АУ ЧР СПО «ЯАТ»
Министерство образования и молодежной политики ЧР
АУ СПО «ЯАТ»
РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании МК Зам. директора по УПР Директор ЯАТ г. Ядрин
Протокол
№__ от «__»________2013г. «___»___________2013г. «___»_________2013г.
_________ ___________ ______________
Рабочая программа
«ПМ 02.Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста»
Профессия: 260807.07 - повар, кондитер
Срок обучения: 2,5 года
Срок реализации: учебный год
г. Ядрин
2013г.
Рабочая программа разработана на основании ФГОС среднего профессионального образования по профессии 260807.07 повар, кондитер от 2 августа 2013г. № 000
Организация-разработчик: АУ СПО «ЯАТ»
Разработчики:
1 , зам. директора по УПР
2 , преподаватель спецдисциплин
3 , мастер п/о
4 , мастер п/о
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
| 7 |
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 16 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
| 18 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста.
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля является частью ППКРС в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) 260807.01 Повар, кондитер,
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров.
ПК 2.2. Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы.
ПК 2.3. Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий.
ПК 2.4. Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога.
ПК 2.5. Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки в области общественного питания, для повышения квалификации, для курсовой подготовки взрослого населения при наличии основного общего образования, а так же среднего (полного) общего образования.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста;
уметь:
- проверять органолептическим способом качество зерновых и молочных продуктов, муки, яиц, жиров и сахара;
- выбирать производственный инвентарь и оборудование для подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров;
- готовить и оформлять блюда и гарниры из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста;
знать:
- ассортимент, товароведную характеристику и требования к качеству различных видов круп, бобовых, макаронных изделий, муки, молочных и жировых продуктов, яиц, творога;
- способы минимизации отходов при подготовке продуктов;
- температурный режим и правила приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста;
- правила проведения бракеража;
- способы сервировки и варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров, температуру подачи;
- правила хранения, сроки реализации и требования к качеству готовых блюд;
- виды технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их безопасного использования
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 190 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 118 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 78 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 40 часов;
учебной и производственной практики – 72 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Приготовление блюд из овощей и грибов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 2.1 | Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. |
ПК 2.2 | Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы. |
ПК 2.3 | Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий. |
ПК 2.4 | Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога. |
ПК 2.5 | Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем. |
ОК 1 | Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональной деятельности. |
ОК 5 | Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
ОК 7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов | ||||
Всего, часов | в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Раздел 1. Подготовка зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. | 7 | 5 | 1 | 2 | - | - | |
Раздел 2. Приготовление и оформление каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы. | 60 | 30 | 20 | 12 | 6 | 12 | |
Раздел 3. Приготовление и оформление простых блюд и гарниров из макаронных изделий. | 31 | 9 | 6 | 8 | 6 | 8 | |
Раздел 4. Приготовление и оформление простых блюд из яиц и творога. | 42 | 18 | 10 | 10 | 6 | 8 | |
Раздел 5. Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем. | 43 | 15 | 10 | 8 | 12 | 8 | |
Дифференцированный зачет | 7 | 1 | 6 | ||||
Производственная практика, часов | 36 | 36 | |||||
| Всего: | 190 | 78 | 48 | 40 | 36 | 36 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ),междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1 ПМ 2. Подготовка зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. | 7 | |||
МДК.02.01. | 4 | |||
Тема 1.1. Товароведная характеристика круп, бобовых, макаронных изделий, муки, молочных и жировых продуктов, яиц, творога ассортимент, требования к качеству | Содержание | 4 | 2 | |
1. | Ассортимент, товароведная характеристика и требования к качеству круп, бобовых, макаронных изделий, муки, молочных и жировых продуктов, яиц, творога. | |||
2. | Способы минимизации отходов при подготовке продуктов | |||
3. | Правила проведения бракеража | |||
Лабораторные работы | 1 | |||
1. | Органолептическая оценка круп | |||
Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ 2. | 2 | |||
Тематика домашних заданий Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Работа с базами данных, библиотечным фондом, информационными ресурсами сети « Интернет» Разработка творческих заданий, учебных проектов. Составление схемы первичной обработки жиров, сахара, яиц, муки и молока. Работа по написанию выпускной письменной квалификационной работы | ||||
Раздел 2 ПМ 2. Приготовление и оформление каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы. | 66 | |||
МДК 02.01. Технология подготовки сырья и приготовления | 10 | |||
Тема 2.1 Приготовление, оформление и отпуск простых блюд из каш, гарниры из круп и риса, блюда из бобовых и кукурузы | Содержание | 10 | ||
1. | Значение блюд и гарниров из круп, риса, бобовых и кукурузы. | |||
2. | Основные правила варки круп, бобовых и кукурузы, соблюдение температурного режима. | |||
3. | Ассортимент блюд из каш, гарниров из круп и риса, блюд из бобовых, кукурузы | |||
4. | Способы сервировки и варианты оформления и подачи блюд и гарниров из круп, бобовых и кукурузы. | |||
5. | Правила проведения бракеража | |||
6. | Условия и сроки хранения блюд и гарниров из круп, бобовых, кукурузы. | |||
7. | Виды производственного инвентаря и технологического оборудования применяемого при приготовлении блюд и гарниров из круп, бобовых и кукурузы | |||
Лабораторные работы | 14 | |||
1. | Приготовление и отпуск каш различной консистенции | |||
2. | Приготовление блюд из каш | |||
3 | Приготовление блюд из бобовых и кукурузы | |||
Практические занятия | 6 | |||
1. | Составление инструкционно-технологических карт | |||
2. | Расчет стоимости блюд. | |||
3. | Определение норм закладки сырья на различное количество порций, норм выхода | |||
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ 2. | 12 | |||
Тематика домашних заданий Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка презентаций по теме: «Приготовление блюд из круп, бобовых и кукурузы». Составление алгоритма по приготовлению и отпуску блюд из круп, бобовых и кукурузы. Работа со сборником рецептур, нормативно-технической документацией. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов. Поиск информации по предложенной тематике и подготовка дидактического материала. Подготовка таблицы о способах минимизации потерь витаминов при тепловой обработке. Составление схем приготовления блюд и гарниров из каш , блюд из бобовых и кукурузы Рассмотрение, изучение и обзор литературы об инновационных способах работы с крупами, бобовыми, макаронными изделиями, молочными и жировыми продуктами. | ||||
Учебная практика Виды работ Приготовление и отпуск каш различной консистенции Приготовление блюд из каш Приготовление блюд из бобовых и кукурузы | 12 |
| ||
Производственная практика Виды работ Приготовление блюд из каш, гарниры из круп и риса, блюда из бобовых и кукурузы | 12 |
| ||
Раздел 3 ПМ 02. Приготовление, оформление и отпуск блюд из макаронных изделий | 31 |
| ||
МДК 02.01. Технология подготовки сырья и приготовления | 9 |
| ||
Тема 3.1 Приготовление, оформление и отпуск блюд из макаронных изделий | Содержание | 3 |
| |
1. | Значение блюд и гарниров из макаронных изделий |
| ||
2. | Основные правила варки макаронных изделий, соблюдение температурного режима. |
| ||
3. | Ассортимент блюд и гарниров из макаронных изделий |
| ||
4. | Способы сервировки, варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров. |
| ||
5. | Правила проведения бракеража |
| ||
6. | Условия и сроки хранения блюд и гарниров из макаронных изделий. |
| ||
7. | Виды производственного инвентаря и технологического оборудования, применяемого при приготовлении блюд и гарниров из макаронных изделий |
| ||
Лабораторные работы | 4 |
| ||
1. | Приготовление блюд из макаронных изделий |
| ||
Практические занятия | 2 |
| ||
1. | Составление инструкционно-технологических карт |
| ||
2. | Расчет стоимости блюд из макаронных изделий. |
| ||
Самостоятельная работа при изучении раздела 3 ПМ 2. | 8 |
| ||
Тематика домашних заданий Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя Составление схем приготовления блюд и гарниров из макаронных изделий Систематическая проработка конспектов Составление презентаций: «Приготовление блюд из макаронных изделий». Составление алгоритма по приготовлению и отпуску блюд из макаронных изделий. Работа со сборником рецептур. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов. Поиск информации по предложенной тематике и подготовка дидактического материала. Подготовка таблицы о способах минимизации потерь при тепловой обработке. |
| |||
Учебная практика. Виды работ Приготовление и отпуск блюд и гарниров из макаронных изделий | 6 |
| ||
Производственная практика Виды работ Приготовление и отпуск блюд и гарниров из макаронных изделий | 6 |
| ||
Раздел 4 Приготовление и оформление простых блюд из яиц и творога. | 42 |
| ||
МДК 02.01. Технология подготовки сырья и приготовления | 18 |
| ||
Тема 4.1. Приготовление, оформление и отпуск простых блюд из яиц и творога. | Содержание: | 8 |
| |
1. | Значение блюд из яиц и творога. |
| ||
2. | Основные правила приготовления блюд из яиц и творога, соблюдение температурного режима. |
| ||
3. | Ассортимент блюд из яиц и творога. |
| ||
4. | Способы сервировки, варианты оформления и подачи простых блюд из яиц и творога. |
| ||
5. | Правила проведения бракеража |
| ||
6. | Условия и сроки хранения блюд из яиц и творога. |
| ||
7. | Виды производственного инвентаря и технологического оборудования, применяемого при приготовлении блюд из яиц и творога. |
| ||
Лабораторные работы | 6 |
| ||
1. | Приготовление и оформление простых блюд из яиц и творога. |
| ||
Практические занятия | 4 |
| ||
1. | Составление инструкционно-технологических карт |
| ||
2. | Расчет стоимости блюд из яиц и творога. |
| ||
3. | Определение норм закладки сырья на различное количество порций, норм выхода. |
| ||
Самостоятельная работа при изучении раздела 4 ПМ 2. | 10 |
| ||
Тематика домашних заданий Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Систематическая проработка конспектов Составление презентаций: «Приготовление блюд из яиц и творога». Составление алгоритма по приготовлению и отпуску блюд из яиц и творога. Работа со сборником рецептур, нормативно-технической документацией. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов. Поиск информации по предложенной тематике и подготовка дидактического материала. Подготовка таблицы о способах минимизации потерь при тепловой обработке. |
| |||
Учебная практика Виды работ Приготовление блюд из яиц и творога. | 6 |
| ||
Производственная практика Виды работ Приготовление блюд из яиц и творога. | 6 |
| ||
Раздел 5 ПМ 2 Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем | 37 |
| ||
МДК 02.01. Технология подготовки сырья и приготовления | 15 |
| ||
Тема 5.1. Приготовление, оформление и отпуск простых мучных блюд из теста с фаршем | Содержание | 5 |
| |
1. | Значение мучных блюд из теста с фаршем |
| ||
2. | Основные правила приготовления мучных блюд из теста с фаршем |
| ||
3. | Ассортимент мучных блюд из теста с фаршем. |
| ||
4. | Способы сервировки, варианты оформления и подачи мучных блюд из теста с фаршем. |
| ||
5. | Правила проведения бракеража |
| ||
6. | Требования к качеству и сроки хранения мучных блюд из теста с фаршем. |
| ||
7. | Виды производственного инвентаря и технологического оборудования, применяемого при приготовлении мучных блюд из теста с фаршем. |
| ||
Лабораторные работы | 6 |
| ||
1. | Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем. |
| ||
Практические занятия | 4 |
| ||
1. | Составление инструкционно-технологических карт |
| ||
2. | Расчет стоимости мучных блюд из теста с фаршем. |
| ||
3. | Определение норм закладки сырья на различное количество порций, норм выхода. |
| ||
Самостоятельная работа при изучении раздела 5 ПМ 2. | 6 |
| ||
Тематика домашних заданий Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Систематическая проработка конспектов Составление презентаций: «Приготовление блюд из яиц и творога». Составление алгоритма по приготовлению и отпуску блюд из яиц и творога. Работа со сборником рецептур, нормативно-технической документацией. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов. Поиск информации по предложенной тематике и подготовка дидактического материала. Подготовка таблицы о способах минимизации потерь при тепловой обработке. Работа по написанию выпускной письменной квалификационной работы |
| |||
Учебная практика Виды работ Приготовление мучных блюд из теста с фаршем. | 6 |
| ||
Производственная практика Виды работ Приготовление мучных блюд из теста с фаршем. | 6 |
| ||
Дифференцированный зачет | 7 |
| ||
Всего | 190 |
| ||
| ||||
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Спецтехнология»; лаборатории «Спецтехнология».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


