МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА»
межвузовской научно-методической конференции
«Реализация инноваций и актуальные проблемы
профессионального образования в современном обществе»
21 февраля 2013 года
Тольятти 2013
Приглашаем Вас принять участие в
межвузовской научно-методической конференции
«Реализация инноваций и актуальные проблемы
профессионального образования в современном обществе»,
которая состоится 21 февраля 2013 года
Начало работы конференции в 10.30 ч.
Оргкомитет конференции
председатель оргкомитета, главный редактор,
проректор по учебно-методической работе, к. ф.н., доцент
заместитель председателя, зам. главного редактора по научно-
методическим вопросам,
председатель секции 1, к. п.н., доцент,
заведующий кафедрой «Туризм и рекреация»
председатель секции 2, д. и.н., профессор кафедры
«Отечественная история и правоведение»
председатель секции 3, к. т.н., доцент кафедры
«Информационный и электронный сервис»
председатель секции 4, к. т.н, доцент кафедры
«Управление качеством и технологии в сервисе»
председатель секции 5, к. э.н, доцент кафедры
«Финансы и кредит»
заместитель председателя, зам. главного редактора по
организационным вопросам,
начальник учебно-методического отдела
ответственный секретарь, специалист по учебно-
методической работе УМО
ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Пленарное заседание 21.02.2013 г.
в 10.30 в актовом зале (Э-405)
10.30 – 10.35
Открытие научно-методической конференции, утверждение регламента работы. Приветственное слово проректора по УМР, к. ф.н., доцента Ермишина Сергея Петровича
10.35 – 10.40
Приветственное слово заместителя мэра по социальным вопросам г. о. Тольятти Ширниной Елены Викторовны
10.40 – 10.45
Приветственное слово руководителя департамента образования мэрии г. о. Тольятти Лесняковой Татьяны Ивановны
10.45 – 10.50
Приветственное слово и. о. руководителя Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области Лопыриной Антонины Львовны
10.50 – 11.10
Доклад д. п.н., профессора кафедры экономики Московского института открытого образования (МИОО), профессора кафедры развития образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО) «Инновации в современном образовании как вклад в будущее России»
11.10 – 11.25
Доклад начальника отдела развития образования Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области Платоновой Татьяны Николаевны «Ориентация на запросы реальной экономики как условие инновационного развития учреждения профессионального образования»
11.25 – 11.40
Доклад директора МБОУ школы № 26 г. о. Тольятти Сафроновой Ирины Ивановны «Проект «Культурно-просветительский центр традиционной культуры народов Поволжья» как способ реализации инновационного образования в средней школе»
11.40 – 11.55
Доклад генерального директора НОУ Современной Гуманитарной Бизнес Академии, президент Поволжского Института Итальянской Культуры (Данте Алигьери) г. о. Тольятти Буробиной Татьяны Викторовны «Академическая мобильность студентов и преподавателей как обязательное условие вхождения российского вуза в единое европейское пространство»
В рамках межвузовской научно-методической конференции «Реализация инноваций и актуальные проблемы профессионального образования в современном обществе» проводятся мероприятия с участием д. п.н., профессора кафедры экономики Московского института открытого образования (МИОО), профессора кафедры развития образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО)
12
Выступление перед руководителями и сотрудниками образовательных учреждений на тему «Всероссийский дистанционный турнир «Лидер и команда»: перспективы участия образовательных учреждений г. о. Тольятти и Самарской области в программе развития и поддержки ученического самоуправления»
14.00 – 15.00
Круглый стол для студентов и заинтересованных лиц «Движение волонтеров финансового просвещения: перспективы развития в г. о. Тольятти»
Желаем успешной работы!
СЕКЦИЯ 1
Реализация инновационных подходов к организации
профессиональной подготовки кадров для сферы сервиса
21 февраля 2013 г. 12.00 – 15.00 ауд. Э-301
Председатель секции – , к. п.н., доцент, заведующий кафедрой «Туризм и рекреация».
по тематике работы секции № 1
В рамках секции предполагается дискуссия по вопросам:
· Проблемы внедрение и реализации инновационных образовательных технологий в процессе подготовки кадров для сферы сервиса.
· Учебно-методическое обеспечение профессиональной подготовки кадров для сферы сервиса в условиях реализации инновационного образования.
· Разработка критериев оценки качества реализации инновационных образовательных программ.
· Разработка и апробация компьютеризированной процедуры управления качеством реализации инновационных образовательных программ.
· Академическая мобильность студентов и преподавателей в условиях реализации инновационного образования.
Малое инновационное предприятие как средство организации практической подготовки студентов направления «Туризм»
Роль студенческого научного кружка в формировании научно-исследовательских навыков студентов вуза (на примере СНК "Территория туристских инноваций")
Научная деятельность студентов в профилактике ксенофобии среди молодежи
Самостоятельная работа студентов в рамках компетентностно-ориентированного обучения
Разработка унифицированных подходов к реализации образовательных программ
Профессиональная подготовка специалистов сферы сервиса в высшей школе в условиях инновационного развития общества
О проблемах формирования проектной культуры у студентов, обучающихся по направлению «Социально-культурная деятельность» (бакалавр)
Проблемы организации практики студентов специальностей сферы сервиса в условиях реализации инновационного образования
,
Критериальная оценка инновационных технологий образования
Использование деловой игры по дисциплине «Офисное хозяйство» со студентами специальности 100110.65 «Домоведение»
Инновационные образовательные технологии в подготовке компетентных специалистов сферы сервиса
Разработка модели современного специалиста на основе компетентностного подхода
Информационная культура преподавателя
Особенности организации проектной деятельности учащихся 6-7 классов в рамках «Культурно-просветительского центра культуры народов Поволжья»
,
Основные инновационные образовательные технологии в процессе подготовки кадров для сферы сервиса
К вопросу об инновационных образовательных технологиях
Мотивационные аспекты обучения студентов направления подготовки «туризм»
Инклюзивное образование в вузе
Об одном способе графического моделирования содержания текстов
Зарубежная стажировка как «знак качества» для работодателя
Формирование коммуникативных компетенций специалиста в рамках стандартов ВПО третьего поколения
Проблемы подготовки кадров спортивно-оздоровительной туристской деятельности
Курс «Теория и история социально-культурной деятельности» в контексте современного образования
СЕКЦИЯ 2
Преподавание гуманитарных дисциплин в условиях реализации инноваций в современном профессиональном образовании
21 февраля 2013 г. 12.00 – 15.00 ауд. Э-101
Председатель секции – , д. и.н., профессор кафедры «Отечественная история и правоведение».
АННОТАЦИЯ
по тематике работы секции № 2
В рамках секции предполагается дискуссия по вопросам:
· Формирование общих и профессиональных компетенций в области гуманитарных знаний при переходе к двухуровневой системе «бакалавр-магистр».
· Критерии оценки знаний студентов и планирование результатов учебной деятельности при изучении дисциплин гуманитарного цикла.
· Научные и методические основы в инновационной деятельности преподавателей-гуманитариев.
· Функциональные компетенции преподавателей гуманитарных дисциплин в современном учебном процессе.
· Алгоритм исследования профессиональной компетентности преподавателей гуманитарных дисциплин.
· Перспективы гуманитарного образования в свете современных проблем системы образования.
· Системный кризис и самоорганизация дидактики в вопросах преподавания и изучения гуманитарных дисциплин.
· Поиск универсальной концепции для гуманитарного образования в условиях многообразия подходов в области гуманитарного знания.
Актуальные проблемы преподавания гуманитарных дисциплин в вузах России
Реализация принципа компетентностного образования при обучении иностранным языкам
Компетентностный подход в образовании
Инновации в образовании и в сознании людей
Создание информационного ресурса поддержки специальности или направления подготовки в соответствии с ФГОС ВПО через формирование модели межпредметных связей
Научно-технический прогресс и формирование качеств творческой личности у студентов вуза
Элитарное образование и формирование одаренности студента
Коммуникативная компетентность специалиста по самостоятельной работе: проблемы формирования и оценивания
Будущее гуманитарного образования в России: сценарий развития
История идей как методология гуманитарного знания
«Урок-экскурсия» как вариант интерактивного обучения на занятиях по курсу «История»
Проблема формирования и развития самообразовательной компетентности будущего специалиста в процессе проектной деятельности
Мотивационно – потребностные установки студентов по личностно – ориентированной технологии в процессе физического воспитания
Роль второго иностранного языка в повышении профессиональной компетентности будущих специалистов
СЕКЦИЯ 3
Реализация инноваций и актуальные проблемы профессионального образования в области информационных и телекоммуникационных технологий
21 февраля 2013 г. 12.00 – 15.00 ауд. Г-313
Председатель секции – , к. т.н., доцент кафедры «Информационный и электронный сервис».
АННОТАЦИЯ
по тематике работы секции № 3
В рамках секции предполагается дискуссия по вопросам:
· Актуальные проблемы среднего и высшего профессионального образования в области информационных и телекоммуникационных технологий.
· Реализация инноваций в формировании профессиональных компетенций в области информационных и телекоммуникационных технологий.
· Преемственность в формировании профессиональных компетенций в области технических знаний в системе СПО – ВПО.
· Проблемы и перспективы технического образования в свете современных проблем системы образования.
· Региональные аспекты формирования профессиональных компетенций при реализации ООП ВПО в области информационных технологий, техники и технологии сервиса.
· Инновационные подходы в образовательных технологиях электронного дистанционного обучения.
· Влияние материально-технического обеспечения на реализацию ОПП по направлениям информационных и телекоммуникационных технологий, техники и технологий сервиса.
Электронный журнал в модульно-рейтинговой системе
Совершенствование методов и форм обучения студентов университета в контексте ФГОС ВПО
,
Математические методы оценки компетентности участников образовательного процесса
Определение требований социального заказа в области информационно-компьютерных технологий для формирования процесса обучения
,
Интеграция программных продуктов IBM в учебный процесс университета
К вопросу о научно-исследовательской работе магистрантов направления подготовки 231000.68 «Программная инженерия»
Проблемы применения социальных сетей в образовании
Формально - структурная модель системы обучения
Дидактические основы электронного дистанционного обучения
Компьютерное моделирование как системная задача процесса обучения
Влияние глобальной информатизации общества на информационную безопасность личности
О подходе к проверке соответствия ООП требованиям ФГОС и реализации учета сведений и документов по направлениям обучения
Проблемы использования игровых методов при интерактивном обучении информационным технологиям
,
Системный подход к оцениванию компетентности специалиста
Изменение структуры занятий по математическим дисциплинам в связи с переходом на ФГОС
Методика использования учебных видеофильмов, видеоматериалов при проведении занятий гуманитарного профиля дисциплин
Некоторые аспекты использования электронных образовательных технологий в профессиональной подготовке студентов
Образовательные технологии электронного дистанционного обучения
СЕКЦИЯ 4
Проблемы преемственности технологической подготовки кадров в системе непрерывного общего и
инженерно-технического образования
21 февраля 2013 г. 12.00 – 15.00 ауд. Г-501
Председатель секции – , к. т.н., доцент кафедры «Управление качеством и технологии в сервисе».
АННОТАЦИЯ
по тематике работы секции № 4
В рамках секции предполагается дискуссия по вопросам:
· Технологическое образование: проблемы и перспективы взаимодействия вуза и школы.
· Роль технологического образования для подготовки инженерно-технических кадров. Подготовка специалистов для индустрии моды в условиях непрерывного общего и профессионального образования.
· Инновационные технологии при реализации преемственности в технологической подготовке инженерно-технических кадров.
· Технология и профориентация в школе. Формирование профориентационно-значимой компетенции школьников на уроках образовательной области «Технология».
· Опыт преподавания технологии в образовательных учреждениях различного уровня.
· Развитие системы поддержки талантливых детей средствами технологического образования.
· Деятельность МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» г. Тольятти по методическому обеспечению образовательной области «Технология».
Технологическое образование: проблемы и перспективы взаимодействия вуза и школы
,
Роль принципа преемственности на ступени школа-вуз в подготовке специалистов индустрии моды
Технология преемственности в системе непрерывного общего и технического образования
Инновационные технологии в преподавании предмета «Технология»
Гаврилова Л. В.
Принцип преемственности в формировании дизайнерской культуры будущих специалистов индустрии моды
Решение проблемных вопросов в преподавании предмета «Технология»: работа в неделимых классах (мальчики и девочки), одночасовая программа в 8 классе
Кадровое обеспечение конкурентоспособных технологий в индустрии моды
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках «Технологии»
,
Использование инновационных образовательных технологий в процессе подготовки кадров для сферы сервиса
Вопросы использования информационных технологий для подготовки специалистов в области проектирования одежды
,
Подготовка специалистов для индустрии моды в условиях непрерывного общего и профессионального образования
Технологический подход к образовательным процессам в высшей школе
Инновационные технологии в подготовке инженерно-технических кадров
Применение активных форм проведения занятий при обучении студентов направления «Управление качеством»
Деятельность МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» г. Тольятти по методическому обеспечению образовательной области «Технология»
Методические рекомендации для работы в неделимых классах по предмету «Технология»
Проектный метод в образовательной области «Технология»
Информационное сопровождение профессиональной деятельности учителей технологии из опыта работы в сетевом сообществе
Развитие системы в целях выявления, поддержки и социализации одаренных детей
СЕКЦИЯ 5
Инновации как основа развития системы профессионального экономического образования
21 февраля 2013 г. 12.00 – 15.00 ауд. Г-508
Председатель секции – , к. э.н., доцент кафедры «Финансы и кредит».
АННОТАЦИЯ
по тематике работы секции № 5
В рамках секции предполагается дискуссия по вопросам:
· Роль высшего экономического образования в современной цивилизации.
· Современные проблемы и инновационные перспективы высшего экономического образования в России.
· Инновационные перспективы развития современного экономического образования.
· Инновационные направления модернизации современного экономического профессионального образования.
· Инновационная педагогическая модель экономического профессионального образования.
Направления модернизации экономического образования Самарского региона
, ,
Методика построения профиля эффективности использования интеллектуальных ресурсов в рамках реализации инновационно-ориентированной стратегии развития вуза
Компетентностный подход в сфере высшего образования
,
Об инновационных элементах в преподавании статистики
Инновационные направления модернизации профессионального образования
,
Мультимедийные технологии в образовании
,
Формирование механизма дистанционного обучения в России
Учебно-тренировочный комплекс в обучении профессиональной деятельности
Проблемы оценки уровня сформированности ключевых компетенций выпускников экономических направлений подготовки
, ,
Компетентный подход при проведении семинарских занятий по специальности «Таможенное дело» с использованием деловых игр: практический аспект
,
Проблемы и перспективы мониторинга качества образования в России
,
Роль проектирования в рамках реализации компетентностно-ориентированного подхода к образованию
,
Мониторинг воспитательной деятельности в работе образовательного учреждения
,
Перспективы развития современного экономического образования в контексте трансформации потребностей рынка труда
Развитие системы качества образования в высшем учебном заведении
,
Развитие инновационной деятельности в системе высшего профессионального образования
,
Формирование профессиональных задач в процессе подготовки магистров менеджмента
,
Концепция динамических способностей продуцента образовательных услуг как инструмент стратегического менеджмента
Эффективность экономического образования в России в контексте национальной конкурентоспособности
Об опыте использования инновационных образовательных технологий в условиях развития системы профессионального экономического образования
,
Формирование инновационного мышления студентов в рамках международных требований к профессиональной подготовке
К вопросу о методике оценки профессионального потенциала выпускника высшей школы
Тенденции развития информационных технологий в экономическом профессиональном образовании
Инновационные и традиционные формы обучения в вузе
Организационная, профессиональная культуры и коммуникации в управлении образовательным учреждением
,
Создание инновационного университета на базе холдинговых отношений
Перспективы инновационного развития высшего профессионального образования
Анализ потребительской ценности научно-образовательных услуг
Междисциплинарность как «связующее звено» для инноваций в экономическом образовании
Никулина М. Н.
Тьюторское сопровождение как инновационная форма высшего профессионального образования
Конкурентоспособность выпускников как показатель качества вузовской подготовки
Инновационные образовательные технологии как средство формирования профессиональных компетенций в процессе подготовки бакалавров по направлению «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Направления модернизации современного профессионального образования
А,
Проблемы подготовки выпускников вузов в условиях развития экономики, основанной на знаниях и инновациях
Инновационные виды экономической подготовки студентов в системе «Колледж-вуз»
Использование элементов дистанционных технологий в условиях модернизации процесса высшего профессионального образования
,
Основные проблемы развития высшего экономического образования
Тенденции в сфере образования на современном этапе развития общества
Стратегические аспекты развития кафедральной структуры в условиях совершенствования образовательной среды
Развитие инновационных процессов в системе высшего профессионального экономического образования
Роль высшего профессионального экономического образования в современной цивилизации
Современные проблемы и инновационные перспективы высшего (экономического) образования
Оценка качества профессионального образования при помощи технологий тестирования
Вебинар как важный элемент дистанционного обучения
ЗАКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Заключительное пленарное заседание
21 февраля 2013 г.
в 15.30 в актовом зале (Э-405)
15.00 – 15.30
Собрание оргкомитета по обсуждению рекомендаций конференции
15.30 – 15.40
Открытие заключительного заседания
Проректор по УМР, к. ф.н., доцент
15.40 – 15.50
Подведение итогов работы секции 1
«Реализация инновационных подходов к организации профессиональной подготовки кадров для сферы сервиса»
, к. п.н., доцент
15.50 – 16.00
Подведение итогов работы секции 2
«Преподавание гуманитарных дисциплин в условиях реализации инноваций в современном профессиональном образовании»
, д. и.н., профессор
16.00 – 16.10
Подведение итогов работы секции 3
«Реализация инноваций и актуальные проблемы профессионального образования в области информационных и телекоммуникационных технологий»
, к. т.н., доцент
16.10 – 16.20
Подведение итогов работы секции 4
«Проблемы преемственности технологической подготовки кадров в системе непрерывного общего и инженерно-технического образования»
, к. т.н., доцент
16.20 – 16.30
Подведение итогов работы секции 5
«Инновации как основа развития системы профессионального экономического образования»
, к. э.н., доцент
16.40 – 16.50
Утверждение рекомендаций конференции
, к. п.н., доцент
Желаем успешной работы!
