АДМИНИСТРАЦИЯ
ГОРОДА ПРОТВИНО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 24.09.2012г. №__738
Об организации профильного обучения
и предпрофильной подготовки в МБОУ
города Протвино
Руководствуясь Законом Российской Федерации «Об образовании»; Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000, Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования»; Федеральным базисным учебным планом и приказом Министра образования Московской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений в Московской области»; -
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Организовать профильное обучение учащихся 10-11 классов на III ступени общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Протвино по следующим направлениям:
информационно - технологический – в МБОУ «СОШ №1»;
физико – математический в МБОУ «Лицей»;
физико – математический, химико – биологический – в МБОУ
«Лицей №2»;
социально – экономический, филологический – в МБОУ «Гимназия».
2. Утвердить Положение о профильных классах на III ступени общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Протвино (приложение №1).
3. Организовать предпрофильную подготовку учащихся 9 классов на II ступени общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Протвино.
4. Утвердить Положение об организации предпрофильной подготовки учащихся 9 классов на II ступени общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Протвино (приложение №2).
5. Общему отделу () направить данное постановление в отдел образования, МБОУ «СОШ №1», «СОШ №3», «Лицей», «Лицей №2», «Гимназия», газета «Протвино сегодня».
6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы Администрации – начальника управления образования и науки
Глава города
Начальник отдела образования Заместитель главы Администрации –
начальник управления образования и науки
Начальник юридического отдела
Приложение к постановлению
Администрации города Протвино
от 24.09.2012г. №__738
ПОЛОЖЕНИЕ
о профильных классах на III ступени общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Протвино
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет организационно-методическую основу деятельности профильных классов в системе образования городского округа Протвино.
1.2. Настоящее положение разработано с учетом Конвенции о правах ребенка, ст. 43 Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 01.01.2001 г. «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Закона Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000-1 «Об образовании».
1.3. Положение призвано регулировать деятельность профильных классов, созданных на базе III ступени обучения.
1.4. Профильные классы открываются на основе требования законодательства о бесплатности и общедоступности среднего (полного) общего образования.
1.5. Профильные классы открываются с учетом образовательных потребностей учащихся и родителей.
1.6. Комплектование профильных классов осуществляется на объективной, справедливой и прозрачной для общества основе.
1.7. Открытие профильных классов осуществляется на основании решения Учредителя общеобразовательного учреждения.
1.8. Профильные классы, созданные на III ступени общего образования, являются структурными единицами общеобразовательного учреждения, реорганизуются и закрываются соответствующим решением Учредителя общеобразовательного учреждения.
2. Цели деятельности профильных классов
2.1 Развитие у школьников их профессиональных устремлений.
2.2 Обеспечение интеграции образовательного процесса с социумом.
2.3 Обеспечение индивидуализации и дифференциации образования.
2.4 Ориентация на потребности личности.
3. Задачи деятельности профильных классов
3.1 Обеспечение общедоступности для учащихся получения полноценного образования в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями.
3.2 Обеспечение профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся, установление преемственности между общим и профессиональном образованием.
3.3. Выявление на ранних ступенях обучения способностей учащихся к тем или иным видам деятельности и их развитие.
3.4. Создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников, построения индивидуальных образовательных программ.
3.5. Обеспечение углубленного изучения отдельных предметов.
3.6. Обеспечение реализации интересов, способностей и потребностей учащихся, возможности дальнейшего профессионального образования, гарантии трудоустройства в избранной сфере деятельности.
3.7. Развитие творческой самостоятельности, формирование системы представлений, ценностных ориентаций, исследовательских умений и навыков, обеспечивающих выпускнику школы возможность жить, трудиться и продолжать профессиональное образование в качестве полноценного члена общества.
4. Организация деятельности профильных классов
4.1. Классы с профильным обучением работают по образовательным программам, включающим:
- обязательный базовый компонент образования;
- региональный компонент;
- профильные дисциплины,
- элективные курсы.
4.2. Образовательные программы для классов с профильным обучением предусматривают:
- овладение учащимися содержанием образования на повышенном уровне по профильным дисциплинам и изучение элективных курсов;
- формирование и развитие навыков самостоятельной работы и научно-исследовательской деятельности;
- подготовку выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению в вузе.
4.3. Образовательный процесс в классах с профильным обучением носит личностно-гуманную направленность, содержит широкий спектр гибких форм обучения и воспитания, сочетающих нетрадиционные подходы к разным видам учебно-воспитательной деятельности.
4.4. Учащимся предоставляются широкие возможности для реализации творческих запросов различными средствами развивающей деятельности.
5. Порядок приема учащихся в классы с профильным обучением
5.1. В классы с профильным обучением принимаются учащиеся независимо от места жительства. Преимущественным правом поступления в профильные классы пользуются:
- выпускники 9-х классов наиболее успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию за курс основного общего образования;
- победители по соответствующим профильным предметам городских, областных и всероссийских олимпиад и конкурсов;
- обладатели похвальной грамоты «За особые успехи в изучении отдельных предметов» (профильных предметов);
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
- выпускники 9-х классов, получившие аттестат об основном общем образовании особого образца.
5.2. Прием учащихся в профильные классы осуществляется комиссией общеобразовательного учреждения на конкурсной основе. Условия конкурса должны обеспечивать зачисление наиболее способных и подготовленных к освоению образования повышенного уровня учеников.
5.3. Преимущественным правом при зачислении в 10 профильный класс пользуются учащиеся, предоставившие результаты экзаменов по выбору в соответствии с профилем данного общеобразовательного учреждения и Положением МБОУ «О профильных классах на III ступени общего образования»:
№ п/п | Наименование МБОУ | Профиль | Обязательные предметы | Предметы по выбору |
1. | «Средняя общеобразовательная школа №1» | Информационно-технологический | Математика | Информатика, геометрия |
2. | «Лицей» | Физико-математический | Математика | Физика, информатика |
3. | «Лицей №2» | Физико-математический | Математика | Физика, геометрия |
Химико-биологический | Математика | Химия, биология | ||
4. | «Гимназия» | Социально-экономический | Математика | Обществознание, экономика, география, право (из них 2 по выбору выпускника) |
Филологический | Русский язык | Литература, иностранный язык, история, обществознание (из них 2 по выбору выпускника) |
5.4. При поступлении в классы с профильным обучением учащиеся, их родители (законные представители) должны быть ознакомлены со всеми документами, регламентирующими образовательный процесс в общеобразовательном учреждении.
5.5. Для решения вопроса о зачислении в профильный класс выпускники 9-х классов или их родители (законные представители) представляют в общеобразовательное учреждение заявление о приеме на имя директора образовательного учреждения, аттестат об основном общем образовании, комплект документов, представляющих совокупность индивидуальных учебных достижений. Документы регистрируются через секретариат образовательного учреждения в журнале приема заявлений в 10-й класс.
5.6. На основании представленных документов комиссия общеобразовательного учреждения принимает решение о зачислении в профильный класс, что оформляется протоколом заседания комиссии. Время работы приемной комиссии устанавливает общеобразовательное учреждение.
5.7. Комплектование профильных классов завершается 1 июля. В исключительных случаях осуществляется дополнительный прием в период с 1 до 30 августа.
5.8. Зачисление в профильный класс общеобразовательного учреждения оформляется приказом директора школы не позднее 30 августа на основании решения комиссии общеобразовательного учреждения и доводится до сведения заявителей.
5.9. За учащимися профильных классов (при отсутствии академической задолжности) сохраняется право перехода в общеобразовательные (без профиля) классы по заявлению родителей (законных представителей).
5.10. Обучающимся в профильных классах предоставляется право изменить профиль обучения в течение учебного года при следующих условиях:
- отсутствие академической задолженности за прошедший период обучения;
- самостоятельной сдачи зачетов по ликвидации пробелов в знаниях по предметам вновь выбранного профиля;
- письменного ходатайства родителей (законных представителей).
6. Управление классами с профильным обучением
6.1. Деятельность классов с профильным обучением организуется в соответствии с Уставом и правилами внутреннего распорядка образовательного учреждения.
6.2. Педагогический коллектив для работы в классах с профильным обучением формируется из высококвалифицированных педагогов.
6.3. Организацию и анализ деятельности коллектива образовательного учреждения по предпрофильной и профильной подготовке учащихся осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Приложение к постановлению
Администрации города Протвино
от 24.09.2012г. №__738
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации предпрофильной подготовки учащихся 9 классов на II ступени общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Протвино
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет организационно-методическую основу деятельности предпрофильной подготовки учащихся основной школы.
1.2. Общеобразовательные учреждения создают необходимые условия для проведения предпрофильной подготовки:
- направляют на курсы повышения квалификации педагогических работников;
- устанавливают штатное расписание;
- распределяют должностные обязанности, надбавки и доплаты к должностным окладам и ставкам заработной платы работников учреждения с учетом специфики работы;
- представляют ежегодный отчет в отдел образования.
2. Цели и задачи
2.1. Создание в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях системы специализированной подготовки учащихся по профильному обучению в старших классах.
2.2. Апробация нового содержания образования и обеспечение сознательного выбора учащимися будущего направления профессиональной деятельности.
2.3. Предварительное самоопределение выпускника основной ступени обучения в отношении профилирующего направления собственной деятельности.
2.4. Создание системы педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся основной школы, содействующей их самоопределению по завершению основного общего образования.
2.5. Оказание психолого-педагогической помощи в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе связанных с профессиональным становлением.
3. Организация деятельности
3.1. Учебные курсы предпрофильной подготовки – учебные предметы по выбору обучающихся IX классов из компонента образовательного учреждения.
3.2. Наполняемость групп при изучении элективных курсов должна составлять не менее 15 человек.
3.3. Рекомендуемый объем элективных курсов 34 – 68 часов.
3.4. На ступени основного общего образования могут быть организованы элективные курсы предпрофильной подготовки двух основных видов: пробные и ориентационные:
- ориентационные элективные курсы проводятся для оказания помощи обучающемуся в его профильном (профессиональном) и социальном самоопределении; помогают ему увидеть многообразие видов деятельности, оценить собственные способности, склонности и интересы и соотносить их с реальными потребностями национального, регионального и местного рынка труда. Пробные курсы должны помочь выстроить проект своей профессиональной карьеры, освоить технологию выбора и построения индивидуальной образовательной траектории.
- пробные элективные курсы создаются для того, чтобы ученик утвердился (или отказался) от сделанного им выбора направления дальнейшего обучения, связанного с определенным типом и видом профессиональной деятельности.
3.7 Использование программ элективных курсов в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения предполагает обязательное проведение следующих процедур:
- обсуждение и согласование на школьных методических объединениях;
- внутреннее рецензирование;
- рассмотрение (согласование) на методическом или педагогическом совете школы;
- утверждение директором школы;
- внешнее рецензирование, если программа авторская.
В ходе внутреннего рецензирования, которое проводят наиболее опытные и квалифицированные учителя школы, оцениваются:
- степень новизны для обучающихся;
- мотивирующий и развивающий потенциал программы;
- здоровьесберегающие характеристики;
- полнота содержания;
- связность и систематичность изложенного материала;
- соответствие содержания элективного курса общей направленности профиля;
- методы обучения;
- система оценивания и зачета результатов освоения программы элективного курса;
- реалистичность с точки зрения ресурсов;
- формальная структура программы.
