ГЕОГРАФИЯ 11 КЛАСС

№

Тема

ПР. Р.

Д\З

Планируемые результаты освоения материала

Дата

провед-я

Часть 2. Региональный обзор мира

Тема 1. Политическая карта мира (2 часа)

1

Современная политическая карта мира и этапы ее развития.

Часть II.

П.1читать

Знать/понимать основные географические понятия и термины. Политическая карта мира. Изменения на политической карте мира в новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государственный строй, формы правления и административно – территориального устройства стран мира. Геополитика и политическая география. Международные организации. Роль и место России в современном мире

2

Понятие о регионах мира. Международные организации, их многообразие и виды.

П. Р.№1. «Классификация крупнейших государств мира»

П.2

Тема 2. Зарубежная Европа (6 часов)

3

Общая характеристика региона.

П. Р.№2. «Обозначение на к/к границ субрегионов Европы».

П.3 читать

Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Европы, их демографиическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий. Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства зарубежной Европы. Составлять комплексную географическую характеристику стран Европы; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия.

4

Природные ресурсы и население.

П.4 читать

5

Хозяйственные различия между странами.

П.5 читать

6

Страны Европы. Германия.

П.6 читать

7

Республика Польша.

П. Р.№3. «Разработка маршрута туристической поездки по странам Европы».

П.7 читать

8

Обобщение и контроль знаний по теме «Зарубежная Европа».

Тема 3. Зарубежная Азия (9 часов)

9

Общая характеристика региона.

.

П. Р.№ 4. «Обозначение на к/к границ субрегионов Азии»

П.8 читать

Оценивать и объяснять: ресурсообеспеченность отдельных стран Азии, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий. Составлять комплексную географическую характеристику стран Азии; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных

явлений и процессов, их территориальные взаимодействия. Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства зарубежной Азии. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее

крупных стран мира. Внутренние географические различия стран.

10

Население и хозяйство.

П.9 читать

11

Страны Азии. Япония. Географическое положение, ресурсы и население.

П.10 читать

12

Место Японии в мировой экономике.

П.11 читать

13

КНР. Географическое положение, ресурсы и население.

П.12 читать

14

Хозяйство Китая: достижения и проблемы.

П.13 читать

15

Республика Индия. Географическое положение, ресурсы и население.

П.14 читать

16

Достижения и проблемы экономики Индии.

П. Р.№5. «Сравнительная характеристика ЭГП двух стран».

П.15 читать

17

Обобщение и контроль знаний по теме «Зарубежная Азия».

Тема 4. Северная Америка (3 часа)

18

США. Географическое положение, ресурсы и население.

П.16 читать

Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Северной Америки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий;

составлять комплексную географиическую характеристику стран Северной Америки, таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия

19

Хозяйство США.

П. Р.№6 «Экономические районы США».

П.17 читать

20

Канада. Основные черты ее ЭГП, природы, населения и хозяйства.

П.18 читать

Тема 5. Латинская Америка (4 часа)

21

Состав и общая характеристика региона. Г. П., природные условия, ресурсы и население.

П.19 читать

Оценивать и ресурсообеспеченность отдельных стран Латинской Америки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий; составлять комплексную географическую характеристику стран Латинской Америки, таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия

22

Хозяйство и внутренние различия.

П. Р.№7. Составление картосхемы «Природные ресурсы субрегионов Латинской Америки».

П.20 читать

23

Бразилия. Основные черты ее ЭГП, природы, населения.

П.21 читать

24

Хозяйство Бразилии.

П. Р.№8. «Разработка маршрута туристической поездки по странам Латинской Америки».

П.22 читать

Тема 6. Африка (4 часа)

25

Общая характеристика региона.

П. Р.№9. «Оценка ресурсного потенциала одной из африканских стран».

П.23 читать

Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Африки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территорииальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий; составлять комплексную географическую характеристику стран Африки; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия

.

26

Население и хозяйство.

П. Р.№10 «Подбор рекламно-информационных материалов для обоснования деятельности туристической фирмы в одном из субрегионов Африки».

П.24 читать

27

ЮАР.

П.25 читать

28

Республика Кения.

П.26 читать

Тема 7. Австралия и Океания (2 часа)

29

Австралия.

П.27 читать

Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность Австралии и Океании, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий. Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Австралии и Океании. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры; современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран.

30

Океания.

П.28 читать

Тема 8. Россия в современном мире (3 часа)

31

Экономико-географическая история России. Роль России в мировом хозяйстве и ее изменение.

П.29 читать

Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность России, демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий; применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов; сопоставлять географические карты различной тематики.

32

Россия на современной политической и экономической карте мира.

П. Р.№11. «Анализ материалов, опубликованных в СМИ, характеризующих место России в современном мире».

П.30 читать

33

Зачет по темам «Южные материки.

Россия в современном мире».

Учить по тетради повторять параграфы 1-15

34

Повторение раздела «Региональный обзор мира»

повторять параграфы 16-30

Работа с КИМами

35

Повторение раздела «Региональный обзор мира»

повторять параграфы 16-30

Работа с КИМами