Программа вступительного испытания по русскому языку (стр. 2 )

И. п.	Двести пятьдесят восемь
Р. п.
Д. п.
В. п.
Т. п.
П. п.

8В. Образуйте форму повелительного наклонения глаголов:

Разложить
Повесить
Тревожиться
Лечь
Бежать
Поехать

9В. Образуйте форму изъявительного наклонения, настоящего времени, 3-го лица, множественного числа глаголов:

Колебаться
Мерещиться
Курлыкать
Сыпать
Бороться
Клеить

10В. Составьте и запишите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством:

___________________________________________________________________

IV. Фонетика. Лексика.

1А. Укажите слова, в которых ударные гласные выделены правильно:

а) освЕдомиться;

б) из аэропортА;

в) газопровОд;

г) ходАтайствовать;

д) пальцАми;

е) фенОмен.

2А. Укажите слова, в которых выделенной букве соответствует твёрдый согласный звук:

а) куПе;

б) караВелла;

в) аТелье;

г) фаНера;

д) аДекватный;

е) коФе.

3А. Укажите слова, в которых сочетаниям букв ЧН соответствуют звуки [ШН]:

а) бессердеЧНый;

б) кориЧНевый;

в) скуЧНый;

г) Фёкла ИльиниЧНа;

д) яиЧНица;

е) избытоЧНый.

4А. Укажите предложения, в которых выделенное слово употреблено в переносном значении:

а) Полковник наш рождён был хватом; слуга царю, отец солдатам.

б) Где, укажите нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?

в) …Насмешкой горькою обманутого сына над промотавшимся отцом.

г) Русский изобретатель Александр Попов считается отцом радио.

5А. Установите значения слов, расставив цифры в третьем столбце в соответствии с тем, какое толкование соответствует каждому слову:

1	Адекватный		Мнимый, призрачный, нереальный
2	Эфемерный		Предопределённый роком, неотвратимый, неизбежный
3	Высокопарный		Необычный, странный; расходящийся с общепринятыми обычаями, слишком своеобразный
4	Фатальный		Чрезмерно строгий, чинный в поведении, в соблюдении приличий

5	Экстравагантный		Вполне соответствующий чему-либо; совпадающий, равный
			Стремящийся к славе, почестям
			Чрезмерно торжественный, украшенный (о слоге, речи)

6В. К данным словам подберите синонимы (один или более):

а) Тщетный – ______________________________________________________

б) Присяга – _______________________________________________________

в) Простодушный – _________________________________________________

г) Тривиальный – ___________________________________________________

д) Декларировать – _________________________________________________

е) Толерантность – __________________________________________________

7В. К данным словам подберите по одному антониму:

а) Оптимизм – ______________________________________________________

б) Авангард – ______________________________________________________

в) Регрессивный – __________________________________________________

г) Кочевой – _______________________________________________________

д) Созидание – _____________________________________________________

е) Праведник – _____________________________________________________

8В. Объясните значения омонимов:

Купюра 1

________________________________________________________________________

Купюра 2

________________________________________________________________________

9В. Объясните значения фразеологизмов:

Камень преткновения

________________________________________________________________________

Квасной патриотизм

________________________________________________________________________

Сжигать мосты

________________________________________________________________________

10В. Закончите известное высказывание:

Москва… Как много в этом звуке

________________________________________________________________________

V. Типы ошибок.

1А. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Исследуя творчество Державина,

а) удивляешься разносторонности таланта поэта.

б) обнаруживаются черты классицизма, сентиментализма и романтизма.

в) многогранность его таланта вызывает восхищение.

г) литературоведа ждет много открытий.

2А. Укажите неправильно построенные предложения с деепричастным оборотом:

а) Убив старуху-процентщицу, в комнату вошла сестра Алёны Ивановны.

б) Отправляясь в путешествие, берите с собой только самое необходимое.

в) Представляя себе XX век, перед нашим мысленным взором проносится целая вереница исторических событий.

г) Читая и перечитывая роман «Евгений Онегин», меня всякий раз охватывает восхищение.

3А. Укажите словосочетания, в которых нарушены нормы грамматической сочетаемости слов:

а) действовать согласно приказа;

б) игнорировать общественным мнением;

в) изъявлять желание участвовать в пикетировании;

г) коснуться о наболевших проблемах современного общества;

д) оплатить кондуктору за проезд в трамвае;

е) представить героя сражения к награде.

4А. Укажите словосочетания, в которых нарушены нормы лексической сочетаемости слов:

а) одеть чудесный бальный наряд;

б) заражённая бацилла пошлости и равнодушия;

в) перевоплотить свою мечту в жизнь;

г) одержать неоспоримую победу;

д) внести веский вклад в общее дело;

е) усвоение новых специальностей.

5А. Укажите предложения, где есть слова, языковое значение которых не соответствует тому, в котором они здесь употреблены. Подчеркните эти слова:

а) Молчалин вовсе не любит Софью, а лишь влачится за ней, потому что она дочь Фамусова, у которого он служит.

б) Юбиляра так глубоко тронули тёплые слова заводчан, их искренняя забота и поддержка, здравницы, звучавшие за столом в его честь, что он не мог сдержать слёз благодарности.

в) У сормовского рабочего Петра Заломова, ставшего прототипом героя романа «Мать», была нелёгкая судьба.

г) Речь Молчалина характеризует его как льстивого, ничтожного и жалостливого человека, готового на любые унижения ради того, чтобы продвинуться по службе.

д) Мой друг отличался пуританскими взглядами на брак и семью: считал, что регистрация брака – это пережиток прошлого.

6А. Укажите предложения, в которых допущены стилистические ошибки:

а) Каждый раз, когда на душе тяжело или грустно, начинаешь бубнить себе под нос любимые пушкинские строки, и сразу мир вокруг становится ярче и светлее.

б) Молчалин может сделать неплохую карьеру не только благодаря «умеренности и аккуратности», но и своим ухлёстываниям за дочерью Фамусова.

в) Меня восхищает Пьер Безухов, этот толстый и немного неуклюжий человек, у которого доброе сердце, незаурядный ум и непобедимая сила духа.

г) На именинах у Веры Николаевны затрагивается вопрос о любви.

д) Чацкий пытается вернуть прежнее расположение к нему Софьи, но вновь и вновь натыкается на непонимание и откровенную неприязнь.

7В. Подчеркните неверно образованные формы слова. Запишите справа правильные формы.

Чтобы ещё более ярче раскрыть внутренние особенности своего героя, Лермонтов показывает читателю журнал Печорина.
Яркие сверхбыстрые метеоры, отколовшие от кометы Галлея, летят к нам с огромнейшей скоростью.
В костылёвской ночлежке находят приют бесправные, самые беднейшие и лишившиеся какой бы то ни было надежды на будущее люди.
Каждая женщина надеется, что дорогие крема и лосьоны сделают её кожу более мягкой, свежей и молодой.
Князь и княгиня Тугоуховские приезжают на бал к Фамусову всем семейством, вместе с шестерыми дочерьми.
Евгений Онегин, получивший дядино наследство по приезду в деревню, проводит преобразования: заменяет барщину оброком.

8В. Подчеркните неверно образованные слова. Запишите справа эти слова правильно.

Павел Петрович Кирсанов, будучи человеком чистолюбивым и опрятным, ухаживает за своими ногтями.
И как только люди могли выжить в столь немысленных, в столь бесчеловечных условиях!
Бесхалатное и поистине варварское отношение к родной земле, к природе возмущает Чингиза Айтматова.
В высказываниях Собакевича проявляется вся его человеконенавистная сущность.
В своих сатирических произведениях Салтыков-Щедрин критикует недостатки государственного устроя России.

Диктант 1

Впишите пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания:

Сад Песоцкого

От Ковринки до Борисовки где жили Песоцкие считалось не больше семидес…ти вёрст и ехать по мя…кой весенней дороге в покойной рес…орной к…ляске было истин…ым насл…ждением.

Дом у Песоцкого был гр…мадный с к…лоннами со львами на которых облупилась штук…турка и с фрачным л…кеем у подъезда. Старин…ый парк угрюмый и строгий разбитый на английский м…нер т…нулся чуть ли не на целую версту от дома до реки и здесь оканчивался обрывистым крутым глинистым берегом на котором р…сли сосны с обн…жившимися к…рнями похожими на м…хнатые лапы; внизу (н…)людимо бл…стела вода носились с жалобным писком кулики и всегда тут было такое настр…ение что хоть садись и б…л…аду пиши. (За)то около самого дома во дворе и в фруктовом саду который вместе с п…томниками занимал дес…тин три…цать было весело и жизнерадос…но даже в дурную погоду. Таких уд…вительных роз лилий к…мелий таких тюльпанов всевозможных цветов начиная с (ярко)белого и кончая ч…рным как сажа (во)обще такого бога…ства цветов как у Песоцкого Коврину (н…)случалось видеть (н…)где в другом месте. Весна была ещё только (в)начале и самая настоящая роскош… цветн…ков пряталась ещё в теплицах но уж и того что цвело вдоль ал…ей и там и сям на клумбах было достаточно что(бы) гуляя по саду почу…ствовать себя в царстве нежных красок особенно в ранние часы когда на каждом л…п…стке св…ркала роса.

То что было д…коративной част…ю сада и что сам Песоцкий пр…зрительно обзывал пуст…ками производило на Коврина когда(то) в де…стве сказоч…ное впеч…тление. Каких только тут (н…)было причуд из…скан…ых уродств и изд…вательств над пр…родой! Тут были шп…леры из фруктовых дерев…ев груша имевшая форму п…р…м…дального тополя (шаро)видные дубы и липы зонт из ябл…ни арки вен…зеля к…нделябры и даже «тысяча восем…сот шест…десят два» из слив цифра озн…чавшая год когда Песоцкий (в)первые занялся (садо)водством. Поп…дались тут и красивые стройные деревца с прямыми и крепкими как у пальм ств…лами и только прист…льно всм…тревшись можно было узнать в этих деревцах крыж…вник или см…родину. Но что больше всего веселило в саду и пр…давало ему оживлён...ый вид так это постоян…ое движение. От раннего утра до вечера около дерев…ев кустов на ал…еях и клумбах как мур…в…и к…п…шились люди с тачками м…тыгами лейками…

(По )

Диктант 2

Впишите пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания:

Уса…ба и городская кв…ртира

Закрою я глаза и чудит…ся мне старая Рос…ия большой помещ…ч…ей уса…бой…

Вот мин…вал мой возок камен…ые прочно сложен…ые почерневшие от ст…летней сырости ворота и уже несут меня кони по длин…ой без конца и края липовой ал…ее ведущей к ф…саду такого русского бли…кого сер…цу дома с белыми колон…ами и (старым)пр…старым фр…нтоном.

Со…нце проб…вается скво…ь листву лип и золотые пятна бегают по доро…ке и колебл…тся как живые…

А на тер…ас…е уже стоит в…льяжный, улыбающийся х…зяин и радос…но пр…ветствует меня.

Об…ятия (трое)кратные поц…луи по русскому обычаю и первый вопрос

Обедали?

И праз…ный вопрос потому(что) мой ответ (всё)равно (н…)нужен х…зяину пусть сытый гость лопнет по всем швам но обедом он будет накормлен…

Те же золотые пятна бегают уже по (бело)снежной скатерти заж…гаются рубинами на домашней наливке вспыхивают изумрудами на см…родиновке насто…н…ой на молодых, остро пахнущих лист…ях и уже дымит…ся перед гостем и х…зяином наваристый борщ… и пыжит…ся пухлая как пуховая п…рина кул…бяка…

Тихо пряч…тся за берёзовую рощу красное утомлён…ое со…нце. См…гчён…ая далью грус…но красиво доносит…ся еле слышная пес…ня к…сарей.

В моей комнате уже заж…ен…а лампа…

Я один… Подхожу к эт…жерке что важно вып…тилась в углу сотней прочных кожан…ых книжных переплётов начинаю перебирать книги.

Ах как хорошо в Рос…ии почитать русского писателя ах как хорошо знать что ты под гост…пр…имным кровом русского пр…ветливого хлеб…сола что когда ты погасишь лампу в окно к тебе будут заглядывать бледные русские звёзды а за окном тихо и ласково будут перешёптыват…ся о своих делах на своём (не)понятном языке скромные застен…чивые русские берёзки и ёлочки…

Всё задрёмывает… И разно…бразная шумливая птица в птич…нике и толстая (не)поворотливая обильно кормлен…ая и поен…ая ск…тина в хлеву и золотой хлеб в закр…мах и свёртки плотного домоткан…ого п…л…тна в тёмных окован…ых железом укла…ках и старые седые бутылки в дедовском погребе всё всё спит плотное солидное накормлен…ое не в год и не на год а так что ещё внукам останется…

А теперь новая русская «влас…ть» живёт не в дедовской помещ…ч…ей уса…бе а в городе с…ехали жильцы с кв…ртиры так вот теперь эти новые и взяли покинутую кв…ртиру значит.

Ясно что когда с кв…ртиры с…е…жают какой она вид имеет голые стены, с оторван…ыми кое(где) обоями с (ярко)ж…лтыми (прямо)угольниками в тех местах где стоял к…мод или шкаф… В выбитое окно тянет сырым ветерком на полу обрывки верёвок окурки какие-то рван…ые бума…ки два(три) аптеч…ных пузыр…ка с выцве…шим р…цептом в углу полом…н…ый продавлен…ый стул брошен…ый (за)(не)надобност…ю.

На окнах по…вились деся…ки опорожнен…ых бутылок огры…ков засохшей к…лб…сы в угол поставили утащен…ый откуда(то) р…скошный ш…лковый диван с ободран…ым боком и около него прим…стили опрокинутый пивной б…ч…нок (в)виде ноч…ного столика.