Учебный план (стр. 1 )

Рассмотрен и рекомендован УТВЕРЖДЕН

к утверждению педагогическим советом « » ____________ 2013 г

протокол № ____ приказом № _____

от « » ____________ 2013 г Директор школы _____________

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

КИРОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Пояснительная записка

к учебному плану МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ

на учебный год

1.  Нормативно-правовая основа формирования учебного плана

Учебный план основного общего образования МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КИРОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ на учебный год сформирован на основе следующих нормативно-правовых документов:

-Закон РФ от 01.01.2001 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

-Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»;

-Приказ Минобрнауки России от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-Типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства от 01.01.2001 года № 196;

-Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России от 01.01.2001 года № 2783;

-Письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

-Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 ноября 2011 г. N 2643 "О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089";

-Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

-Приказ Минобрнауки России от 03.года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312»;

-Письмо Департамента общего образования Минобрнауки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- Письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

-Федеральный закон от 01.01.2001 года № 309 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;

-Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»;

-Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;

-Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год»;

- Приказ МО и ПО Ростовской области от 01.01.2001 г. № 000 «Об

утверждении примерного учебного плана для общеобразовательных

учреждений Ростовской области на  учебный год»;

- Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 01.01.2001 г.

(в редакции от 01.01.2001 г.);

- Постановление Администрации Веселовского района от 01.01.01

года № 000 « Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)

«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение

эффективности образования в Веселовском районе»;

- Устав МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КИРОВСКОЙ СРЕДНЕЙ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ (утвержден Постановлением

Главы Администрации Веселовского района 15.06.2011 г.,

зарегистрирован в Межрайонной Ростовской области

22.06.2011 г);

- Изменения к Уставу МБОУ КИРОВСКАЯ СОШ (утверждены

Постановлением Администрации Веселовского района от 01.01.2001 г.

№ 000.

- Основная образовательная программа основного общего образования

МБОУ КИРОВСКОЙ СОШ (утверждена 20.06.2013 г. приказом № 000).

Учебный план основного общего образования определяет обязательную нагрузку учащихся, а также максимальный объем учебной нагрузки.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года для 5-8 классов – 35 учебных недель, для 9 класса - 34 учебных недели. Продолжительность урока – 45 минут. В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. "О переносе выходных дней в 2014 году", в мае увеличивается количество выходных дней. Уроки, запланированные на эти дни, компенсируются резервными уроками в рабочем порядке.

Учащиеся 5-9 общеобразовательных классов обучаются по шестидневной рабочей неделе соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами.

2.  Общая характеристика учебного плана

v  Общая направленность учебного плана:

· поддержка вариативности системы образования, модернизация содержания образования;

· развитие интегративного изучения отдельных дисциплин;

· обеспечение равного доступа к полноценному образованию всем обучающимся в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями;

· обеспечение общего универсального образования, установленного образовательным государственным стандартом;

· модернизация математического образования в направлении развития наиболее современных и востребованных практикой разделов;

· поддержка интегративного освоения и использования информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах;

· формирование и развитие навыков проектной деятельности;

· помощь в самоопределении и социальной адаптации обучающихся в современных социально-экономических условиях.

v  Цели и задачи учебного плана:

1. Отработка компонента государственного образовательного стандарта общего образования, определяющего содержание образования, организацию учебно-воспитательного процесса общеобразовательного учебного заведения.

2. Формирование у учащихся системы специальных знаний, умений и навыков во всех изучаемых образовательных областях.

3. Предпрофильная подготовка учащихся 9 класса.

4. Использование деятельностных технологий обучения.

5. Организация работы с учащимися, имеющими различную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

6. Развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся как формы организации классно-урочной и внеурочной работы.

Стратегические и тактические ориентиры обновления содержания образовательного процесса

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение обучающихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости, готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.

Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения на третьей ступени общего образования или в учреждении среднего профессионального образования, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

Особого внимания на ступени основного общего образования требуют обучающиеся 5-6 классов, особенности их развития связаны:

- с переходом от учебных действий, характерных для начальной школы, к новой внутренней позиции обучающегося - направленности на самостоятельный познавательный поиск, постановку учебных целей, освоение и самостоятельное осуществление контрольных и оценочных действий, инициативу в организации учебного сотрудничества;

- с осуществлением на данном возрастном уровне качественного преобразования учебных действий, таких как моделирование, контроль и оценка, проектирование собственной учебной деятельности;

- с формированием у обучающегося научного типа мышления, который ориентирует его на общекультурные образцы, нормы, эталоны и закономерности взаимодействия с окружающим миром;

- с овладением коммуникативными средствами и способами организации кооперации и сотрудничества;

- с изменением формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества, которая выражается в переходе от классно-урочной к лабораторно-семинарской и практико-исследовательской деятельности.

Учебный план школы составлен таким образом, что позволяет педагогическому коллективу выполнять главную функцию – он помогает создавать условия для обеспечения развития школьников с учетом их индивидуальных возможностей, способностей и образовательных потребностей.

С целью раскрытия и формирования личностной культуры в содержании образования реализуются следующие принципы построения учебного плана:

Ø  гуманизация образования;

Ø  индивидуализация и дифференциация обучения;

Ø  интегративность учебных дисциплин.

3. Особенности учебного плана учебного года

В учебном году педагогический коллектив школы продолжает работать в режиме эксперимента и является пилотной площадкой по апробации УМК по математике и алгебре, по геометрии.

В учебном году в 5-9 классах реализуется БУП-2004.

Учебный план включает предметы федерального компонента (инвариантная часть) и компонента образовательного учреждения (вариативная часть). Соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса для основной школы - 70% к 30%.

Часы компонента образовательного учреждения (вариативной части) используются:

· для расширения содержания учебных предметов федерального компонента;

· для введения новых учебных предметов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, элективных курсов и курсов по выбору;

· для проведения учебных практик и исследовательской деятельности, осуществления образовательных проектов.

Соблюдается преемственность с учебным планом учебного года, а также между ступенями и классами.

Образовательная область «Филология» усилена введением дополнительных часов за счет вариативной части Учебного плана на изучение Русского языка в 5 и 9 классе (по 1 часу). Это обусловлено необходимостью подготовки к государственной (итоговой) аттестации в 9 классе – в новой форме.

Для реализации регионального компонента по Литературе в 5 классе

вводится курс «Литература Дона и о Доне».

В соответствии с рекомендациями составителей программ и учебников, с целью развития основ читательской компетенции, овладения чтением как средством совершенствования техники чтения в 5- 8 классах добавлено по 1 часу на усиление учебного предмета Литература.

Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: История России, Всеобщая история, История Донского края, География, Обществознание.

В целях формирования единого регионального образовательного пространства, социализации личности школьников, овладения региональной культурой вводится спецкурс «История Донского края с древнейших времен до наших дней» по программе , в 5-8 классах.

В учебный курс «География» в 9 классе в качестве модуля входит «География Ростовской области».

Для расширения содержания учебных предметов федерального компонента усилен курс Географии 7 класса (1ч) и Истории 9 класса (1 ч).

В целях реализации регионального компонента содержания географического образования, а также усвоения учащимися ГОС по географии для основной школы в 6 классе вводится 1 час Географии для углубления содержания и практической направленности обучения.

Образовательная область «Математика» представлена следующими предметами: Математика, Алгебра, Геометрия, Информатика и ИКТ.

Информатика и ИКТ представлена в 8-9 классах (1 и 2 часа) - базовый курс.

Образовательная область «Естествознание» представлена предметами: Биология, Физика, Химия.

На усиление предмета в соответствии с рекомендациями составителей программ и учебников, а также для проведения учебных практик и исследовательской деятельности, осуществления образовательных проектов

добавлен за счет компонента ОУ 1 час Биологии в 9 классе.

В 6 классе добавляется 1 час Биологии на увеличение практической направленности предмета и в целях реализации регионального компонента образования.

В целях уменьшения интенсивности прохождения программного материала в основной школе, формирования устойчивого познавательного интереса к предмету и для интеграции Химии в систему естественнонаучных знаний вводится пропедевтический спецкурс «Введение в химию» (1 ч) в 7 классе.

Образовательная область «Физическая культура» представлена дисциплинами: Физическая культура и ОБЖ (8 кл).

Усиление данной области осуществляется путем введения курса ОБЖ в 5-7, 9 классах по 1 часу в неделю.

Образовательная область «Технология» представлена предметом Технология в 5-8 классах. Для усиления содержания образования краеведческой направленности в 8 классе добавлен 1 час Технологии из компонента ОУ.

Образовательная область «Искусство» представлена предметами: Музыка (5 – 8 кл.) и Изобразительное искусство (5- 8 кл.), курсом «Мировая художественная культура» в 9 классе, введенным как интегрированный предмет образовательной области «Искусство» в рамках инвариантной части федерального компонента в объеме 1 час в неделю в 9 классе.

Для усиления содержания образования краеведческой направленности и в соответствии с рекомендациями составителей программ и учебников, в 8 классе добавлены по 0,5 ч Музыка и ИЗО.

К числу особенностей учебного плана МБОУ КИРОВСКАЯ СОШ на 20уч. год, определяющих его инновационный характер, можно отнести предпрофильную подготовку школьников. В 9 классе завершается общеобразовательная подготовка по базовым предметам основной школы, предпрофильная подготовка создает условия для осознанного выбора обучающимися профиля обучения в старшем звене или иного варианта жизненной стратегии, обеспечивающей получение обязательного среднего (полного) общего образования. Два учебных часа в неделю, отведенные на предпрофильную подготовку в 9 классе, используются для изучения курса «Основы профессионального самоопределения»(34 ч) и предпрофильных курсов «Избранные вопросы математики» (17 ч) и «Школа здоровья» (17 ч). Кроме того, в целях рационального использования учебного времени в 9 классе в следующем учебном году, профориентационный курс «Народная культура» (17 ч) вводится и в 8 классе.

Так как МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КИРОВСКАЯ СОШ имеет статус «Казачье», в учебном плане на учебный год широко представлен региональный (казачий) компонент за счет части, формируемой участниками образовательного процесса

На II ступени это спецкурсы «Литература Дона и о Доне» (5 класс), «История Донского края» (5-8 классы), модуль в курсе Технологии «Культура и быт Донского казачества» (8 класс).

В соответствии с рекомендациями Министерства образования РФ, в преподавание некоторых предметов внесены следующие модули:

- по антикоррупционному воспитанию учащихся – в предмет «Обществознание» (по 8 часов в 8-10 классах);

- по олимпийскому движению – в предмет «Физическая культура» (по 8 часов в 5-10 классах);

- по здоровому образу жизни и антинаркотической пропаганде – в предметы «Биология» (8 класс) и ОБЖ (7-10 классы) по 5 часов.

В соответствии с Письмом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № ин/16, в учебном году в школе продолжается изучение образовательной области «Духовно-нравственная культура».

Поскольку приобщение учащихся к духовно-нравственным ценностям и культуре традиционной (национальной) религии как неотъемлемой части национальной культуры в образовательном учреждении является формой реализации прав учащихся и их родителей (законных представителей) на получение образования в соответствии с ценностями своей национальной культуры, в учебном году введены элементы курса «Духовно-нравственная культура» в преподавание следующих отдельных предметов в виде модулей с 5 по 9 класс:

5 класс – «Литература Дона и о Доне» - 10 часов

6 класс - «История Донского края» - 10 часов

7 класс – «Музыка» - 10 часов

8 класс – «ИЗО» - 10 часов

9 класс – «Мировая художественная культура» - по 10 часов.

Это следующие модули:

«Годовой круг православных праздников» 3-4 кл

«Наши духовные ценности» 5 кл

«Русь православная и казачий Дон» 6-7 кл

«Храмы России» 8 кл

«О любви, браке и семье» 9 кл

Таким образом, учебный план МБОУ КИРОВСКАЯ СОШ на учебный год соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает выполнение положений государственного стандарта общего образования 2004 года и задает общие рамки перехода образовательного учреждения к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

5 и 6 класс

Учебные предметы классы	Количество часов в неделю
V	VI
Федеральный компонент
Русский язык	6	6
Литература	2	2
Иностранный язык (английский)	3	3
Математика	5	5
История	2	2
Обществознание (включая экономику и право)	0	1
География	0	1
Природоведение	20	0 0
Биология	0	1
Музыка	1	1
ИЗО	1	1
Технология	2	2
Физическая культура	3	3
Итого:	27	28
Компонент образовательного учреждения	5	5
Литература	1	1
ОБЖ	1	1
Биология		1
География		1
Спецкурс «Строевая подготовка»	1
Спецкурс «История Донского края»	1	1
Спецкурс «Литература Дона и о Доне»	1
Итого:	32	33