Рабочая программа по учебному курсу “«Enjoy English» (, ) (стр. 2 )

Знание признаков и навыки распознавания и употребления в речи конструкций с глаголами на –ing; to be going to (для выражения будущего действия);

Знание признаков и распознавания и употребления в речи правильных и неправильных глаголов в наиболее употребительных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present, Past, Future Simple, Present Perfect, Present Progressive); модальных глаголов и их эквивалентов.

Навыки распознавания и употребления в речи определенного, неопределенного и нулевого артиклей; неисчисляемых и исчисляемых существительных (a flower, snow)существительных с причастиями настоящего и прошедшего времени (a writing student, a written exercise); существительных в функции прилагательного (art gallery), степеней сравнения прилагательных, в том числе образованных не по правилу (good- better-the best); личных местоимений в именительном (my) и объектном (me) падежах. А так же в абсолютной форме (mine); неопределенных местоимений (some, any); количественных числительных свыше 100; порядковых числительных свыше 20.

Социокультурные знания и умения

Умение осуществлять межличностное и межкультурное общение используя знания элементов речевого поведенческого этикета в англоязычной среде в условиях проигрывания ситуаций общения «В семье», «В школе», «Проведение досуга». Использование английского языка как средства социокультурного развития обучающихся на данном этапе включает знакомство с:

• фамилиями и именами выдающихся людей в странах изучаемого языка;

• оригинальными или адаптированными материалами детской поэзии и прозы;

• с государственной символикой (флагом и его цветовой символикой, гимном, столицами стран изучаемого языка)

• с традициями проведения праздников Рождества, Нового года, Пасхи в странах изучаемого языка;

• словами английского языка вошедшими во многие языки мира, ( в том числе и в русский) и русскими словами вошедшими в лексикон английского языка.

Предусматривается овладения умениями:

• писать свое имя и фамилию, а также имена и фамилии своих родственников и друзей на английском языке.

• правильно оформлять адрес на английском языке.

Компенсаторные умения

Совершенствуются умения:

• переспрашивать, просить повторить, уточняя значение незнакомых слов;

• использовать в качестве опоры при собственных выска­зываниях ключевые слова, план к тексту, тематический сло­варь и т. д.;

• прогнозировать содержание текста на основе заголовка, предварительно поставленных вопросов;

• догадываться о значении незнакомых слов по контексту, по используемым собеседником жестам и мимике;

• использовать синонимы, антонимы, описания явления, объекта при дефиците языковых средств.

Содержание рабочей прграммы

Предметное содержание устной и письменной речи соответствует требованиям ФГОС, целям и задачам образовательной программы учреждения и строится по темам в соответствии с учебно-тематическим планом рабочей программы. Содержание учебного предмета соответствует опирается на примерную программу Минобнауки России с учетом выбранного УМК.

В 5 классе отведено 102 часа.

Тема 1. Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы и их проведение в различное время года.

Всего 26 часов.

Первый школьный день в пятом классе. Новый ученик-англичанин в нашей школе. Классная комната. Школьное расписание Новые предметы. Режим дня. Письмо-приглашение о школьном обмене. Речевой этикет: вежливая просьба. Ответное письмо учительнице из Великобритании. Прошедшие летние каникулы: досуг во время каникул. Факты из жизни известных людей из России и Англии. Планы на выходные и каникулы Посещение достопримечательностей в России во время каникул. Рекламный буклет для туристов. Школьные клубы по интересам. Контроль письма. Символы и девизы клубов. Клубы для мальчиков и девочек. Английский школьный театр. Приглашения-объявления в клубы. Контроль аудирования. Правила поведения в школе. Придумываем и обсуждаем правила для учеников и учителей. Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы Отношение к школьной форме. Контроль чтения. Любимые предметы Сайт британской школы. Контроль говорения. Школьные друзья.

Тема 2. Досуг и увлечения. Виды отдыха. Путешествия.

Всего 20 час.

1. Подготовка к школьному обмену между российскими и британскими школами.

2. Согласование условий обмена, уточнение деталей.

3. Распределение обязанностей перед школьной вечеринкой.

4. Работа с текстом «Хандра в день рождения».

5. Планы на ближайшее будущее. Планирование недели, вечера.

6. Выходной с Мери Поппинс.

7. Семейные путешествия.

8. Праздник «Хэллоуин».

9. Обсуждение сувениров для британских школьников.

10. Контроль аудирования. «Сравнение правил вежливого поведения в типичных ситуациях в Англии и России».

11. Создание школьного альбома для британских друзей.

12. Обсуждение событий, происходящих в момент речи.

13. Из истории Деда Мороза.

14. Контроль чтения.

15. Вечер/воскресное утро в кругу семьи.

16. Подготовка к празднованию Рождества и Нового года.

17. Рождество в Великобритании.

18. . Общее и отличительное у Санта Клауса и Деда Мороза.

19. Контроль письма.

20. «Любимый праздник британцев». Контроль говорения.

Тема 3. Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи),
страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.

Всего 30 часов.

Пребывание российских школьников в английских семьях. Карта Великобритании. Факты о великих городах России. Лондонский зоопарк. Карта Лондона. Наиболее известные достопримечательности Лондона. Путешествие по Темзе. Ориентация в незнакомом городе. Правила вежливого обращения, клише. Трафальгарская площадь. Наиболее известные символы стран мира. Контроль аудирования. Музеи Лондона: музей Мадам Тюссо и Шерлока Холмса, интерактивный музей. Контроль чтения. Посещение колеса обозрения «Лондонский глаз». Живые скульптуры в Лондоне. Факты об Останкинской башне. Чтение забавной истории о встрече в парке. Парк – любимое место лондонцев. Бытовые диалоги из жизни англичан. Парки Лондона. Организации для рождения. Организации угощения и досуга гостей. Меню сладкоежки. Чаепитие по-английски. Столовые принадлежности/приборы. Вежливая беседа за столом. Контроль письма. Лексико-грамматический тест. Знаменитые люди из англоговорящих стран. Названия литературных произведений на английском языке. Известные литературные персонажи. Факты биографий. Подготовка к проекту. Проектная работа «Добро пожаловать в наш город». Контроль говорения «Достопримечательности Лондона» Внеклассное чтение. «Побег» Часть 1. Внеклассное чтение «Побег». Часть 2,3.

Тема 4. Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера.

Всего 16 часов.

Средняя школа в Лондоне: ученики, их увлечения, учебные предметы. Обмен впечатлениями о пребывании в Лондоне. Письма домой. Типичная английская семья. Внешность и характер членов семьи. Отношения в семье между родителями и детьми, братьями и сестрами. Контроль говорения «Рассказ о своей семье». Семейный альбом. Традиции проведения праздников в твоей семье. Идеальная семья. Любимое домашнее животное. Детективная история об английском мальчике и его собаке. Интервью о своем домашнем питомце. Хобби, которыми увлекаются люди. Контроль чтения. «Странные и необычные хобби». Хобби твои и твоих друзей.

Тема 5. Мир профессий. Проблема выбора профессии.

Всего 10 часов.

Мир профессий. Предпочтения твоих сверстников в выборе профессии. Контроль аудирования. «Типичные черты характера для определения профессий». Рассказы людей разных профессий. Идеальная работа в твоем понимании. Чтение страноведческих текстов и их обсуждение. Чтение страноведческих текстов и создание собственных рассказов. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Контроль письма. Лексико-грамматический тест. Урок-обобщение пройденного за год.

Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Методическая литература для учителя

Основная

· Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 144 с. - (Стандарты второго поколения).

Дополнительная

· Барашкова английского языка. Проверочные работы: к учебнику и др. “Enjoy English. 5 класс” / . – М.: Издательство «Экзамен», 2012. (Серия «Учебно-методический комплект»).

Литература для учащихся

Основная

· , , Трубанева язык: Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул,2012

· , , Трубанева язык: Рабочая тетрадь к учебнику английского языка Английский с удовольствием / Enjoy English для 5-6 класса общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2012

Дополнительная

· Барашкова английского языка. Сборник упражнений: к учебнику и др. “Enjoy English. 5-6 класс” / . – М.: Издательство «Экзамен», 2012. (Серия «Учебно-методический комплект»).

Электронные ресурсы

· Обучающая компьютерная программа “Enjoy Listening and Playing” к учебнику , , Трубанева язык: Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник английского языка для 5 класса. 1 элект. опт. диск CD ROM

· Профессор Хиггинс. Английский без акцента (диск CD ROM)

Аудиоиздания

· Аудиоприложение к учебнику , , Трубанева язык: Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник английского языка для 5 класса. CD MP3

· Пой и играй. Сборник песен “Game-songs” с аудиокассетой. - Обнинск: Титул, 2010

Календарно-тематическое планирование на 2013/2014 учебный год

Предмет ___английский язык____

Класс_____5 «А»__»5Б»____5»В»___

УМК___«Enjoy English» (, )___

№ урока п/п	Дата проведения урока	Тема урока	Форма контроля	ИКТ	Домашнее задание
1		Первый школьный день в пятом классе. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	УО (устный опрос)	CD MP3 Презентация «Школьная жизнь»	Стр. 10 упр. 10
2		Новый ученик-англичанин в нашей школе.	УО	CD MP3 Электронные таблицы	Стр. 12, упр. 18
3		Классная комната.	СР	CD MP3 Презентация «Школьная комната»	Стр. 14 упр. 26
4		Школьное расписание.	УО, СР	CD MP3	Выучить ЛЕк
5		Новые предметы.	УО	CD MP3	Стр. 14 упр. 27
6		Режим дня.	ФО (фронт. опрос)	Презентация по теме «Режим дня»	Стр. 15 пр. 32
7		Письмо-приглашение о школьном обмене.	Тест	CD MP3	Стр. 16 упр. 34
8		Речевой этикет: вежливая просьба.	УО	Презентация по теме «Речевой этикет»	Стр. 18 упр. 38
9		Ответное письмо учительнице из Великобритании.	СР	CD MP3	Стр. 18 упр. 41
10		Прошедшие летние каникулы: досуг во время каникул; места, которые люди часто посещают (село, море и т. д.).	УО	CD MP3	Стр. 20 упр. 48
11		Факты из жизни известных людей из России и Англии.	УО	CD MP3	Стр. 22 упр. 52
12		Планы на выходные и каникулы.	УО		Стр. 42 упр. 6
13		Посещение достопримечательностей в России и в Великобритании во время каникул.	УО	CD MP3	Стр. 27 упр. 78
14		Рекламный буклет для туристов.	УО		Стр. 43 упр. 8, 9
15		Контрольная работа № 1 Письмо (лексико-грамматический тест). Школьные клубы по интересам. Урок контроля, оценки и коррекции знаний	Тест		Стр. 43 упр. 10
16		Символы и девизы клубов.	УО	CD MP3	Стр. 44 упр. 11, 12
17		Клубы для мальчиков и девочек.	СР	CD MP3	Стр. 44 упр. 15, 16
18		Английский школьный театр.	УО	CD MP3	Стр. 45 упр. 17
19		Приглашения- объявления в клубы.	УО	CD MP3	Стр. 46 ЛЕ
20		Контрольная работа №2 Аудирование Правила поведения в школе. Урок контроля, оценки и коррекции знаний	А	CD MP3	Стр. 45 упр. 18
21		Придумываем и обсуждаем правила для учеников и учителей.	УО		Стр. 46 упр. 20
22		Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы.	ФО, СР	CD MP3 Презентация по теме «Британская школа»	Стр. 46 упр 21
23		Отношение к школьной форме.	УО	CD MP3	Стр. 46 слова к диктанту
24		Контрольная работа №3 Чтение Любимые предметы. Урок контроля, оценки и коррекции знаний	КР
25		Сайт британской школы.	УО		монолог
26		Контрольная работа №4 Говорение Школьные друзья. Урок контроля, оценки и коррекции знаний	КГ
27		Подготовка к школьному обмену между российскими и британскими школами. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	УО	CD MP3 №1, 2, 3	упр.1,с. 78
28		Согласование условий обмена, уточнение деталей.	СР	CD MP3 №8	упр.2,с. 78
29		Распределение обязанностей перед школьной вечеринкой	СР	CD MP3 №14, 17	упр.3, с. 78
30		Работа с текстом «Хандра в день рождения»	УО, СР		Упр. 20 стр. 57
31		Планы на ближайшее будущее. Планирование недели, вечера	УО	CD MP3 № 22	упр.4, с. 78
32		Выходной с Мери Поппинс	ФО		Упр.30, с.60
33		Семейные путешествия.		СР		упр.5 с. 78
34		Праздник «Хэллоуин»	СР, УО		упр.6 с. 79
35		Обсуждение сувениров для британских школьников	СР	CD MP3 № 38, 39	упр. 7 с. 79
36		Контрольная работа №5 Аудирование Сравнение правил вежливого поведения в типичных ситуациях в Англии и России	Т
37		Создание школьного альбома для британских друзей Урок изучения и первичного закрепления знаний		CD MP3 № 48	Упр. 8, с. 79
38		Обсуждение событий, происходящих в момент речи		CD MP3 № 51	Упр. 9, с. 79
39		Из истории Деда Мороза	КАТ		Упр. 10, с. 80
40		Контрольная работа №6 Чтение (отрывок из молодежного журнала) Урок контроля, оценки и коррекции знаний	Т		Не задано
41		Вечер / воскресное утро в кругу семьи			Упр. 11 с. 80
42		Подготовка к празднованию Рождества и Нового года	СР, УО		Упр. 12 с. 80
43		Рождество в Великобритании	СР	Презентация «Рождество»	Эссе (№76 с.75)
44		. Общее и отличительное у Санта Клауса и Деда Мороза		СD MP 3	Упр. 13 с. 80
45		Контрольная работа №7 Говорение Проект «Любимый праздник британцев». Урок контроля, оценки и коррекции знаний
46		Контрольная работа №8 Письмо «Письмо зарубежному другу о праздниках и каникулах» Урок контроля, оценки и коррекции знаний
47		Пребывание российских школьников в английских семьях. Урок изучения и первичного закрепления знаний	ФО, СР	CD MP3	Упр. 3 с. 86 учить диалог
48		Карта Великобритании.	УО	Карта Великобритании презентация	Упр. 1 с. 133
49		Факты о великих городах России	УО, СР	Презентация «Москва» «Санкт-Петербург»	Упр. 2 с. 133
50		Лондонский зоопарк	УО		Упр. 3 с. 133
51		Карта Лондона	УО, СР	Карта Лондона	Упр. 4 с. 133
52		Наиболее известные достопримечательности Лондона	СР, УО	Презентация Достопримечательности Лондона	Упр. 6 с. 134
53		Путешествие по Темзе	УО	CD MP 3	Упр.7 с. 134
54		Ориентация в незнакомом городе. Правила вежливого обращения, клише.	СР, УО	Карта города	Упр.50 с. 102
55		Трафальгарская площадь.	УО, СР		Упр. 8 с. 134
56		Контрольная работа №9 Аудирование Наиболее известные символы стран мира Урок контроля, оценки и коррекции знаний	СР, Т		Упр. 9 с. 134
57		Музеи Лондона: музей Мадам Тюссо и Шерлока Холмса, интерактивный музей науки	УО, СР	слайды	Упр. 10 с. 134
58		Контрольная работа № 10 Чтение «История моей бабушки» Урок контроля, оценки и коррекции знаний	Т		Не задано
59		Посещение колеса обозрения «Лондонский глаз». Живые скульптуры в Лондоне.	УО, СР	слайды	Упр. 80 с. 111
60		Факты об Останкинской башне	УО		Упр. 12 с. 135
61		Чтение забавной истории о встрече в парке.	УО		Упр. 13 с. 135
62		Парк – любимое место лондонцев	УО, СР	слайды	Упр. 14 с. 135
63		Бытовые диалоги из жизни англичан			Упр. 15 с. 135
64		Парки Лондона.	УО, СР	слайды	Упр. 16 с. 135
65		Организация для рождения. Организация угощения и досуга гостей.			Упр. 17 с. 135
66		Меню сладкоежки. Чаепитие по-английски.		Презентация «Чаепитие»	Упр. 19 с. 135
67		Столовые принадлежности / приборы. Вежливая беседа за столом.	УО, СР		Упр. 137 с. 126 (наизусть)
68		Контрольная работа №11 Письмо Лексико-грамматический тест. Урок контроля, оценки и коррекции знаний	Т		Не задано
69		Знаменитые люди из англоговорящих стран.	УО, СР		Упр. 20 с. 136
70		Названия литературных произведений на английском языке. Известные литературные персонажи.	УО, СР		Упр. 54 с. 130 (написать мини-сочинение о любимой книге)
71		Факты биографий (Дж. Толкиен, Ч. Дарвин, Ч. Чаплин, У. Тернер)	УО, СР	Портреты писателей	Упр. 159, 160 с. 132
72		Подготовка к проекту «Добро пожаловать в наш город»»	ТР		Завершить проект
73		Проектная работа. «Добро пожаловать в наш город» »	ТР
74		онтрольная работа №12 Говорение «Достопримечательности Лондона», Урок контроля, оценки и коррекции знаний	УО		Не задано
75		Внеклассное чтение «Побег» Часть 1	Ч
76		Внеклассное чтение «Побег». Часть 2, 3.	КАТ
77		Средняя школа в Лондоне: ученики, их увлечения, учебные предметы Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	УО	CD MP3	Упр.4, с.143
78		Обмен впечатлениями о пребывании в Лондоне	КАТ	карточки со словами, демонстрационные картинки CD MP3	Упр.13, с.145
79		Письма домой	ПО		Упр.6, с.170
80		Типичная английская семья	УО,		Упр.8, с.171
81		Внешность и характер членов семьи	УО	CD MP3	№23,с.148-выучить
82		Отношения в семье между родителями и детьми, братьями и сестрами.	ФО	CD MP3	Упр.27,с.149-выучить
83		Контрольная работа №13 Говорение «Рассказ о своей семье». Урок контроля, оценки и коррекции знаний
84		Семейный альбом	СР, УО	CD MP 3	монолог
85		Традиции проведения праздников в твоей семье	СР	Презентация «праздники»	Высказывание«семейныетрадиции»
86		Идеальная семья	УО		Упр.38, с.150
87		Любимое домашнее животное	Т		Не задано
88		Детективная история об английском мальчике и его собаке Урок изучения и первичного закрепления знаний	КАТ		Упр. 54,с.154
89		Интервью о своем домашнем питомце	УО диалог	Презентация «Домашние животные»	диалог
90		Хобби, которыми увлекаются люди.	УО		Карта 2, с.171
91		Контрольная работа №14 Чтение Странные и необычные хобби	КСР
92		Хобби твои и твоих друзей	СР, УО		Упр. 68, с.157
93		Мир профессий	УО СР	Презентация «Профессии» Тематические карточки	Упр.70,с. 158-выучить
94		Предпочтения твоих сверстников в выборе профессии.	УО		Упр.81,с.161
95		Контрольная работа №15 Аудирование Типичные черты характера для определения профессий.	Т	CD MP 3
96		Рассказы людей разных профессий.	УО		Упр.15, с.166
97		Идеальная работа в твоем понимании	УО ПО		Монолог о будущей профессии
98		Чтение страноведческих текстов и их обсуждение	КАТ		Упр.11, с.166
99		Чтение страноведческих текстов и создание собственных рассказов	ФО, СР		Упр.16-18, с.167
100		Выполнение лексико-грамматических упражнений	ПО, СР	Электронные таблицы	Повторение ЛГ
101		Контрольная работа №16 Письмо Лексико-грамматический тест	Т
102		Урок-обобщение пройденного за год