Тематический план практических занятий дисциплины
«СД в гериатрии»
№ п/п | Тема практического занятия | Всего часов |
1 | 2 | 3 |
4 курс ФВСО (СД в гериатрии) | ||
1. | Старение и болезни дыхательной системы. Особенности течения заболеваний дыхательной системы в пожилом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения дыхательной системы. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний бронхолегочной системы у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 4 часа |
2. | Старение и болезни сердечно-сосудистой системы. Особенности течения в пожилом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения сердечно-сосудистой системы. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний системы кровообращения у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 4 часа |
3. | Старение и болезни пищеварительной системы. Особенности течения заболеваний пищеварительной системы в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения пищеварительной системы. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний желудочно-кишечного тракта у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 4 часа |
4. | Старение и нервно-психические расстройства. Проблемы пациентов и семьи. Задачи медицинской сестры и сестринской службы. Основные представления о взаимоотношении старения и патологии нервной системы и психических расстройств в пожилом и старческом возрасте. Особенности течения патологии нервной системы и психических расстройств у лиц старших возрастных групп. Основные синдромы. Принципы лечения. Потребности и проблемы больных, родственников. Планирование ухода, выполнение, анализ. Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями.
| 4 часа |
5. | Старение и болезни почек и мочевыводящих путей. Особенности течения заболеваний почек и мочевыводящих путей в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения мочевыделительной системы. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний почек и мочевыводящих путей у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 4 часа |
6. | Старение и болезни систем крови и гемостаза. Особенности течения заболеваний систем крови и гемостаза в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения системы крови. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний системы крови и гемостаза у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 2 часа |
7. | Старение и болезни желез внутренней секреции. Особенности течения заболеваний желез внутренней секреции в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения эндокринной системы. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний желез внутренней секреции у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 4 часа |
8. | Старение и болезни опорно-двигательного аппарата. Особенности течения заболеваний опорно-двигательной аппарата в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. Возрастные изменения опорно-двигательного аппарата. Клиническое течение, принципы диагностики, терапии заболеваний опорно-двигательного аппарата у лиц пожилого и старческого возраста. Сестринский диагноз. Особенности наблюдения и ухода. Курация пациентов на занятии, заполнение карты сестринского процесса. | 4 часа |
9. | ИТОГО: | 30 часов |
5.3. Тематический план и карта самостоятельной работы
обучающихся по дисциплине «СД В ГЕРИАТРИИ»
Тематический план самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
«СД в гериатрии»
№ п/п | Тема | Всего часов |
1 | 2 | 3 |
4 курс ФВСО (СД в гериатрии) | ||
1 | Старение и болезни дыхательной системы. Особенности течения заболеваний дыхательной системы в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 3 |
2 | Старение и болезни сердечно-сосудистой системы. Особенности течения заболеваний сердечно-сосудистой системы в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 3 |
3 | Старение и болезни пищеварительной системы. Особенности течения заболеваний желудочно-кишечного тракта в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 3 |
4 | Старение и нервно-психические расстройства. Особенности течения заболеваний нервной системы в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи медицинской сестры и сестринской службы. | 3 |
5 | Старение и болезни почек и мочевыводящих путей. Особенности течения заболеваний почек и мочевыводящих путей в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 3 |
6. | Старение и болезни систем крови и гемостаза. Особенности течения заболеваний систем крови и гемостаза в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 2 |
7. | Старение и болезни желез внутренней секреции. Особенности течения заболеваний желез внутренней секреции в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 3 |
8. | Старение и болезни опорно-двигательного аппарата. Особенности течения заболеваний опорно-двигательной аппарата в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи сестринской службы. | 3 |
ИТОГО: | 23 часа |
Карта самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «СД в гериатрии»
№ раздела темы | Самостоятельная работа обучающегося | Формы контроля | ||
Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | ||
1. | Самостоятельное изучение темы. Написание рефератов по теме и выступление в группе | 2-3 дня | 3 | Заслушивание докладов в группе, обсуждение работы. Выставление оценки за выполненное задание. |
2. | Написание рефератов по теме и выступление в группе. | 2 дня | 3 | Заслушивание докладов в группе, обсуждение работы. Выставление оценки за выполненное задание. |
3. | Составление ситуационных задач № 2 по теме с эталонами ответов | 2 дня | 3 | Взаимо контроль в группе |
4. | Самостоятельное изучение темы. Мультимедийная презентация | 3-4 дня | 3 | Мультимедийная презентация в группе, обсуждение работы. Выставление оценки за выполненное задание. |
5. | Составление тестовых заданий № 10 по теме с эталонами ответов | 3 | Взаимо контроль в группе | |
6. | Мультимедийная презентация | 3-4 дня | 2 | Мультимедийная презентация в группе, обсуждение работы. Выставление оценки за выполненное задание. |
7. | Написание рефератов по теме и выступление в группе. | 2 дня | 3 | Заслушивание докладов в группе, обсуждение работы. Выставление оценки за выполненное задание. |
8. | Написание рефератов по теме и выступление в группе. | 2 дня | 3 | Заслушивание докладов в группе, обсуждение работы. Выставление оценки за выполненное задание. |
6. Учебно-методическое обеспечение учебной программы дисциплины «СД В ГЕРИАТРИИ » (методы и средства обучения)
Обучение студентов 4 курса ФВСО дневного обучения по циклу « СД в гериатрии» проходит на лекциях, в процессе проведения практических занятий и в результате самостоятельного изучения отдельных тем.
Лекции ориентируют студентов в общих и частных вопросах геронтологии и гериатрии, знакомят с особенностями клинического течения, принципах лечения и ухода за пациентами с различными заболеваниями в пожилом и старческом возрасте. Они раскрывают в диалектической взаимосвязи наиболее сложные вопросы учебного материала, способность развитию творческого мышления студентов, отражать актуальные вопросы теории и практики, современные достижения науки и техники и являются основой для организации и проведения других видов занятий. Наряду с традиционными лекциями классическими, проводятся проблемные лекции, лекции-конференции и лекции с элементами дискуссии.
На лекциях используются:
· Объяснительно-иллюстративный метод, в основе которого лежит получение новой информации студентами от преподавателя, осмысление, обобщение и систематизация новых знаний
· Проблемный метод, сущность которого состоит в создании проблемной ситуации, её анализе, осознания сущности затруднения и постановке учебной проблемы, нахождения способа решения проблемы путем выдвижения гипотезы и её обоснования.
Практические занятия проходят в учебных аудиториях и курация больных пожилого и старческого возраста в отделениях МСЧ №96 и Краевом геронтологическом центре «Уют». На практических занятиях студенты курируют больных, выясняют потребности пациента, выставляют сестринский диагноз, заполняют карту сестринского процесса. В результате практических и самостоятельных занятий закрепляется материал, полученный на лекциях, а также изучается незатронутая на лекциях тематика, предусмотренная программой.
На практических занятиях и при самостоятельной работе используются методы, направленные на совершенствование знаний и формирование умений и навыков:
· Информационно-рецептивный (сообщение или устная информация с использованием наглядных пособий (схемы, рисунки, слайды, наглядные пособия и др.)).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
