Перспективно-тематическое планирование уроков русского языка в 4 классе (170ч.)

Перспективно-тематическое планирование уроков

русского языка в 4 классе (170ч.)

№	Тема урока	Цель урока	Вид урока	Оборудование	Основные понятия	Домашнее задание	Дата
Знаем – повторим, не знаем - узнаем
1	Повторение способов действия, необходимых при решении орфографических задач	Повторить ранее изученные способы решения орфографических задач	Повторение	Учебник, раздаточный материал	Уметь восстанавливать в памяти способы действий, ведущих к решению учебных задач	Упр.6
2	Повторение основных грамматических понятий	Обобщить знания об однокоренных словах, о составе слова	Повторение	Икт, таблица, раздаточный материал	Знать смысл термина однокоренные слова	Упр.8
3	Повторение основных грамматических понятий	Обобщить знания об однокоренных словах	Повторение	Икт, таблица, раздаточный материал	Знать смысл термина однокоренные слова	Повторить словарные слова.
4	Систематизация освоения орфографических правил	Обобщить знания о нахождении в слове орфограмм	Повторение	Таблица, учебник, ИКТ карточки	Уметь применять полученные знания для грамотного написания слов	Упр.15
5	Повторение изученного о частях речи	Повторение о частях речи	Повторение	Таблица, учебник, ИКТ карточки	Уметь обобщить знания о частях речи, предложении, членах предложения	Упр.14
6	Речь. Ее виды	Дать понятие о видах речи	Повторение	Учебник	Знать виды речи	Упр.23
7	Речь. Ее виды	Дать понятие о видах речи	Повторение	Учебник	Знать виды речи	Упр.21(1-ый текст)
8	Речь. Ее виды	Дать понятие о видах речи	Повторение	Учебник	Знать виды речи	Упр.25 (последнее задание)
9	Знакомство с понятием «личный дневник» и обучение его ведению	Знакомство с назначением личного дневника и особенностями оформления его записей	Повторение	Учебник, виды дневников	Знать о назначении личного дневника и особенностях оформления в нем записей	Составить страничку личного дневника о прошедшем дне.
10	Грамматическое значение слов	Формировать умение различать однозначные и многозначные слова	Повторение	Учебник, ИКТ	Уметь воспроизводить знания о грамматическом значении слов	Составить 3 предложения с «ненастоящими» словами, подчеркнуть главные члены, обозначить части речи.
11	Звукобуквенный разбор слова	Формировать умение выполнять звукобуквенный разбор слов	Повторение	Таблица, учебник, раздаточный материал	уметь выполнять звукобуквенный разбор	Упр.42
12	Строение слова и его значение	Формировать умение определять строение слов	Повторение	Таблица, учебник, ИКТ карточки	уметь определять строение слова, образовывать родственные слова	Упр.49
13	Распознавание слов по частям речи	Формировать умение анализировать слово как часть речи	Повторение	Учебник, карточки	Уметь анализировать слова как часть речи	Упр.54
14	Повторение изученного о глаголе	Отрабатывать правописание безударных личных окончаний глаголов	Повторение	Учебник, карточки	Знать способы определения у глагола времени, лица, рода.	Упр.60
15	Упражнение в выполнении различных грамматических действиях	Отработать приемы в выполнении различных грамматических действиях	Повторение	Учебник, ИКТ карточки	Уметь формировать различные правила на письме	Упр.63
16	Орфографические умения как правильные орфографические действия	Отработать приемы развития орфографической зоркости	Повторение	учебник, ИКТ карточки	Знать об изученных орфограммах. Уметь применять знания орфографии на письме	Упр.66
17	Орфографические умения как правильные орфографические действия	Отработать приемы развития орфографической зоркости	Повторение	учебник, ИКТ карточки	Знать об изученных орфограммах. Уметь применять знания орфографии на письме	Упр.67
18	Контрольная работа по итогам повторения	Проверка знаний и умений по теме «Знаем – повторим, не знаем – узнаем»	Контроль знаний	Диктант, грамматическое задание	Уметь применять знания орфографии на письме
19	Анализ диктанта	Выяснение причин ошибок диктанта, их исправление	Повторение	Тетради с диктантами	Уметь анализировать ошибки допущенные в диктанте	Упр.55
20	Обучение изложению от другого лица	Дать понятие создание несложного текста от третьего лица	Развитие речи	Тексты	Уметь пересказывать текст от третьего лица	Упр.72
21	Написание воспоминаний «Летние встречи»	Уметь составлять повествовательный текст	Развитие речи	Тексты	Уметь записывать личные воспоминания	Упр.75
Знакомимся со словосочетаниями
22	Знакомство с понятием «словосочетание»	Познакомить со словосочетанием	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь раскрыть роль словосочетаний в языке	Упр.84,85
23	Уточнение сведений о словосочетании и обучение записи словосочетаний	Учить выделению словосочетаний из предложения	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ карточки	Уметь строить словосочетания и определять их роль в предложении	Упр.91
24	Знакомство со значениями словосочетаний и смысловыми вопросами	Отрабатывать умение ставить смысловые вопросы в словосочетании	Изучение нового материала	Учебник	Уметь ставить смысловые вопросы в словосочетании	Продолжить работу упражнениеме предложение)
25	Составление словосочетаний	Отрабатывать умения в построении словосочетаний	Изучение нового материала	Учебник	Уметь строить словосочетания и вычленять их из предложений	Упр.е и 2-е предложение)
26	Составление словосочетаний	Отрабатывать умения в построении словосочетаний	Изучение нового материала	Учебник	Уметь строить словосочетания и вычленять их из предложений	Упр.е и 4-е предложение)
27	Контрольная работа по теме: «Словосочетание»	Проверка знаний и умений по теме «Словосочетание»	Контроль знаний	Тетради с диктантами	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
28	Связь имени существительного с именем прилагательным; работа над построением предложений	Ознакомить со связью имени существительных с именами прилагательных	Изучение нового материала	Таблица, учебник	Уметь находить связь имени существительного с именем прилагательным	Упр.107
29	Связь имени существительного с именем прилагательным; работа над построением предложений	Ознакомить со связью имени существительных с именами прилагательных	Изучение нового материала	Таблица, учебник	Уметь находить связь имени существительного с именем прилагательным	Упр.112
30	Подчинение имени существительного глаголу	Ознакомить со связью управления	Изучение нового материала	Учебник	Уметь ставить смысловые вопросы	Выписать из словаря 7 слов (существительных) и записать с ними словосочетания со связью управление, определить падеж имени существительного (падежи должны быть разными).
31	Определение падежей	Отрабатывать умения ставить к именам существительным падежные вопросы	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ, карточки	Уметь определять падежи имен существительных	ТПО упр.117
32	Что может приказывать главный член словосочетания	Отработать навыки написания окончаний имен прилагательных	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь объяснять окончания имен прилагательных	Используя словарные слова, составьте словосочетания (указывая вопросы): 5- с управлением; 5- с согласованием. У зависимых слов определите падеж. У зависимых прилагательных определите число и род.
33	Сочинение по картине «Богатыри»	Формировать умение составлять художественное описание	Развитие речи	Картина «Богатыри»	Уметь составлять художественное описание
34	Работа над ошибками	Развивать умение редактировать свой текст	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь правильно строить словосочетания
35	Повторение пройденного материала	Повторить пройденный материал	Повторение	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь применять изученные правила	Упр.127
Представляем еще одну часть речи. Наречие.
36	Знакомство с особенностями наречия как части речи	Познакомить учащихся с наречием	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Знать определение наречия, его особенности	Упр.141
37	Правописание наречий	Обучить правописанию наречий	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Знать о правописании наречий	Упр.141
38	Закрепление правописаний наречий	Обучить образованию наречий, грамотному их написанию	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ карточки	Уметь образовывать наречия, грамотно их писать	Упр.149
39	Обучающее изложение с изменением лица рассказчика	Обучить пересказу текста	Творческая работа	Текст изложения	Уметь пересказывать текст
40	Работа над ошибками	Развивать умения исправлять свой текст	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь исправлять свой текст	Записать исправленные и отредактированные тексты изложения (кому нужно)
41	Закрепление изученного о наречии	Формировать умения применять правильное написание наречий	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ карточки	Уметь применять полученные знания на письме	Упр.151
42	Подготовка к контрольной работе	Формировать умения выполнять тренировочные упражнения по пройденному материалу	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ	Уметь применять полученные знания на письме	Упр.156
43	Контрольная работа по теме «Наречие»	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
Пишем объявление
44	Пишем объявления	Обучить составлению и написанию объявлений	Изучение нового материала	Учебник	Уметь составлять и записывать объявления	Упр.163
45	Пишем объявления	Обучить составлению и написанию объявлений	Изучение нового материала	Учебник	Уметь составлять и записывать объявления	Составить объявление с использованием слов из словаря, записать объявления на листах.
46	Пишем объявления	Обучить составлению и написанию объявлений	Изучение нового материала	Учебник	Уметь составлять и записывать объявления
Продолжаем разговор об именах существительных и прилагательных
47	Что ты знаешь об именах существительных	Повторить сведения об именах существительных	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Знать изученные сведения об именах существительных	Упр.176
48	Знакомство с тремя типами склонения имен существительных	Ознакомить с распределением имен существительных по склонениям	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь определять склонение, к которому относится то или иное существительное	Упр.184
49	Формировать умения определять склонение в именах существительных	Закрепить знания различия склонений имен существительных	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ карточки	Уметь применять приобретенные знания и умения	Упр.187
50	Формировать умения определять склонение в именах существительных	Закрепить знания различия склонений имен существительных	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ карточки	Уметь применять приобретенные знания и умения	Упр.189
51	Дополнение памятки анализа имени существительного новыми сведениями	Обучить письменному анализу имени существительного	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь выполнять письменный анализ имени существительного	Упр.197
52	Изложение повествовательного текста	Развивать умения воспринимать и воспроизводить текст	Развитие речи	Текст изложения	Уметь воспроизводить и воспринимать текст
53	Работа над ошибками	Совершенствовать умения проверять слова	Развитие речи	Тексты изложений	Наметить пути решения ликвидации пробелов	Записать отредактированные и исправленные тексты изложений, обозначить орфограммы в тех словах, в которых первоначально были допущены ошибки.
54	Знакомство со способом решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Совершенствовать правописание падежных окончаний имен существительных	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Знать о способе действия для решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Упр.207
55	Знакомство со способом решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Совершенствовать правописание падежных окончаний имен существительных	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Знать о способе действия для решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Упр.217
56	Освоения способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Обучить способу правописания безударных падежных окончаний имен существительных	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь безошибочно писать безударные окончания имен существительных	Упр.225
57	Освоения способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Обучить способу правописания безударных падежных окончаний имен существительных	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь безошибочно писать безударные окончания имен существительных	Упр.232,233
58	Освоения способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Обучить способу правописания безударных падежных окончаний имен существительных	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь безошибочно писать безударные окончания имен существительных	Упр.237
59	Освоения способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных	Обучить способу правописания безударных падежных окончаний имен существительных	Изучение нового материала	Таблица, учебник, ИКТ	Уметь безошибочно писать безударные окончания имен существительных	Упр.238
60	Контрольный диктант по теме «Безударные окончания имен существительных»	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
61	Выбор букв в безударном окончании имени прилагательного	Отработать способы решения орфографических задач в безударных окончаниях прилагательных	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь выполнять способы действия решения орфографических задач в безударных окончаниях прилагательных	Упр.245
62	Выбор букв в безударном окончании имени прилагательного	Отработать способы решения орфографических задач в безударных окончаниях прилагательных	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь выполнять способы действия решения орфографических задач в безударных окончаниях прилагательных	Упр.252
63	Освоение способа определения безударных окончаний имен прилагательных	Отработать способы решения орфографических задач в безударных окончаниях прилагательных	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь распознавать и правильно рассуждать при написании безударного окончания прилагательного	Упр.255
64	Освоение способа определения безударных окончаний имен прилагательных	Отработать способы решения орфографических задач в безударных окончаниях прилагательных	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь распознавать и правильно рассуждать при написании безударного окончания прилагательного	Учащиеся берут карточки других вариантов для отработки написания безударных окончаний имён прилагательных.
65	Изложение					Выполнить проверку своей работы с точки зрения орфографии. Если были ошибки, проанализировать их.
66	Сочинение по картине «Первый снег»	Учить детей осмысливать содержание, описание картины	Развитие речи	Картина «Первый снег»	Уметь отбирать нужные для описания слова	Упр.260
67	Правописание окончаний имен существительных и прилагательных во множественном числе	Обучение правописанию окончаний во множественном числе	Изучение нового материала	Таблицы, учебник	Уметь писать безударные окончания во множественном числе	Упр.268
68	Правописание окончаний имен существительных и прилагательных во множественном числе	Обучение правописанию окончаний во множественном числе	Изучение нового материала	Таблицы, учебник	Уметь писать безударные окончания во множественном числе	Упр.272
69	Образование форм именительного и родительного падежей множественного числа	Формировать умения грамотно употреблять в речи формы именительного и родительного падежей множественного числа	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ, карточки	Уметь грамотно употреблять в речи формы именительного и родительного падежей множественного числа	Упр.279, записать текст в тетрадь, Обозначить все орфограммы.
70	Образование форм именительного и родительного падежей множественного числа	Формировать умения грамотно употреблять в речи формы именительного и родительного падежей множественного числа	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ, карточки	Уметь грамотно употреблять в речи формы именительного и родительного падежей множественного числа	Упр.284
71	Закрепление изученных вопросов правописания. Словарный диктант	Формировать умения грамотно писать окончания в разных формах	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ, карточки	Уметь грамотно писать безударные окончания	Упр.289
72	Закрепление изученных вопросов правописания. Словарный диктант	Формировать умения грамотно писать окончания в разных формах	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ, карточки	Уметь грамотно писать безударные окончания	Упр.293
73	Закрепление изученных вопросов правописания. Словарный диктант	Формировать умения грамотно писать окончания в разных формах	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ, карточки	Уметь грамотно писать безударные окончания
74	Работа над ошибками в образовании различных форм имен существительных	Формировать умения грамотно писать безударные окончания	Повторение изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь правильно изменять слова, освоить нормы правильной речи	Упр.296
75	Работа над ошибками в образовании различных форм имен существительных	Формировать умения грамотно писать безударные окончания существительных	Повторение изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь правильно изменять слова, освоить нормы правильной речи	Упр.303
76	Работа над ошибками в образовании различных форм имен существительных	Формировать умения грамотно писать безударные окончания существительных	Повторение изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь правильно изменять слова, освоить нормы правильной речи	Упр.313
77	Написание изложения на основе сказочного текста	Развивать умения составлять текст с элементами сказки	Развитие речи	Текст изложение	Уметь составлять текст с элементами сказки	Нарисовать иллюстрацию к своей работе, по желанию отредактировать написанные тексты.
78	Контрольная работа по теме: «Правописание безударных окончаний имен прилагательных и существительных»	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания	Упр.320
79	Повторение изученного об именах существительных и именах прилагательных	Углубить изучение об именах существительных и прилагательных	Повторение изученного материала	Учебник, карточки, ИКТ	Уметь выполнять практические задания по изученному материалу
Части речи: что мы о них знаем?
80	Повторение изученного об именах существительных и именах прилагательных	Обобщить знания о частях речи	Повторение изученного материала	Учебник, карточки	Знать части речи	Упр.324
81	Выборочное изложение	Обучение выборочному изложению	Развитие речи	Текст изложение	Уметь выборочно излагать содержание рассказа	Упр.327
82	Количественные числительные и их изменения по падежам	Ознакомить с понятием «Количественные числительные»	Изучение нового материала	Учебник	Знать понятия «Количественного числительного»	Упр.часть)
83	Сложные числительные и особенности их изменения	Познакомить с «понятием порядковые числительные»	Изучение нового материала	Учебник	Знать определение понятия «Порядковые числительные»	Упр.341
84	Сложные числительные и особенности их изменения	Познакомить с «понятием порядковые числительные»	Изучение нового материала	Учебник	Знать определение понятия «Порядковые числительные»	Упр.347
85	Употребление имен числительных в речи	Познакомить с употреблением формы множественного числа числительного один	Изучение нового материала	Учебник	Знать об употреблении формы множественного числа числительного один	Повторить словарные слова.
86	Особенности местоимения как части речи	Обобщить знания об местоимениях	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ, раздаточный материал	Уметь обобщить знания о местоимениях	Упр.352 (записать текст в изменённом виде)
87	Написание и употребление местоимений	Развивать имение грамотно употреблять местоимения в речи	Повторение изученного материала	Учебник, карточки	Уметь употреблять местоимения в речи	Упр.358
88	Контрольный диктант по теме: «Местоимения»	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
89	Совершенствование умения находить неопределенную форму глагола	Обобщить знания о неопределенной форме глагола	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь правильно находить неопределенную форму глагола	Упр.364
90	Совершенствование умения находить неопределенную форму глагола	Обобщить знания о неопределенной форме глагола	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь правильно находить неопределенную форму глагола	Выпишите из словаря (с.115) глаголы в неопределённой форме, обозначьте суффиксы, которые нужно запомнить.
91	Совершенствование умения находить неопределенную форму глагола	Обобщить знания о неопределенной форме глагола	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь правильно находить неопределенную форму глагола	Добавить в словарь (с.80) пять глаголов.
92	Времена глагола	Опознавательные признаки и значения	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь распознавать время глагола	Упр.376
93	Времена глагола	Опознавательные признаки и значения	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь распознавать время глагола	Упр.377. С указанными глаголами запишите глаголы из словаря (к каждому случаю по одному глаголу)
94	Времена глагола	Опознавательные признаки и значения	Изучение нового материала	Учебник, карточки	Уметь распознавать время глагола	Упр.380
95	Сочинение по картине «Волшебница зима»	Работать над умением строить текст	Развитие речи	Картина «Волшебница зима»	Уметь строить текст
Учимся писать личные окончания глагола
96	Введение понятия «Спряжения»	Дать понятие что такое спряжение	Изучение нового материала	Учебник	Знать определение понятия спряжения	Упр.389
97	Открытие двух спряжений глагола	Познакомить с наличием у глаголав двух спряжений	Изучение нового материала	Учебник	Знать о наличии двух глагольных спряжениях	Упр.396
98	Закрепление основных глагольных орфограмм	Формировать умения определять спряжение глаголов	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь определять спряжения глагола по окончанию	Упр.397
99	Определение спряжения по ударным окончаниям	Развивать умения распознавать спряжения глаголов по ударным окончаниям	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь определять спряжение глаголов по окончанию	Упр.401
100	Определение спряжения по ударным окончаниям	Развивать умения распознавать спряжения глаголов по ударным окончаниям	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь определять спряжение глаголов по окончанию	Упр.411
101	Постановка алгоритма определения спряжения глаголов по его неопределенной форме	Учить распознавать спряжения глагола по неопределенной форме	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь распознавать спряжение глаголов по суффиксу неопределенной формы	Упр.416
102	Постановка алгоритма определения спряжения глаголов по его неопределенной форме	Учить распознавать спряжения глагола по неопределенной форме	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь распознавать спряжение глаголов по суффиксу неопределенной формы	Упр.417
103	Знакомство с одиннадцатью глаголами - исключения	Ознакомить с глаголами - исключения	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь распознавать глаголы - исключения	Упр.424
104	Освоение действий по определению спряжения глаголов	Формировать умения распознавать в тексте глаголы	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь распознавать глаголы - исключения	Упр.431
105	Формировать умения решать орфографические задачи в безударных личных окончаниях глаголов	Формировать умения грамотно писать личные окончания глаголов	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь грамотно писать безударные личные окончания глаголов	Упр.437
106	Формировать умения решать орфографические задачи в безударных личных окончаниях глаголов	Формировать умения грамотно писать личные окончания глаголов	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь грамотно писать безударные личные окончания глаголов	Упр.443
107	Дополняем памятку характеристики глагола	Обучать письменному анализу глагола как части речи	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь выполнять письменный анализ глагола как части речи	Упр.452 (устно)
108	Дополняем памятку характеристики глагола	Обучать письменному анализу глагола как части речи	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь выполнять письменный анализ глагола как части речи	Упр.453
109	Проверяем знания, совершенствуем умения	Формировать умения безошибочного написания безударных окончаний глагола	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь безошибочно записывать окончания глагола	Упр.е задание)
110	Проверяем знания, совершенствуем умения	Формировать умения безошибочного написания безударных окончаний глагола	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь безошибочно записывать окончания глагола	Упр.460
111	Проверяем знания, совершенствуем умения	Формировать умения безошибочного написания безударных окончаний глагола	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь безошибочно записывать окончания глагола	Упр.462
112	Подробное изложение: обучение деловому повествованию	Развивать умения передавать содержание воспринятого текста	Развитие речи	Текст изложения	Уметь безошибочно передавать содержание делового повествования
113	Работа над ошибками	Совершенствовать умения проверять слова	Развитие речи	Тексты изложений	Наметить пути решения ликвидации пробелов в знаниях	Выполните разбор слов как части речи из текста упр.464: на ВЕРСТАКЕ, на ОСТРЫХ ножках, ВЗГЛЯНЕТ.
114	Закрепление пройденного материала	Формировать умения безошибочного написания безударных окончаний глагола	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь безошибочно записывать окончания глагола
115	Закрепление пройденного материала	Формировать умения безошибочного написания безударных окончаний глагола	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь безошибочно записывать окончания глагола
116	Контрольный диктант по теме: «Глагольные сказуемые»	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
117	Работа над ошибками	Развивать умения выполнять работу над допущенными ошибками	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь выполнять работу над допущенными ошибками
Новое о строении предложений
118	Знакомство с понятием «однородные члены предложений»	Познакомить с особенностями однородных членов	Изучение нового материала	Учебник	Знать об особенностях однородных членов	Используя слова из словаря, составьте три предложения так, чтобы словарные слова являлись однородными членами предложения.
119	Союзы и знаки препинания при однородных членах предложения	Познакомить с особенностями однородных членов предложения	Изучение нового материала	Учебник	Уметь распознавать в предложении однородные члены предложения	Упр.471
120	Обучение выбору союза. Построение предложений с однородными членами	Обучать построению предложений с однородными членами	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь строить предложения с однородными членами	Упр.477
121	Построение предложений с однородными членами	Обучать построению предложений с однородными членами	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь строить предложения с однородными членами	Упр.483
122	Использование в речи предложений с однородными членами	Обучить грамотному письму с однородными членами	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь строить предложения с однородными членами	Упр.487
123	Использование в речи предложений с однородными членами	Обучить грамотному письму с однородными членами	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь строить предложения с однородными членами
124	Общее знакомство со сложными предложениями	Познакомить со структурой сложного предложения	Изучение нового материала	Учебник, раздаточный материал	Знать структуру сложного предложения	Упр.494
125	Сопоставление сложных предложений и простых	Формировать умения отличать сложные предложения от предложений с однородными членами	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь отличать сложные предложения от предложений с однородными членами	Упр.499
126	Сопоставление сложных предложений и простых	Формировать умения отличать сложные предложения от предложений с однородными членами	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь отличать сложные предложения от предложений с однородными членами	Упр.502
127	Сопоставление сложных предложений и простых	Формировать умения отличать сложные предложения от предложений с однородными членами	Закрепление изученного материала	Учебник, раздаточный материал	Уметь отличать сложные предложения от предложений с однородными членами	Упр.504
128	Контрольная работа по теме: Предложения с однородными членами	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
129	Работа над ошибками	Развивать умения выполнять работу над допущенными ошибками	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь выполнять работу над допущенными ошибками	Те, кто допустил ошибки в диктанте, подбирают на то же правило ещё 5 слов и составляют предложение, используя слово, в котором была ошибка в той же форме.
Учимся рассуждать
130	Знакомство с построением рассуждений	Обучать умению логически мыслить	Изучение нового материала	Учебник	Уметь логически мыслить и оформлять свои мысли	Упр.510
131	Рассуждения – объяснения и рассуждения - размышления	Познакомить с двумя видами рассуждений	Изучение нового материала	Учебник	Знать о двух видах рассуждений	Упр.515
132	Обучению написанию объяснительной записки	Познакомить с жанром пояснительной записки	Изучение нового материала	Учебник	Знать о жанре объяснительной записки	Упр.523
133	Письменный пересказ текста - рассуждения	Обучать оформлению своих мыслей в рассуждении	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь оформлять свои мысли в рассуждении	Упр.522. (Записать один пример рассуждения)
134	Конструирование текста - рассуждения	Обучать оформлению своих мыслей в рассуждении	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь оформлять свои мысли в рассуждении	Составить рассуждение, включив в него цитату.
135	Обучающее изложение	Обучать пересказу текста, содержащего рассуждение	Развитие речи	Текст изложения	Уметь оформлять свои мысли в рассуждении
136	Работа над ошибками	Развивать умения выполнять работу над допущенными ошибками	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь выполнять работу над допущенными ошибками	Упр.527
И снова о главном работнике в языке – слове
137	Много ли слов в языке и почему появляются новые слова	Познакомить с жизнью слов в русском языке	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать о жизни слов в русском языке	Упр.533
138	О словах, которые выходят из употребления	Познакомить с жизнью слов в русском языке	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать о жизни слов в русском языке	Упр.536, выполнить разбор по составу слова из упр.535
139	Объяснение происхождения некоторых слов	Познакомить с жизнью слов в русском языке	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать о жизни слов в русском языке	Упр.543,544
140	Поговорим о значении слов	Обобщить наблюдения за словами	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать о жизни слов в русском языке	Упр.546
141	Об использовании слов в речи	Обучать пользоваться толковым словарем	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь пользоваться толковым словарем	Упр.553
142	Синонимы и антонимы	Обобщать знания о синонимах и антонимах	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать синонимы и антонимы	Упр.559
143	Обучение словесному рисованию	Развивать умения по плану передавать содержание текста	Развитие речи	Учебник	Уметь по плану передавать текст	Упр.561
144	Объяснение значения слова как способ проверки безударных гласных	Развивать орфографическую зоркость	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь работать над орфографической зоркостью	Упр.568
145	Непроверяемые безударные гласные в корне слова	Обучить работе с непроверяемыми гласными	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь работать над орфограммой непроверяемая гласная	Продолжить выполнение задания упр.570
146	Рассказываем истории некоторых выражений	Познакомить с историей возникновения фразеологических оборотов	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать фразеологические обороты	Упр.574
147	Систематизация знаний о слове	Обобщить знания о слове	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ	Уметь обобщать знания о слове	Упр.581
148	Систематизация знаний о слове	Обобщить знания о слове	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ	Уметь обобщать знания о слове	Упр.584,585
149	Систематизация умений для грамотного письма	Обобщить знания о слове	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ	Уметь обобщать знания о слове	Упр.591
150	Систематизация умений для грамотного письма	Обобщить знания о слове	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ	Уметь обобщать знания о слове	Упр.595
151	Систематизация умений для грамотного письма	Обобщить знания о слове	Закрепление изученного материала	Учебник, ИКТ	Уметь обобщать знания о слове	Упр.600
152	Контрольный диктант по теме: «Главный работник слово»	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
153	Работа над ошибками	Развивать умения выполнять работу над допущенными ошибками	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь выполнять работу над допущенными ошибками	Выполнить работу над индивидуальными ошибками, допущенными в контрольной работе.
Размышляем, рассказываем, сочиняем
154	Наблюдение за способами связи предложений в тексте	Закрепить умения строить предложения в тексте	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь строить предложения	Упр.614
155	Обучение связи предложений в тексте	Расширить представление о способах связи предложений	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь строить предложения	Упр.624
156	Обучение связи предложений в тексте	Расширить представление о способах связи предложений	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь строить предложения	Упр.620
157	Повествуем, описываем, оцениваем, рассуждаем	Повторить типы речи	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь объяснять способы связи предложений в тексте	Упр.629
158	Повествуем, описываем, оцениваем, рассуждаем	Повторить типы речи	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Уметь объяснять способы связи предложений в тексте	1.Дополнить рассказ предложением со значением оценки. 2. Составьте небольшой рассказ.
159	Создания текста - объяснения	Продолжить знакомство с жанром	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать жанры рассказа	Упр.634
160	Написание словесных зарисовок - воспоминаний	Обучать пересказу текста от своего имени	Закрепление изученного материала	Учебник	Уметь пересказывать текст от своего имени	Написать небольшое словесное воспоминание – зарисовку.
161	Письменные пересказы и создание сочинений – этюдов, сочинений - сказок	Познакомить с сочинением	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать значение термина сочинение	Упр.638 (создать сказку-сочинение на основе данного текста)
162	Письменные пересказы и создание сочинений – этюдов, сочинений - сказок	Познакомить с сочинением	Изучение нового материала	Учебник, ИКТ	Знать значение термина сочинение	Составьте словосочетания, которые могли бы пригодиться в сочинении о двух полянках.
163	Написание сочинений - рассуждений	Обучать написание сочинения - рассуждения	Развитие речи	Учебник, ИКТ	Уметь писать сочинения	Упр.642
164	Сочинение рассказов по сериям сюжетных рисунков	Обучать написанию по серии картинок	Развитие речи	Учебник, ИКТ	Уметь писать словесные зарисовки по картинкам	Упр.644
165	Написание письма учителю	Обучать составлению текста письма	Развитие речи	Учебник, ИКТ	Уметь составлять текст письма	Упр.646
166	Сочинение по картине «Сосны, освещенные солнцем»	Развивать умения воспринимать картину	Развитие речи	Учебник, ИКТ	Уметь описывать картину
167	Контрольный диктант за год	Проверить орфографические и грамматические умения	Контроль знаний и умений	Текст диктанта	Уметь самостоятельно выполнять контрольные задания
168	Повторение пройденного материала по теме «Предложение»	Закрепить знания о предложении	Повторение пройденного материала	Учебник, ИКТ	Уметь определять простые и сложные предложения
169	Повторение пройденного материала по теме фонетика	Закрепить знания о фонетике	Повторение пройденного материала	Учебник, ИКТ	Уметь выполнять звукобуквенный анализ слова
170	Повторение пройденного материала по теме «Части речи»	Повторить части речи	Повторение пройденного материала	Учебник, ИКТ	Уметь определять части речи