Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 6 )

·выполнять организующие строевые команды и приёмы;

·выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

·выполнять гимнастические упражнения на спортивных снарядах (низкие перекладина и брусья, напольное гимнастическое бревно);

·выполнять легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания и броски мяча разного веса и объёма);

·выполнять игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.

Выпускник получит возможность научиться:

·сохранять правильную осанку, оптимальное телосложение;

·выполнять эстетически красиво гимнастические и акробатические комбинации;

·играть в баскетбол, футбол и волейбол по упрощённым правилам;

·выполнять тестовые нормативы по физической подготовке;

·плавать, в том числе спортивными способами;

·выполнять передвижения на лыжах (для снежных регионов России).

Планируемые результаты освоения учебных программ по всем учебным предметам на ступени начального общего образования с примерами заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов представлены в Приложении к данной Примерной основной образовательной программе начального общего образования1.

4. Базисный учебный план начального общего образования

Учебный план Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №35 города Костромы Ι ступень образования
Предметные области	учебные предметы классы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	4	4	16
Иностранный язык	–	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	–	–	–	0/1	0,5
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	Физическая культура	3	3	2	2	8
Итого	21	22	22	22,5	86,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса	–	3	3	2,5	8,5
Максимально допустимая недельная нагрузка	20	25	25	25	95
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)	10	10	10	10	40
Спортивно-оздоровительное направление «Танцы народов мира»	2	2	2	2	8
Военно-патриотические «Я - гражданин»	2	2	2	2	8
Научно - познавательное направление «Юный лингвист» «Занимательная математика»	1 1	1 1	1 1	1 1	8
Художественно-эстетическое направление «Весёлые нотки»	2	2	2	2	8
Общественно-полезная деятельность. Социальное творчество «Экология и мы».	1	1	1	1	4
Проектная деятельность «Учиться нужно весело, чтоб хорошо учиться».	1	1	1	1	4
Всего к финансированию	30	35	35	35	135