Организация интегрированного изучения учебных предметов, элективных курсов:
1) Начальное общее образование.
Распределение часов в рамках интеграции ОБЖ с учебными предметами:
Предмет/класс | Количество часов интеграции ОБЖ – 124 часа | |||
Окружающий мир | 12 | 10 | 12 | 12 |
Физическая культура | 3 | 10 | 10 | 6 |
Технология | 7 | 14 | 6 | 6 |
Изобразительное искусство | - | - | 6 | 10 |
Итого: | 22 | 34 | 34 | 34 |
Распределение часов в рамках интеграции Литературного чтения с учебными предметами:
Предмет/класс | Количество часов интеграции Литературного чтения – 62 часа | |||
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |
Окружающий мир | - | 10 | 10 | 8 |
Изобразительное искусство | - | 10 | 5 | 4 |
Технология | - | 5 | - | - |
Музыка | - | 9 | 5 | 4 |
Итого: | - | 34 | 20 | 16 |
Распределение часов в рамках интеграции Информатики, ИКТ с учебными часами:
Предмет/класс | Количество часов интеграции Информатики, ИКТ – 60 часов | |||
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |
Математика | 15 | 15 | 15 | 15 |
Интегративное изучение предмета
«Информатика и ИКТ» в образовательной области «Математика»
Начальное общее образование
Класс | Информатика | Кол-во часов |
1 | Отличительные признаки и составные части предметов | 8 |
План действий и его описание | 7 | |
2 | Отличительные признаки и составные части предметов | 5 |
План действий и его описание | 5 | |
Логические рассуждения | 5 | |
3 | Алгоритмы | 6 |
Группы объектов | 4 | |
Логические рассуждения | 5 | |
4 | Алгоритмы | 3 |
Логические рассуждения | 5 | |
Применение моделей (схем) для решения задач | 7 |
Рекомендуемый объём интегративного изучения ИКТ в начальной школе не менее 124 часов (за 4 года). Применение ИКТ в качестве инструмента предполагается на уроках по всем дисциплинам в их часы.
2) Основное общее образование (5-9 классы).
а) Курс «Теория вероятностей и статистика (алгоритмика)» изучается интегративно в курсе Алгебра, в соответствии с программой.
б) Распределение часов в рамках интеграции Профессионального самоопределения в Технологию в 5-7 классах:
Предмет | |||
Проф. самоопред. | 12 | 12 | - |
Моя проф. карьера | - | - | 18 |
в) Учебный предмет «ОБЖ» изучается в объёме 1 часа в неделю в 8 классе. В других классах Основной школы курс интегрирован в Биологию, Химию, Географию, Физику, Физическую культуру, Технологию. Отдельные темы курса включены в работу классных руководителей, школьной медицинской сестры, на привлечение к работе сотрудников ГИБДД, ГО и т. п.
За основу школой используется Рабочая программа изучения курса ОБЖ на интегрированной основе, согласованная и рекомендованная зав. кафедрой МИОО 10.05.2007 года. Общее количество часов – 102.
Распределение часов в рамках интеграции ОБЖ с учебными предметами.
Предметы | Количество уроков | ||||
5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | ||
Химия | - | - | - | - | 4 |
Физика | - | - | 2 | - | 3 |
География | - | - | - | - | - |
Технология | 4 | 2 | 3 | - | - |
Физ. культ. | 7 | 4 | 4 | - | 3 |
Кл. руковод. | 13 | 8 | 4 | - | 4 |
Мед. сестра | 6 | 4 | 4 | - | - |
Биология | 2 | 14 | 6 | - | 4 |
ГИБДД, ГО | 2 | 2 | 2 | - | 2 |
Итого | 34 | 34 | 25 | - | 20 |
ВСЕГО | 102 часа |
В пояснительной записке информация об особенностях организации образовательного процесса в учебном году представлена полностью
Учебный план составлен на основе ФБУП и МБУП и включает в себя части: инвариантную и вариативную части.
Инвариантная часть учебного плана представлена всеми предметами в соответствии с требованиями ФГОС и ФГТ на ступенях образования:
начального общего: да;
основного общего: да:
среднего (полного)
общего образования: да.
Организация интегрированных учебных предметов предусмотрена на ступенях:
начального общего: 1) ОБЖ: 1-4 кл.
2) литературное чтение: 2-4 кл.
3) информатика и ИКТ: 1-4 кл.
основного общего: 1) профессиональное самоопределение 5-7 кл.
2) ОБЖ: 5-7,9 кл.
3) теория вероятности 5-9 кл.
среднего (полного)
общего образования: нет.


