы, независимого тестирования по предмету, проведенных администрацией учреждения или соответствующими органами управления образования
3	Динамика среднего балла по предмету по всем классам	%	9%	10	полугодовая	(А/В)*100%, где А - средний балл учащихся по предмету в отчетном периоде, В - - средний балл учащихся по предмету в предыдущем периоде Отчет учителя по итогам учебной четверти (полугодия), классные журналы
4	Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов по предмету	единиц	0-1	6	годовая	При подготовке в отчетный период учащихся – победителей, призеров, дипломантов предметных олимпиад, конференций, конкурсов международного и федерального уровня начисляется 6 баллов; республиканского уровня - 5 баллов; межрегионального (межрайонного) уровня – 4 балла; муниципального уровня –3 балла, при отсутствии успешных результатов – 0. Наличие документально зафиксированных призовых мест, Почетные грамоты, дипломы, благодарственные письма, приказы
5	Организация внеклассной работы по предмету	единиц	0–2	6	полугодовая	При наличии 2-х и более мероприятий, подготовленных учителем по предмету в рамках внеурочной деятельности – 4 балла, при отсутствии мероприятий – 0 баллов План воспитательной работы, программы мероприятий, отчет учителя о проделанной работе
6	Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе	единиц	0-1	6	годовая	Отсутствие случаев детского травматизма, несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса– 6 баллов, наличие указанных случаев - ноль баллов Журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)
7	Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях	единиц	0-1	6	годовая	За участие учителя в отчетный период в профессиональных конкурсах, грантах, конференциях федерального уровня начисляется - 6 баллов; республиканского уровня - 5 балла; межрегионального (межрайонного) уровня - 4 балла; муниципального уровня – 3 балла, при неучастии – 0 баллов Почетные грамоты, дипломы, свидетельства, сертификаты участника, приказы
8	Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта.	единиц	0-1	6	годовая	При наличии у учителя в отчетный период открытых уроков, мастер-классов, творческих отчетов, презентаций по обобщению передового педагогического опыта в рамках методических мероприятий федерального уровня начисляется - 6 баллов; республиканского уровня - 5 балла; межрегионального (межрайонного) уровня -4 балла; муниципального уровня –2 балла, при отсутствии передового педагогического опыта и форм его распространения - ноль баллов План работы, приказы о проведении мероприятий, программы мероприятий
ИТОГО - 60
Педагог-психолог
1	Охват учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН, «группы риска» различными видами психологической помощи (психодиагностика, психоконсультирование, психокоррекция)	%	80-100	10	квартальная	(А/В)*100%, А – количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН, «группы риска», охваченных различными видами психологической помощи, В – общее количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, ПДН, «групппы риска Учитывается журнал учета проведения индивидуальной и групповой работы
2	Внедрение современного ассортимента психолого-педагогических образовательных программ, методического инструментария	%	0-20	10	Годовая (полугодовая)	(А/В)*100%, А – количество единиц новых психолого-педагогических образовательных программ, методического инструментария, В – общее количество программ психолого-педагогических образовательных программ и методического инструментария, используемого педагогом-психологом Учитывается наличие новых психолого-педагогических программ и методического инструментария
3	Оценка деятельности педагога-психолога со стороны педагогического коллектива	%	50-100%	8	ежеквартально	(А/В)*100%, А количество положительных голосов В – количество заполнивших анкету Учитываются итоги проведения анонимного анкетирования
4	Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах					наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника
	Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах федерального, международного уровня	мероприятие	0-N	5	Годовая (полугодовая)	N – количество мероприятий федерального, международного уровня, в которых запланировано участие; F – в которых принято участие
	Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проектах республиканского, межрегионального уровня		0-N	3	Годовая (полугодовая)	N – количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых запланировано участие; F – в которых принято участие
	Участие в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях, проекта муниципального уровня		0-N	2	Годовая (полугодовая)	N – количество мероприятий муниципального уровня; в которых запланировано участие; F – в которых принято участие
5	Обобщение и распространение опыта работы по решению актуальных проблем по сохранению психического, соматического и социального благополучия учащихся и педагогических работников:					наличие положений, приказов по учреждению об участии в конкурсном мероприятии с назначением ответственного лица (лиц), приказов об итогах, грамот, дипломов, свидетельств, сертификатов участника
	на республиканском и межрегиональном уровне	мероприятие	0-N	5	Годовая (полугодовая)	N – количество мероприятий республиканского, межрегионального уровня, в которых педагог запланировал участие; F – в которых принято участие
	на уровне образовательного учреждения, муниципального образования	мероприятие	0-N	5	Годовая (полугодовая)	N – количество мероприятий муниципального уровня, в которых педагог запланировал участие; F – в которых принято участие
6	Оказание консультативной помощи педагогическим работникам, родителям по работе с учащимися, др.	по отдельному алгоритму расчета	0-5	7	ежемесячно	А=0,25*х, где х – количество проведенных консультаций Учитывается на основании анализа журналов учета проведения индивидуальной и групповой работы, наличие диагностических карт (листа регистрации, протокола консультации) учащихся, наличие заключения по итогам работы
ИТОГО – 55
Итого – 55