Курсовая подготовка учителей в межаттестационный период

Курсовая подготовка учителей в межаттестационный период

Ф. И.О. педагога	Тематика курсовой подготовки, переподготовки	Наименование ОУ	Год	Кол-во часов	Документ, подтверждающий прохождение курсовой подготовки
	Вопросы здоровья в курсах ОБЖ и БЖД	ФГОУ «АПКиППО»	2008	72	Удостоверение № 000
	Технологии, методики, практика современного урока. Развитие профессиональной компетентности учителя	Московский институт открытого образования	2008	72	Удостоверение № МФ/142
	Организация безопасности жизнедеятельности, предупреждения чрезвычайных ситуаций и противодействия терроризму в ОУ	ГОУ ВПО МГТУ им.	2008	72	Удостоверение
	Реализация ФГОС ОО в обучении математике	ИРО	2013	120	Свидетельство
	«ФГОС НОО и его реализация в учебно-методическом комплексе «Перспективная начальная школа»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2012	72	Удостоверение № 000
	«Развитие информационно-методологической компетентности педагогов естественнонаучных дисциплин»	ИРРО	2009	80	Удостоверение №97
А	«Технико-технологическая компетентность организаторов процедур педагогических измерений»	ИРО	2010	80	Удостоверение № 000
А	«Подготовка экспертов региональных предметных подкомиссий»	ИРО	2012	80	Удостоверение № 000
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения. ВМ: Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС	ИРО	2013	120	Свидетельство № 000а
	Методика обучения английскому языку	Франц. Альянс-Екатеринбург	2009	42	Сертификат
А	«Профессиональное мастерство современного учителя как основа успешной реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования»	ИРО	2013	120	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Информационные и коммуникационные технологии как средства реализации требований ФГОС	ИРО	2012	72	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Реализация ФГОС в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2013	72	Удостоверение № 000
	Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике	Академия АЙТИ	2011	108	Свидетельство № 000
	«ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения». ВМ: «Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС»	ИРО	2013	120	Свидетельство № 000а
	Управление качеством образования в условиях перехода Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в штатный режим в 2009 году	УрГУ	2008	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Реализация ФГОС ОО в обучении математике	ИРО	2013	120	Свидетельство
	Педагогическое тестирование в системе оценки и управления качеством образования	ИРО	2012	228	Свидетельство
	Педагогическое тестирование в системе оценки и управления качеством образования	ИРО	2012	228	Свидетельство
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технология введения. Вариативный модуль «Реализация ФГОС ОО в предметной области «Искусство»	ИРО	2012	108	Свидетельство
	Управление государственным и муниципальным образовательным учреждением	ФГАОУВПО УрФУ им.	2012	1002	Диплом ПП-1 № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Психологическое здоровье младших школьников	Центр «ДИАЛОГ»	2011	21	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Информационная культура педагога. Методика организации поддержки субъектов образовательного процесса	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Подготовка экспертов региональных предметных подкомиссий	ИРО	2012	80	Удостоверение № 000
	Проблемы внедрения ФГОС общеобразовательной школы	УрГПУ	2012	108	Свидетельство № 000/15 Б
	Менеджмент в социальной сфере (в сфере образования)	НВПОУ «Уральский институт экономики, управления и права»	2012	504	Диплом серия ПП-1 № 000
	Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению ЕГЭ по русскому языку	ИРРО	2008	80	Удостоверение № 000
	Методические вопросы подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации (ГИА-9) по русскому языку и литературе	ИРО	2012	108	Свидетельство
	Мониторинг и качество образования в условиях перехода Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике в штатный режим в 2009 году	УрГУ	2008	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Организация туристско-краеведческой деятельности учащихся	ИРРО	2008	160	Удостоверение № 000
	Организация туристско-краеведческой деятельности учащихся 1 сессия	ГОУ ДОД «Дворец молодежи»	2008	80	Справка
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	Подготовка педагогов к сопровождению исследовательской и проектной деятельности обучающихся в процессе реализации ФГОС	ИРО	2013	108	Свидетельство
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения. Вариативный модуль «Реализация ФГОС ОО в предметной области «Искусство»	ИРО	2012	108	Свидетельство
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Введение ФГОС второго поколения	Тюменский обл. гос. ИРО	2013	108	Удостоверение № 000
	Содержание и технологии реализации ФГОС НОО	ИРО	2011	72	Удостоверение № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Свидетельство № 000
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
Н,	Психолого-педагогические условия развития образования периода детства	ИРРО	2009	120	Свидетельство № 000
Н,	Основы организации методической работы	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2010	72	Удостоверение № 000
Н,	Совершенствование методической и управленческой деятельности педагогов начальной школы (в соответствии ФГОС)	ГОУ ВПО УрГПУ	2011	72	Удостоверение № 000/15 А
Н,	Информационные и коммуникативные технологии как средства реализации требований ФГОС	ИРО	2012	80	Удостоверение б/н
	Издательское дело и редактирование	УрГПУ	2008	252	Свидетельство № 000/15 А
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения. ВМ: Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС	ИРО	2013	120	Свидетельство № 000а
	Функционирование русского языка как государственного языка Российской Федерации	Тюменский областной государственный институт развития регионального образования	2013 май	72	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	Менеджмент в социальной сфере (в сфере образования)	НВПОУ «Уральский институт экономики, управления и права»	2012	504	Диплом серия ПП-1 № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Лечебная физкультура и массаж	УрГПУ	2009	72	Удостоверение № 000/15А
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Мониторинг и качество образования в условиях перехода единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку в штатный режим	УрГУ	2008	72	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Речевые технологии педагогической коммуникации	ИРРО	2009	72	Свидетельство № 000
	Экспертная компетентность учителей общеобразовательных предметов при оценивании учебных достижений обучающихся, предъявленных в стандартизированных формах	ИРО	2010	72	Удостоверение № 000
	Подготовка организаторов единого государственного экзамена	ИРО	2012	72	Удостоверение № 000
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения	ИРО	2012	120	Свидетельство
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Подготовка экспертов региональных предметных подкомиссий (литература)	ИРО	2012	80	Удостоверение № 000
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения. ВМ: «Развитие учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС»	ИРО	2013	120	Свидетельство № 000а
	Мониторинг и качество образования в условиях перехода Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по химии в штатный режим в 2009 году	УрГУ	2008	72	Удостоверение № 000
	Итоговая аттестация: содержание, формы, технологии (химия)	ИРРО	2009	80	Удостоверение № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам лицензирования, аттестации и аккредитации	ИРО	2012	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	72	Удостоверение № 000
	Содержание и технологии реализации ФГОС НОО	ИРО	2011	72	Удостоверение № 000
	Комплексный подход к решению проблемы здоровья учащихся на уроках физической культуры	ГБОУ СОПК	2012	72	Удостоверение № 000
	Мониторинг и качество образования в условиях перехода ЕГЭ по географии в штатный режим в 2009 году	ГОУ ВПО УрГУ им.	2008	72	Удостоверение № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Подготовка экспертов региональных предметных подкомиссий (биология)	ИРО	2010	80	Удостоверение № 000
	ОП «Развитие инновационного потенциала ОУ» ВМ «Организация методической работы в ОУ»	ИРО	2012	80	Удостоверение № 000
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения. ВМ для педагога основной школы	ИРО	2013	120	Свидетельство
	Преподавание биологии в условиях модернизации общего образования	ФГОУ ДПО АПКиППРО	2008	72	Удостоверение № 000
	Преподавание биологии в школе в условиях модернизации общего образования	Омский ГПУ	2008	72	Удостоверение № 74-16/471
	Содержание и методика преподавания биологии в основной и старшей школе	ФГОУ ДПО АПКиППРО	2010	72	Удостоверение № у-6929/б
	Технико-технологическая компетентность организаторов процедур педагогических измерений	ИРО	2010	80	Удостоверение № 000
	Преподавание биологии в условиях реформирования российского образования	Приморский институт ПиПКРО	2010	72	Удостоверение № 000
	ФГОС: биология	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	6	Сертификат № 000
	Организация исследовательской деятельности школьников по экологии в соответствии с требованиями ФГОС	ИЦ Вентана Граф	2011	36	Сертификат
	Полевые экологические исследования	ГОУ ДПО Нижегородский институт РО	2011	36	Сертификат № 34
	Проблемы методики обучения биологии в условиях перехода на ФГОС ООО	НГПУ	2011	72	Сертификат б/н
	Актуальные проблемы теории и практики биологического и экологического образования в условиях перехода на ФГОС ОО	ГОУ ДПО Волгоградская академия ПКиПРО	2011	72	Удостоверение № 3/24
	Преподавание биологии и экологии в условиях перехода на ФГОС ООО	ИЦ Вентана Граф	2011	72	Сертификат б/н
	Профессиональные решения в области экологии и природопользования (методы изучения глобальных изменений климата)	ФГАУ ВПО УрФУ им.	2012	72	Удостоверение № 000
	Менеджмент организации	ФГАУ ВПО РГППУ	2012	560	Диплом ПП № 000
	Современные подходы к обучению биологии в условиях внедрения ФГОС»	ФГАОУ Академия повышения квалификации	2013	72	Удостоверение №у2139/вн
	Экологическое образование в системе дополнительного образования: основы теории и практики	ИРРО	2008	96	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Реализация ФГОС в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2013	72	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Развитие дополнительного образования в условиях общеобразовательного учреждения	ИРРО	2008	80	Удостоверение № 000
	Современные направления хореографии	ГБОУ ДОД Дворец молодежи	2012	72	Удостоверение № 64
	Семинар-практикум по детскому танцу	Уральский центр современного танца	2009	12	Сертификат № 04-2
	ФГОС ОО: идеология, содержание, технологии введения. ВМ «Реализация ФГОС предметной области «Искусство»	ИРО	2012	108	Свидетельство
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АПКиППРО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Сетевые педагогические сообщества как фактор профессионального развития педагога	ИРРО	2010	72	Удостоверение № 000
	Формирование универсальных учебных действий в рамках реализации стандартов второго поколения. Реализация требований ФГОС в УМК «Начальная школа XXI века»	ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ»	2010	8	Сертификат
	Реализация требований стандарта нового поколения в УМК «Начальная школа XXI века»: цели, задачи, инновационные технологии.	ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ»	2010	8	Сертификат
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Интерактивные информационные средства в образовательном процессе	ИРО	2011	80	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Реализация ФГОС в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2013	72	Удостоверение № 000
	Менеджмент в образовании	ФГОУ «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение У8421/б
	Интерактивные информационные средства в образовательном процессе	ИРО	2011	80	Удостоверение № 000
	Управление государственным и муниципальным образовательным учреждением	ФГАОУВПО УрФУ им.	2012	1002	Диплом ПП-1 № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Преемственность ДОУ и школы в условиях введения ФГОС второго поколения»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	36	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать внеурочную деятельность школьников (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Управление государственным и муниципальным образовательным учреждением	ФГАОУВПО УрФУ им.	2012	1002	Диплом ПП-1 № 000
	Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	«Информационная культура педагога» ВМ «Интерактивные информационные средства в образовательном процессе»	ИРРО	2009	80	Удостоверение № 000
	Преподавание обществознания (раздел экономики) в школе	УрГУ	2011	72	Сертификат № 000/0024
	Введение ФГОС	Тюменский обл. гос. ИРО	2013	108	Удостоверение № 000
	Основы религиозных культур и светской этики	ФГОУ «АПКиППО»	2010	72	Удостоверение у-1437/вн
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях	ГОУ ВПО «Уральская гос. мед. академия Росздрава»	2009	72	Удостоверение № 4/09
	Управление качеством образования в современной школе	УрО РАО	2008	16	Сертификат № 000/08
	Сетевые педагогические сообщества как фактор профессионального развития	ИРРО	2010	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	72	Удостоверение № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Вариативный модуль «Как организовать образовательный процесс в начальной школе в условиях внедрения ФГОС НОО»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Обобщенная модель эффективной образовательной деятельности школы как научная основа практической реализации целей компетентностного подхода в образовании. Учебный модуль «Как организовать учебную деятельность на уроке в начальной школе (в условиях внедрения ФГОС второго поколения)»	МУ ИМЦ «ЕДУ»	2011	18	Сертификат № 000
	Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе	НОУДПО Институт информационных технологий АйТи	2012	72	Удостоверение № 000
	Прикладная информатика в образовании. Основы прикладной информатики	ИРРО	2009	72	Удостоверение № 000
	Библиотекарь – педагог-навигатор	ГОУ ДПО СО ЦПК «Учебная книга»	2010	76	Удостоверение № 000
	Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях РФ	ФГОУ ДПО «АККиППРО»	2010	72	Удостоверение У № 000
	Содержание и технологии реализации ФГОС НОО	ИРО	2011	72	Удостоверение № 000
	Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя	ИРРО	2008	90	Удостоверение № 000
	Подготовка экспертов региональных предметных подкомиссий (иностранный язык)	ИРО	2012	80	Удостоверение № 000
	Реализация ФГОС ОО в обучении математике	ИРО	2013	120	Свидетельство