Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
ГБОУ СПО РО «Вешенский педагогический колледж
им. »
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 Детская литература с практикумом по выразительному чтению
2013
Одобрена Программа одобрена ПЦК филологических дисциплин Протокол № 1 от 01.01.01 г. Председатель ПЦК
| Утверждаю _____________________ Зам. директора по учебной работе ГБОУ СПО РО «Вешенский педагогический колледж им. »
|
Программа учебной дисциплины по детской литературе с практикумом по выразительному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 050144 «Дошкольное образование» (базовая подготовка) (приказ Минобрнауки РФ № 696, зарегистрированный в Минюсте РФ 23 июня 2010), входящей в состав укрупненной группы специальностей 050000 Образование и педагогика.
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области Вешенский педагогический колледж им.
Разработчик:
, преподаватель литературы, высшей категории
Рецензенты:
1. – профессор, доктор филологических наук ЮФУ.
2. – кандидат филологических наук
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ»
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ»
1.1. Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины является вариативной профессиональной образовательной программой по специальности СПО 050144 Дошкольное образование.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной. Относится к вариативной части профессиональной образовательной программы.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные этапы историко-литературного процесса формирования детской литературы и книги, разделы детской литературы и тематику детского чтения;
- книги и произведения ведущих писателей-русских и зарубежных; детскую периодическую печать; справочники для детей;
- основные теоретические сведения по выразительному чтению.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- самостоятельно, исходя из теоретико-литературных знаний, анализировать произведения детской литературы разных видов и жанров;
- рассказать о книге, дать краткую аннотацию;
- рассказать о жизни и творчестве детского писателя или поэта;
- выразительно читать произведения из круга детского чтения;
- подобрать материал по теме, составить рекомендательный список или выставку книг.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 105 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося 35 часов.


