Аннотации программ дисциплин (стр. 2 )

Тема 1. Психологические свойства личности.

Тема 2. Психологические процессы.

Тема 3. Психология общения.

Тема 4. Психология групп.

Дисциплина

«ЭЛЕМЕНТЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ»

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- решать системы линейных уравнений;

- производить действия над векторами, составлять уравнения прямых и определять их взаимное расположение;

- вычислять пределы функций;

- дифференцировать и интегрировать функции;

- моделировать и решать задачи линейного программирования;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

– основные понятия линейной алгебры и аналитической геометрии;

– основные понятия и методы математического анализа;

– виды задач линейного программирования и алгоритм их моделирования.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	96
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	64
практические занятия	40
лекции	24
Самостоятельная работа обучающегося	32
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины

Модуль 1. Теория пределов.

Модуль 2. Дифференциальное и интегральное исчисление.

Модуль 3. Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии.

Модуль 4. Линейное программирование.

Дисциплина

«ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА»

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- выполнять расчеты, связанные с начислением простых и сложных процентов;

- корректировать финансово-экономические показатели с учетом инфляции; рассчитывать суммы платежей при различных способах погашения долга;

- вычислять параметры финансовой ренты; производить вычисления, связанные с проведением валютных операций;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- виды процентных ставок и способы начисления процентов;

- формулы эквивалентности процентных ставок; методы расчета наращенных сумм в условиях инфляции; виды потоков платежей и их основные параметры;

- методы расчета платежей при погашении долга;

- показатели доходности ценных бумаг; основы валютных вычислений

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	85
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	57
практические и семинарские занятия	26
лекции	31
Самостоятельная работа обучающегося	28
Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины

Модуль 1. Простые проценты.

Модуль 2. Сложные проценты

Модуль 3. Эквивалентность процентных ставок. Финансовая эквивалентность обязательств.

Модуль 4. Учет инфляции в финансово-экономических расчетах.

Модуль 5. Потоки платежей. Финансовые ренты

Модуль 6. Планирование погашения долга.

Модуль 7. Анализ эффективности инвестиций в облигации

Модуль 8. Анализ долгосрочных инвестиций

Модуль 9. Основы валютных вычислений

Дисциплина

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- обрабатывать текстовую и табличную информацию;

- использовать деловую графику и мультимедиа - информацию; создавать презентации;

- применять антивирусные средства защиты информации;

- читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

- применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки банковской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

- пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

- применять методы и средства защиты банковской информации;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- технологию поиска информации в Интернет;

- принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- направления автоматизации банковской деятельности;

- назначение, принципы организации и эксплуатации банковских информационных систем;

- основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	153
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	102
практические и семинарские занятия	74
лекции	28
Самостоятельная работа обучающегося	51
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины

Модуль 1. Информационные технологии

Модуль 2. Информационные технологии в банковской деятельности

Дисциплина вариативной части

«ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- использовать представления о взаимосвязи организмов и среды обитания в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- состояние природных ресурсов России и мониторинг окружающей среды;

- экологические принципы рационального природопользования.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	57
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	38
лекции	30
Самостоятельная работа обучающегося	19
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины

Модуль 1. Экология и природопользование.

Модуль 2. Охрана окружающей среды.

Модуль 3. Мероприятия по защите планеты.

Дисциплина

«ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- определять организационно-правовые формы организаций;

- планировать деятельность организации;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- сущность организации как основного звена экономики отраслей;

- основные принципы построения экономической системы организации;

- управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования, организацию производственного и технологического процессов;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

- способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;

- механизмы ценообразования, формы оплаты труда;

- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	96
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	64
практические и семинарские занятия	26
лекции	38
Самостоятельная работа обучающегося	32
Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачет

Содержание дисциплины

Дисциплинарный модуль 1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка.

Тема 1.1. Организация – основное звено экономики.

Тема 1.2. Организационно-правовые формы организаций (предприятий).

Тема 1.3. Производственная структура организации (предприятия).

Дисциплинарный модуль 2. Материально-техническая база организации (предприятия).

Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве.

Тема 2.2. Оборотный капитал.

Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность.

Дисциплинарный модуль 3. Кадры и оплата труда в организации.

Тема 3.1. Кадры организации и производительность труда.

Тема 3.2. Организация оплаты труда.

Дисциплинарный модуль 4. Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность – основные показатели деятельности организации.

Тема 4.1. Издержки производства и реализации продукции.

Тема 4.2. Ценообразование.

Тема 4.3. Прибыль и рентабельность.

Тема 4.4. Финансы организации.

Дисциплинарный модуль 5. Планирование деятельности организации.

Тема 5.1. Планирование деятельности организации (предприятия).

Тема 5.2. Организация (предприятие) на внешнем рынке.

Дисциплина

«СТАТИСТИКА»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т. ч. с использованием средств вычислительной техники;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- предмет, метод и задачи статистики;

- общие основы статистической науки;

- принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учета;

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчетности;

- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	57
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	38
практические	8
лекции	30
Самостоятельная работа обучающегося	19
Итоговая аттестация в форме диф. зачет

Содержание дисциплины