Разработка занятий по познавательному развитию

Разработка занятий

по познавательному развитию

во 2 младшей группе «Пчелка»

 

Воспитатель:

2009 учебный год

Помоги зеленым друзьям

Цель:

· продолжить формирование внимательное и бережное отношение к комнатным растениям;

· дать представление о строении растения (корень, стебель, листочки, цветочки);

· вызвать у детей желание заботиться о комнатных растениях;

Материалы: комнатные растения, лепки, тряпочки, листочки, фартучки,

Словарная работа: ухаживать, поливать, протирать.

Предшествующая работа: наблюдение за комнатными растениями (бальзамин).

Ход занятия

Педагог приглашает к себе детей и говорит:

- Сегодня у нас будет занятие по познавательному развитию. Мы будем учиться помогать нашим зеленым друзьям, но сначала вспомним какое сейчас время года.

- Весна.

- Какие изменения произошли с наступлением весны.

День хороший наступает

Солнце светит нам с утра

Ой ребята солнышко спряталось. Давайте все вместе его позовем.

Покажешь нам солнышко

Посвети немножко

Посвети немножко

Просуши дорожки

Солнце: Вам дарю тепло,

Чтобы все кругом цвело,

Чтоб листочки распускались

Птички песней заливались.

У нас в гостях сегодня березка, давайте спросим рады ли они весне.

Береза: Да, мы очень рады весне, и у нас совсем скоро появятся зеленые листочки

А ты, медвежонок, рад весне.

Медвежонок: Да, мы уже пробудились от зимней спячки, и мы ждем встречи с моими лесными зверями.

Воспитатель: А ты птичка – синичка спой нам песенку свою.

Птичка хочет пробудиться

Запевает песню птичка

Потому что птице с песней

Пробуждается интересней

(пение птички - фонограмма)

Воспитатель: Цветочки, а вы, что расскажите нам.

Цветочки: Мы цветы весне

Приносим людям радость, счастья и доброты

Теперь я поняла, почему все так любят весну.

Хоровод «Весна»

В группе находит девочка и протягивает письмо. Воспитатель берет и читает.

Комнатные растения просят вас дети о помощи, если мы им не поможем, то они начнут болеть, увядать и не будет тогда ни листочков, ни красивых цветочков

- Дети, поможем растениям, вы любите трудиться.

Очень любим трудиться

Нам лениться, не годиться.

- Что нужно сделать, чтоб растениям было хорошо

- Нужно ухаживать за ними: взрыхлить землю, поливать растения, протереть пыль с листочков.

- Из чего состоят комнатные растения.

- Из корня, стебля, листочков и цветочков.

- А сейчас закатывайте рукава и принимайтесь за дело

Под спокойную музыку дети ухаживают за растениями, воспитатель помогает детям.

Пальчиковая гимнастика

Пальчики устали

В кулачок свернули

Один, два, три, четыре, пять

Захотели поиграть.

А теперь давайте подойдем к растениям по – ближе и посмотрим, как они чисто вымыты, как они блестят.

- Даяна очень чисто протерла пыль с листочков.

- Азамат, а чем ты помог растениям?

- Поливал растения и т. д.

Детская песня «Четвертый лишний»

В заключении дети и воспитатели любуются своей работой. Воспитатель и солнышко благодарят детей и говорят о том, что без их помощи растения могут погибнуть. В следующий раз они будут помогать в переселении некоторых растений в новые домишки – горшочки.