Дидактические материалы для обучения географии в контексте требований ФГОС ООО
Сравнение, сериация и классификация как базовые приемы познавательной деятельности (в аспекте формирования познавательных УУД, география, начальный курс, 5 - 6кл.)
Материал представлен в сокращенном виде, с полным вариантом заданий ко всему начальному курсу географии возможно познакомиться на курсах ПК или во время консультаций.
1. Сравните географическую карту и план местности по следующим показателям:
Географическая карта | План местности | |
Масштаб |
|
|
Расстояния измеряются с помощью |
|
|
Изображена территория |
|
|
Объекты земной поверхности обозначаются |
|
|
Рельеф показан с помощью |
|
|
Направление СЕВЕР – ЮГ показывает |
|
|
Направление ВОСТОК - ЗАПАД показывает |
|
|
Изображение объектов |
|
|
|
|
Изображение объектов | Обобщенное | Подробное |
|
|
По итогам работы укажите черты сходства и различий географической карты и плана местности.
2. Укажите азимут основных сторон горизонта:
А. 90◦ Б. 45◦ В. 270◦ Г. 225◦
Литосфера
3. Укажите лишнее: магматические, осадочные, биологические, метаморфические.
4. Расположите в правильной последовательности (от центра Земли) части земного шара:
А. Земная кора В. Ядро
5. Разместите вулканы по материкам:
Фудзияма, Ключевская Сопка, Везувий, Килиманджаро, Орисаба, Этна, Котопахи, Эребус, Кракатау.
Сделайте вывод о закономерности размещения вулканов
Африка |
|
Америка |
|
Австралия | |
Евразия | |
Антарктида |
|
6. Разместите горы по уменьшению их абсолютной высоты:
1.Уральские горы 2.Кавказ 3. Гималаи 4. Анды
7. Найдите соответствие: равнина - её высота
А. Низменность 1. Ниже уровня моря
Б. Возвышенность 2. Более 500м
В. Плоскогорье 3. Не более 200м
Г. Впадина 4.От 200 до 500м
Гидросфера
8. Установите соответствие: океан – максимальная глубина
1. Северный Ледовитый океан А. 8742м
2. Тихий океан Б. 7729м
3. Атлантический океан В. 11022м
4. Индийский океан С. 5527м
9. Представьте сериацию рек по уменьшению их длины:
1. Нил 2. Муррей 3. Енисей 4. Макензи
10. Бассейном реки называется:
1. Река со всеми её притоками
2. Территория, с которой стекают в реку поверхностные и подземные воды
3. Место, куда впадает река
4. Участок реки у устья
11. Используя текст учебника и атлас, сравните реки Волгу и Терек. Ответ дайте, заполнив таблицу.
Название реки | Терек | Волга |
Где начинается | ||
Куда впадает | ||
Длина реки | ||
Долина реки | ||
Разница между высотой истока и устья | ||
Течение реки |
Сделайте вывод, от чего зависит скорость течения реки.
12. Проведи классификацию объектов гидросферы.
Индостан, Гудзонов, Амазонка, Берингов, Байкал, Мексиканский, Охотское, Магелланов, Виктория, Карибское, Камчатка. Скандинавский
Заполни самостоятельно таблицу, укажи основания для классификации.
В представленной ниже таблице найди ошибки:
Берингов | Индостан | Скандинавский | Камчатка |
Гудзонов | Амазонка | Мексиканский | Виктория |
Ответы
1. Ответ курсивом
Географическая карта | План местности | |
Масштаб | Мелкий | Крупный |
Расстояния измеряются с помощью | Масштаба | Масштаба |
Изображена территория | Весь мир и его отдельные части (материки, государства и т д.) | Небольшой участок местности |
Объекты земной поверхности обозначаются | Картографическими знаками | Топографическими знаками |
Рельеф показан с помощью | Горизонталей, послойным окрашиванием (шкала высот, глубин), отметкой высоты(глубины) | Горизонталей, отметкой высоты(глубины) |
Направление СЕВЕР – ЮГ показывает | Меридиан | Стрелка, проведенная в левом верхнем углу плана |
Направление ВОСТОК- ЗАПАД показывает | Параллель |
|
Ответ (продолжение) к 1заданию
черты сходства:
- для измерения расстояний используется масштаб,
- рельеф показан с помощью горизонталей, отметкой высоты(глубины),
черты различий:
- масштаб разный,
- на картах показаны значительные участки суши, а на плане – небольшие участки местности,
- большинство объектов земной поверхности обозначаются разными условными знаками,
- стороны горизонта показаны неодинаково,
- изображение объектов разное.
2.Ответ: А. 90◦, В. 270◦
3.Ответ: Биологические
4.Ответ: В, А, Б
5. Ответ:
Африка | Килиманджаро |
Америка | Орисаба, Котопахи |
Австралия |
|
Евразия | Фудзияма, Ключевская Сопка, Везувий, Этна, Кракатау |
Антарктида | Эребус |
Вывод: больше всего размещено вулканов в пределах Тихоокеанского «огненного кольца» (Орисаба, Котопахи, Кракатау, Фудзияма, Ключевская Сопка)
6. Ответ: 3, 4, 2, 1
7. Ответ: А3, Б4, В2, Г1
8. Ответ: 1С, 2В, 3А, 4Б
9. Ответ: 1, 3, 4, 2
10. Ответ: 2
11. Ответ:
Название реки | Терек | Волга |
Где начинается | В Кавказских горах, на высоте более 5000м | На Валдайской возвышенности на высоте более 200м |
Куда впадает | Каспийское море | Каспийское море |
Длина реки | 623м | 3530м |
Долина реки | Узкая, глубокая | Широкая |
Разница между высотой истока и устья | 5000м | 250м |
Течение реки | Быстрое | Спокойное, плавное |
Скорость течения реки зависит от разницы между высотой истока и устья
12. Ответ:
Полуостров | Залив | Река | Пролив | Озеро | Море |
Индостан, Камчатка, Скандинавский | Гудзонов, Мексиканский | Амазонка | Берингов, Магелланов | Байкал, Виктория | Охотское, Карибское |
В представленной ниже таблице найди ошибки:
Берингов (пролив) | Индостан (полуостров) | Скандинавский (полуостров) | Камчатка (полуостров) |
Гудзонов(залив) | Амазонка(река) | Мексиканский(залив) | Виктория(озеро) |



