Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Построение изображений с помощью линз.
1. | ФИО: |
|
2. | Место работы: ГБОУ СОШ № 000 |
|
3. | Должность: учитель |
|
4. | Предмет: физика |
|
5. | Класс: 8 класс |
|
6. | Тема и номер урока в теме: Световые явления. Урок №7 |
|
7. | Базовый учебник: Физика-8, автор: В., Изд-во «Дрофа», 2011 год |
|
8. Цель урока: формирование физического мышления, получение новых знаний, совершенствование практического применения знаний.
9. Задачи:
- обучающие: сформировать практические умения применять знания о свойствах линз для нахождения изображений графическим методом.
-развивающие: способствовать развитию логического мышления, умений видеть, слышать, собирать и осмысливать информацию, самостоятельно делать выводы.
-воспитательные : воспитывать внимательность, усидчивость и аккуратность в работе; учиться пользоваться приобретенными знаниями для решения практических и познавательных задач.
10. Тип урока: комбинированный, включающий освоение новых знаний, умений, навыков, закрепление и систематизацию ранее полученных знаний.
11. Формы работы учащихся: в парах и индивидуальная, работа с компьютерной моделью.
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер учителя, мультимедиа-проектор, экран, подключение к локальной сети. (В случае отсутствия сети Интернет, воспользоваться ОМС-плеером)
13. Лабораторное оборудование: собирающая и рассеивающая линзы на столах.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.)
|
1 | Организационный момент | Организация начала урока. Принимает рапорт, проверяет Готовность учащихся к уроку, Создает психологический настрой. | Приветствуют учителя | 2 минуты | |
2 | Проверка домашнего задания | Оптическая сила линзы - 1 | Проверка домашнего задания, постановка цели урока. | Отвечают на вопросы, проверяют выполнение домашнего задания. | 5 минут |
3 | Постановка учебных проблем. | Сообщение. Руководит деятельностью учащихся | Проводят эксперимент, анализируют увиденное, записывают тему урока в тетради | 3 | |
4 | Изучение нового материала. | Построение изображений даваемых линзой 2 | Беседа, эксперимент, демонстрация | Беседа. Записи в тетрадях | 14 |
5 | Исследовательская работа | Получение изображений -3 | Индивидуальные консультации | Исследовательская работа с интерактивной моделью | 8 |
6 | Закрепление изученного материала. | Тест к уроку «Построение изображений с помощью линзы» - 4 | проверка усвоения учебного материала | Выполнение теста | 3 |
7 | Практическая работа | Получение изображений в линзах -5 | Индивидуальная помощь | Выполнение практического задания | 7 |
8 | Итоги урока. | Подведение итогов урока, оценивание результатов работы учащихся на уроке, запись домашнего задания на доске. | Обсуждение и оценивание своих результатов работы на уроке, запись домашнего задания в дневниках. | 3 |
Приложение к плану-конспекту урока
Построение изображений с помощью линз.
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Оптическая сила линзы | III уровню интерактивности Физикон http://www. ***** тип: И | иллюстрированные гипертекстовые материалы | http://fcior. *****/card/14652/opticheskaya-sila-linzy. html |
2 | Построение изображений даваемых линзой (N 206064)
| Flash Интерактивное задание, Мультимедиа | Последовательное изложение материала, использование компьютерной интерактивной графики | http://files. school-collection. *****/dlrstore/669ba082-e921-11dc-95ffc9a66/5_7.swf |
3 | Получение изображений с помощью линзы | Получение изображений тип: П | Исследовательская работа с интерактивной моделью | http://fcior. *****/card/1003/poluchenie-izobrazheniy-s-pomoshyu-sobirayushey-linzy. html |
4 | Тест к уроку «Построение изображений с помощью линзы» | Интерактивное задание | тест | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b796f-e921-11dc-95ffc9a66/index_listing.html |
5 | Построение изображений с помощью собирающей линзы | Практическое задание тип: П | Интерактивная лабораторная работа | http://fcior. *****/card/1711/postroenie-izobrazheniy-s-pomoshyu-sobirayushey-linzy. html |


