План урока производственного обучения гр 19

Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга

Государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования

Профессиональный лицей «Петроградский» Санкт-Петербурга

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР ___________ «____» ___________ 2009 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании

методической комиссии

Председатель _________

План УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ гр 19

Профессия Оператор ЭВМ

Место проведения Компьютерный класс №1, Компьютерный класс №3

Дата проведения « 24 » ноября 2009 г

Тема № 6

Время на тему 66 ч

Урок № 24

ЦЕЛИ УРОКА

Учебная – 1. Построение диаграмм в OpenOffice Calc

2. Создание и анализ баз данных

3. Закрепление пройденного материала, формирование знаний учащихся об объектах ИКТ, освоение технологических приемов, контроль уровня знаний и умений учащихся;

Воспитательная - достижение сознательного усвоения учебного материала учащимися, формирование умения работать в коллективе, работа над повышением грамотности устной речи, правильного использования компьютерных терминов; привить интерес к специальности, выработать у учащихся чувство ответственности за качественное выполнение задания, бережное отношение к программам установленным на ПК.

Развивающая - развитие приемов умственной деятельности, формирование и развитие функционального мышления учащихся, развитие познавательных потребностей учащихся, создание условий для приобретения опыта работы учащихся в среде ИКТ, формирование умений самостоятельной работы, продолжить развитие логического мышления уч-ся;

Методическая цель: Профессиональная направленность обучения, межпредметная связь

Тип урока: комбинированный - урок изучения нового материала и совершенствования знаний и умений.

Формы организации работы на уроке: фронтальная форма познавательной деятельности учащихся. Индивидуальная работа по предложенным вариантам.

Оборудование урока: компьютеры, мультимедиа проектор.

Программное обеспечение: Windows XP, Windows Vista, MS Office, OpenOffice.

Методическое обеспечение урока: презентации по теме урока, подготовленные в Power Point, дидактические электронные и печатные материалы по теме занятия (Лабораторная работа №3, Лабораторная работа №4).

Рекомендации по проведению урока: Для продуктивной работы на уроке следует сопровождать теоретическую часть занятия демонстрацией слайдов компьютерной презентации. Часть дидактического материала урока подготовлено в виде раздаточного материала – это экономит время занятия, материал лучше воспринимается учащимися. Часть учебного материала подготовлена в электронном виде, что позволяет каждому учащемуся работать в своем темпе, достигать своих результатов в соответствии с имеющимися возможностями.

План УРОКА

№	Этапы урока	Время (мин.)	Виды деятельности
1	Организационный момент	10	приветствие; доклад дежурного; проверка внешнего вида; объявление темы урока; формирование положительной мотивации; заполнение журнала; рассказ о ходе занятия;
2	Проверочный этап	35	выполнение учащимися учебных заданий; выполнение индивидуальных заданий; работа с электронным тестом; взаимопроверка тестовых заданий.
3	Подготовительный этап	45	объяснение нового материала (электронная лекция); выполнение учащимися комплекса упражнений для снятия утомления глаз.
4	Основной этап - работа на ПК	135	раздача рабочих материалов и творческих карточек учащихся; выполнение учащимися обязательных заданий, заданий углубленного уровня; выполнение учащимися творческих заданий.
5	Рефлексивный этап	30	просмотр выполненных заданий учащихся (задания базового уровня, углубленного уровня, творческого уровня).
6	Итоговый этап	10	самооценка; оценивание работы каждого учащегося; подведение итогов урока; выполнение учащимися комплекса упражнений для глаз.
7	Информационный этап	5	выдача домашнего задания; объявление темы следующего урока.
		270

Инструктаж по технике безопасности

Меры предосторожности, которые нужно соблюдать при работе на компьютере, чтобы сохранить свое здоровье, программы установленные на компьютерах, а также сами компьютеры:

1. Необходимо сидеть за компьютером так чтобы угол зрения составлял 90°

2. Нельзя при включенном компьютере отсоединять или присоединять кабели к системному блоку.

3. Нельзя ставить на клавиатуру какие либо предметы (тетрадь, книгу и т. д.)

4. Недопустимо самостоятельно использовать неизвестные устройства хранения данных, при необходимости скопировать с неизвестных носителей необходимо обратиться к преподавателю или администратору

ПРИЛОЖЕНИЕ

Для снятия напряжения глаз после работы с аудиовизуальными средствами учащимся предлагается небольшой комплекс гимнастики для глаз.

Гимнастика для глаз

Глаза наиболее подвержены вредному воздействию при работе с ПК, поэтому им необходимо уделять особое внимание. Следующие упражнения позволяют увеличить кровообращение глаз, укрепить глазные мышцы, сохранить зрение, улучшают общее самочувствие организма, снимает напряжение.

Комплекс 1

Все упражнения выполняются по 2-3 раза:

массаж закрытых глаз внутренней поверхностью ладоней по 20-30 секунд; зажмуриться на 3-5 секунд, открыть глаза на 1-2 секунды, снова зажмуриться; сконцентрировать взгляд на кончике носа на 3-5 секунд, развести глаза, снова свести на кончик носа; круговые обороты глазами влево, вправо, можно делать с закрытыми глазами; быстрые взгляды вверх, вниз, влево, вправо и т. д.

Комплекс 2

Опустить взгляд вниз, сохранять такое положение глаз в течение 15-20 сек

Посмотреть вверх, вниз, затем перевести взгляд в самую дальнюю точку компьютерного класса, зафиксировать взгляд в течение 2-3 сек. Упражнение выполнить 2-3 раза.

Описать взглядом окружность, которая касалась бы пола, потолка и стен классной комнаты. Упражнение выполнить 2-3 раза.