Планирование самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1. 1.1. Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений | Работа с литературой, источниками Конспект Реферат | Составление структурной схемы | 1-2 | 2 4 | 0-4 0-5 |
1. 2. Финансово-кредитная система, состав сфер и звеньев. | Доклад | Сравнительный анализ | 3-4 | 4 | 0-5 |
1. 3. Финансовая политика и финансово-кредитный механизм. | Анализ ситуаций Составление логической схемы | 5-6 | 3 1 | 0-5 0-4 | |
1. 4.Система управления финансами, ее функциональные элементы | Доклад | 7 | 4 | 0-5 | |
1. 5.Бюджетная система и бюджетное устройство государства | Сравнительный анализ бюджетных систем разных стран | Составление структурной схемы | 8-9 | 4 | 0-8 |
Всего по модулю 1: | 22 | 0-50 | |||
Модуль 2. 2.6.Финансы организаций и учреждений, состав ресурсов | Работа с литературой, источниками Проверочный тест по предыдущему модулю Сравнительный анализ бюджетных систем разных стран | Составление структурной схемы | 10 | 1 3 | 0-5 0-8 |
2.7. Денежный оборот и денежная система государства, ее элементы | Доклад | Составление презентации | 11-12 | 4 | 0-5 |
2. 8. Кредит и кредитная система | Анализ ситуаций | Составление логической схемы | 13-15 | 5 | 0-8 |
2.9. Основы организации деятельности ЦБ и коммерческих банков | Сравнительный анализ финансовых институтов | Составление презентации | 16-17 | 4 | 0-8 |
2.10. Международные валютно - кредитные отношения | Составление логической схемы | Составление бюджета домохозяйства | 18 | 4 | 0-6 |
Всего по модулю 2: | 21 | 0-50 | |||
ИТОГО: | 43 | 0-100 |
Таблица 5.
Планирование самостоятельной работы студентов (заочная форма обучения)
Модули и темы | Виды СРС | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | ||
Модуль 1. 1.1. Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений. | Работа с литературой, источниками Реферат | Составление структурной схемы | 5 6 |
1.2. Финансово-кредитная система, состав сфер и звеньев. | Доклад Работа с литературой, источниками | Сравнительный анализ | 6 4 |
1.3. Финансовая политика и финансово-кредитный механизм. | Анализ ситуаций Составление логической схемы | 4 6 | |
1.4.Система управления финансами, ее функциональные элементы | Доклад Работа с литературой, источниками | 6 4 | |
1.5.Бюджетная система и бюджетное устройство государства | Сравнительный анализ бюджетных систем разных стран | Составление структурной схемы | 10 |
Всего по модулю 1: | 51 | ||
Модуль 1. 2.6.Финансы организаций и учреждений, состав ресурсов | Доклад Проверочный тест по предыдущему модулю | Составление структурной схемы | 6 4 |
2.7. Денежный оборот и денежная система государства, ее элементы | Доклад Работа с литературой, источниками | Составление презентации | 6 4 |
2.8. Кредит и кредитная система | Анализ ситуаций | Составление логической схемы | 10 |
2.9. Основы организации деятельности ЦБ и коммерческих банков | Сравнительный анализ кредитных институтов | Составление презентации | 10 |
2.10. Международные валютно - кредитные отношения | Составление логической схемы | Составление бюджета домохозяйства | 10 |
Всего по модулю 2: | 50 | ||
ИТОГО: | 101 |
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений
Предмет и задачи курса. Взаимосвязь с другими науками. Происхождение денег. Сущность денег как экономической категории. Функции и роль денег в рыночной экономике. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство обращения. Деньги как средство образования сокровищ, сбережений и накоплений. Деньги как средство платежа. Мировые деньги. Взаимосвязь финансов и денег.
Финансы – как историческая категория. Возникновение финансов как науки на основе развития экономической мысли в трудах ученых.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


