Программа (производственной, научно-исследовательской, педагогической) практики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Астраханский государственный университет»

ПРОГРАММА (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ,

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ

Специальность _________________________________________________________

(шифр и наименование)

Астрахань – 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по научной работе __________

Программа (педагогической, производственной, научно-исследовательской) практики

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Астраханский государственный университет»

Специальность _________________________________________________________

(шифр и наименование)

Кафедра/подразделение:

Практика (педагогическая, производственная, научно-исследовательская)

ненужное удалить

Статус дисциплины: П. А.00

ЗЕТ: [3]

Ответственный за практику:

Завкафедрой:

Руководитель аспирантурой:

Телефон:

E-mail:

Практика в системе послевузовского образования является компонентом профессиональной подготовки к научно-педагогической и профессиональной деятельности и представляет собой вид практической деятельности аспирантов по направлениям (специальностям) подготовки аспирантов.

Общие профессиональные компетенции (например):

· владение приёмами и методами научной дискуссии и коммуникативной деятельности в условиях профессионального сообщества;

· способность участвовать в работе профессионального коллектива;

· введение инновационной составляющей в учебную деятельность, включая использование современных методов интерактивного обучения применительно к разным уровням образования;

· способность модифицировать и адаптировать существующие научно-исследовательские и информационные технологии к своей профессиональной деятельности;...

Профессиональные компетенции отрасли науки (например):

· способность демонстрировать и применять углублённые знания в избранной области;

· владение современной научной парадигмой в избранной области науки и умение интегрировать и актуализировать результаты собственных исследований в рамках научной парадигмы; ...

Структура и содержание практики

Практика может осуществляться на базе учреждения/организации обучения аспиранта или на базе другого учреждения (как правило, в соответствии договором). Общая трудоёмкость практики составляет 3 ЗЕТ (108 часов).

№№	Виды деятельности аспиранта	Формы текущего контроля
1	Получение информации о целях и задачах, правилах прохождения практики, а также требованиях к отчету по практике	контроль руководителя практики
2	Составление плана практики с руководителем практики и его реализация	контроль руководителя практики
3	Подготовка и представление на кафедру/в подразделение итогового отчета о практике	контроль руководителя практики отчет о практике

Содержание практики определяется индивидуальным планом аспиранта с учетом темы диссертационного исследования. Программу практики целесообразно увязать с возможностью последующего трудоустройства.

Виды практики: педагогическая, производственная, научно-исследовательская.

В период прохождения педагогической практики обучающемуся рекомендуется приобрести опыт педагогической работы в условиях высшего учебного заведения; овладеть методами, приемами и формами педагогической деятельности; овладеть методами, приемами и средствами проведения отдельных видов учебных занятий по специальности; научиться анализировать результаты собственной научно-педагогической деятельности.

Производственную практику могут проходить аспиранты по месту работы, если их профессиональная деятельность связана с научной специальностью и внедрением результатов научных исследований в практическую деятельность.

В период прохождения производственной практики аспиранту рекомендуется ознакомится с основными направлениями научных исследований учреждения/организации; освоить дополнительные (к ранее изученным) методы исследования по теме диссертации; получить дополнительные источники и литературу по предмету диссертационного исследования.

Работу аспирантов по грантам, хоздоговорам, в малых инновационных предприятиях (МИП), в совместных с РАН научно-исследовательских лабораториях (НИЛ), написание заявок на объекты ИС; ежемесячные научные аспирантские семинары, где обсуждаются актуальные научные проблемы, докладываются результаты научных исследований и экспериментов, апробируются полученные данные можно рассматривать как научно-исследовательскую практику. Этот вид практики помогает в проведении научных исследований, подготовке профессионалов-практиков к управленческой и практической деятельности в различных отраслях экономики, производственной и социально-культурной сферах.

Ответственность за организацию всех видов практики аспиранта несет научный руководитель, руководитель аспирантурой, заведующий кафедрой.

При оценке итогового отчета (приложение 1) может учитываться описание всех видов работы, анализ проведенных занятий и/или мероприятий, выводов по итогам практики, а также внедрение полученных результатов в научное исследование.

Руководитель практики

Завкафедой

Руководитель аспирантурой

Приложение 1

Утверждаю

Завкафедрой / Руководитель структурного подразделения

______________________ _________ (подпись)

название кафедры (подразделения)

Отчет о прохождении практики аспирантом ____________________________

Ф. И.О.

Кафедра /структурное подразделение___________________________________

Специальность______________________________________________________

Вид практики _______________________________________________________

(педагогическая, производственная, научно-исследовательская)

Срок прохождения практики____________________________________________

Место прохождения практики____________________________________________

Руководитель практики__________________________________________________

Виды деятельности аспиранта	Конкретный результат (выводы)	Оценка руководителя практики (краткая характеристика) Подпись руководителя практики

Если практика проходила не в АГУ, обучающая кафедра вправе запросить краткий отзыв организации, где проходила практика.

Руководитель практики _______

Научный руководитель _________

Руководитель аспирантуры ________

Аспирант ____________

Отчет заслушан на заседании кафедры __________ протокол №______