Форма плана-конспекта урока

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__Австралия – страна наоборот________________________________________

(Тема урока)

1.	ФИО
2.	Место работы МБОУ Заларинская СОШ № 1
3.	Должность Учитель географии
4.	Предмет география
5.	Класс 7
6.	Тема и номер урока в теме Австралия № 1
7.	Базовый учебник Климанова География, 7 класс

8. Цель урока: познакомить учащихся с особенностями природы Австралии, основными представителями органического мира континента

9. Задачи:

- обучающие- познакомить с ФГП материка

- продолжать отрабатывать навыки работы с картой

-развивающие-

- развивать умение сравнивать особенности природы Австралии с особенностями природы других материков

-воспитательные воспитывать любовь к природе

10. Тип урока изучение нового материала

11. Формы работы учащихся - фронтальная

12. Необходимое техническое оборудование – средства мультимедиа

Приложение к плану-конспекту урока

___Австралия – страна наоборот_______________________________________

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Австралия и Океания – материк и острова. Австралийский Союз. И1	Тип – лекция Вид – мультимедийное представление	иллюстрация	http://fcior. *****/card/9482/avstraliya-i-okeaniya-materik-i-ostrova-avstraliyskiy-soyuz-i1.html
2	Австралия и Океания – материк и острова. Природа Австралии и Океании. П2	Тип – практическое занятие Вид - мультимедийное представление	упражнение	http://fcior. *****/card/9418/avstraliya-i-okeaniya-materik-i-ostrova-priroda-avstralii-i-okeanii-p2.html

________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________

Тема: «"Австралия – страна наоборот"

Цели: познакомить учащихся с особенностями природы Австралии, основными представителями органического мира континента.

Оборудование: карты Австралии: физическая, природных зон, карточки с названием животных и растений, диафильмы и видеофильмы.

Ход урока

Учитель: здравствуйте, ребята! Займите свои места. Мы продолжаем знакомиться с уникальным континентом Земли - Австралией. Тема нашего урока: «Австралия – неповторимый по природе материк». Откройте тетради и запишите число, тему урока. Мы с вами познакомимся с особенностями природы Австралии, представителями органического мира, найдём ответ на вопрос в чём неповторимость природы данного континента.

А для начала давайте вспомним, что мы уже с вами знаем о Австралии.

1.Повторение

На понимание причинно-следственных связей:

- Что говорят стихи… (ребята, что говорят вам строки данного стихотворения, объясните о чём говорит автор)

Она располагается под нами,

Там вероятно ходят вверх ногами.

Там лето в декабре, а не в июле,

А вместо дождика – всё бури передули.

От рек остались там, лишь только лики

И неслучайно их назвали – крики.

Природы тайна неспроста там затаилась,

Ведь эта суши часть одной из первых отделилась.

Дети объясняют в чём особенности географического положения материка и как это отразилось на особенностях климата и внутренних вод Австралии)

http://fcior. *****/card/9482/avstraliya-i-okeaniya-materik-i-ostrova-avstraliyskiy-soyuz-i1.html

- Что за чудо?

Европейское название этой горы – Айерс-Рок.

Ее размер: 348 метров в высоту и 9 км по окружности.

Она напоминает невероятной величины булыжник, заброшенный сюда чудо-великаном. Но дело даже не в размерах. Главное – это представление цветов, которое она ежедневно устраивает. На рассвете Улуру черна, как будто она впитала в себя всю черноту ночи. Но солнце поднимается чуть выше, и цвет меняется на багровый, затем постепенно скала становится коричневой. В полдень Улуру слепяще-оранжевая, а на закате – пламенно-красная. Затем Улуру медленно гаснет, вновь коричневеет и наконец растворяется в наступающей тьме.

Что же это за вершина?

- Есть такая шутка: Однажды австралийскому фермеру упали на лоб капли дождя, и он от удивления упал в обморок. Родственники пытались привести его в чувство, брызгая на лицо холодную воду, но безуспешно. И, наконец, один из них догадался - “выплеснул” в лицо несчастному два ведра пыли. И фермер тотчас пришел в себя. Какие особенности климата отмечены в этой австралийской шутке? ( Климат сухой и жаркий)

У: Пpиpода не балует австpалийцев. Засухи сменяются ливнями и наводнениями. Стpашней всего засуха, котоpая может длиться дни, недели, месяцы. Солнце испепеляет

все живое. Засухи сопpовождаются пыльными буpями и тогда небо затягивается сеpой пеленой. Ветеp, имеющий стpашную силу, поднимает в воздух тысячи тонн пыли. Она пpопитывает одежду людей, затpудняет дыхание, набивается в дома.

- На какие области делится рельеф Австралии?

Дети отвечают - 3 области:

1. Западно-Австралийское плоскогорье h - 400-500 м.

2. Центр – низменность – озеро Эйр.

3. Средневысотный Большой Водораздельный хребет на востоке с наибольшей высотой материка - гора Косцюшко.

http://fcior. *****/card/9418/avstraliya-i-okeaniya-materik-i-ostrova-priroda-avstralii-i-okeanii-p2.html

- Почему все австралийские озера на карте показаны пунктиром и окрашены в малиновый цвет, а почти все реки тоже показаны пунктиром?

Ответ: из-за жаркого и сухого климата, сильного испарения озера становятся солеными и часто пересыхают, и реки тоже пересыхают. На карте же всегда соленые озера обозначают малиновым цветом, а пересыхающие озера и реки – пунктиром. Временные водотоки в Австралии называют криками.

- Как вы думаете, почему самое большое по площади озеро Австралии – Эйр – расположено на Центральной низменности, в самом сухом месте материка?

Ответ: во-первых, это самое низкое место, куда стекает дождевая вода; во-вторых, здесь ближе всего к поверхности подходят грунтовые воды, которые тоже питают озеро.

- Как вы думаете, почему Австралия, будучи самым сухим материком, очень богата подземными водами. Почему их нельзя использовать для питья?

Ответ: в рельефе Австралия напоминает блюдце с приподнятыми краями, следовательно, можно предположить, что подобным образом залегают и водоупорные пласты (понижаясь к центру); поэтому подземные воды преимущественно не стекают в океан, а накапливаются в центральном понижении. Из-за жаркого и сухого климата подземные воды испаряются, а соли накапливаются, и это приводит к засолению подземных вод (поэтому их нельзя использовать для питья).

- Ответь на вопросы теста

1 вариант

1. Этот мореплаватель открыл остров на юге Австралии –

А) А. Тасман Б) Д. Кук В) Торрес

2. Преобладающим типом питания рек Австралии является

А) снеговое Б) дождевое

В) ледниковое

3. Австралия омывается

А) Тихим и Индийским океанами

Б) Тихим и Атлантическим

В) Северным Ледовитым

4. По своим природным особенностям о. Эйр напоминает африканское

А)Чад Б)Ньеса В) Танганьику

5. Самое крупное озеро Австралии

А) Эйр б) Торренс в) Герднер

6. Как бы изменился климат Австралии, если бы на востоке не было гор

А) стал влажным б) стал ещё суше

2 вариант

Этот мореплаватель определил, что Новая Зеландия – два острова

А) Д. Кук Б) А. Тасман В) л. Торрес

2. Что такое крики?

А) Пересыхающие реки

Б) Замерзающие реки

В) Полноводные реки

3. Самая длинная река Австралии

А) Дарлинг Б) Муррей В) Флай

4. Озеро Эйр –

А) Сточное озеро Б) Бессточное озеро

5. Где в Австралии круглый год выпадают обильные осадки

А) на восточных склонах Большого Водораздельного хребта

Б) на западных склонах Большого Водораздельного хребта

6. Как влияют пассаты на климат Австралии?

А) приносят влагу б) приносят засуху

Новый материал

У: действительно ребята, мы с вами уже убедились в том, что Австралия – материк уникальный и органический мир материка своеобразный.

Кто-то остроумно назвал Австралию «чердаком мира», подразумевая место, где хранится всякое старье. И сказано это было вовсе не в обиду австралийцам. Ведь прежде всего речь идет о фауне. Пятого континента, поскольку таких удивительных и древнейших существ, как кенгуру или утконос, — невозможно встретить больше нигде в мире. Заметим, впрочем, что на этом «чердаке» обитает еще более 150 видов сумчатых млекопитающих, в их числе — сумчатые мыши, волки и даже медведи. Хотя миллионы лет назад они были распространены повсеместно и даже в Европе. Но позднее сухопутный мост между

Австралией и Юго-Восточной Азией разрушился и ушел под воду, оставив на поверхности лишь цепочку островов, именуемых ныне Индонезией.

- Характеристика своеобразного органического мира:

75% видов растений

95% животных эндемики

Здесь (и только здесь!) живут разные виды от карликовых, размером

с зайца, до гигантских, трехметрового роста кенгуру.

162 вида сумчатых

Животный мир материка отличается бедностью и эндемизмом. Среди животных много древних (реликтовых) видов. На материке обитают низкоорганизованные млекопитающие (утконос и ехидна), которые откладывают яйца.

Наиболее характерны среди 100 видов животных: сумчатые кенгуру, вомбаты, кускусы.

Замечательны в Австралии птицы. Здесь обитает эму, казуар, много видов попугаев, лирохвост, сорные куры, райские птицы и др. В водоемах водятся крокодилы и черепахи. В реках Австралии живет цератод - древняя двоякодышащая рыба с одним легким.

Растительный мир Австралии отличается исключительным своеобразием. Наиболее характерными представителями флоры являются эвкалипт и акация, их сотни видов. Так, самое знаменитое дерево Австралии - эвкалипт насчитывает более 500 видов, начиная от 90-метровых гигантов и кончая кустарниковыми формами.

У: давайте по карте «Природные зоны Австралии» определим какие природные зоны проходят по территории материка, как они расположены и почему?

Ответ: В расположении природных зон четко прослеживается их зависимость от климата. На востоке материка, где выпадает много осадков, растут переменно-влажные леса.

Поскольку климат большей части материка засушлив, здесь широко распространены пустыни и полупустыни.

Природные зоны:

- влажные экваториальные леса

- саванны и редколесья

- жёстколистные вечнозелёные леса и кустарники

- полупустыни и пустыни

У: в чём особенности расположения природных зон в горном поясе Большого Водораздельного хребта

Ответ: природные зоны располагаются вертикально

У: у вас на партах лежат своеобразные зоопарки, но они пустые. Эти зоопарки естественные и даже имеют форму изучаемого материка. Ваша задача на уроке разместить в зоопарке все виды животных и растений соответственно их условиям обитания в природе.

Размещаете представителей органического мира вы в парах, как сидите. Для того, чтобы не сделать ошибки вам необходимо внимательно слушать группы наших специалистов, которые нам расскажут много интересного.

Природа Австралии очень контрастна: области пустынь - это Большая песчаная пустыня, Большая пустыня Виктория, пустыня Гибсона, саванны, которые сменяются лесами.

Для севера континента, где жарко и выпадает много осадков, характерны густые тропические леса - Дождевые тропические леса

В их составе преобладают пальмы, панданусы, южнее - гигантские эвкалипты.

Восточные и юго-восточные склоны Большого Водораздельного хребта покрыты густыми лесами - Леса восточной Австралии

состоящими из эвкалиптов, древовидных папоротников, хвощей, травяных деревьев.

На острове Тасмания, кроме гигантских эвкалиптов, произрастают вечнозеленые буки, родственные южноамериканским видам.

Поверхность саванн Австралии покрыта густой высокой травой, которая высыхает в жаркое время года. Среди трав растут акации, казуарины, эвкалипты и часто встречаются бутылочные деревья.

Австралийские породы деревьев имеют твердую древесину, которая противостоит разъедающему действию морской воды, насекомым, в течение длительного времени не поддается гниению. Они представляют большую ценность как строительный материал.

До прихода европейцев в Австралии не произрастало ни одного вида культурных растений. Все эти растения, а их видовой состав сейчас чрезвычайно широк, были завезены из других частей света.

Эвкалипт

в Австралии

около 500 видов

из эвкалиптов, пальм, древовидных папоротников. Во всем мире известна целительная сила эвкалиптовых лесов. Родина эвкалипта – Австралия. Давайте дадим слово представителю группы, которая изучала эвкалипт. (Выступает )

Поскольку климат большей части территории Австралии отличается резкой засушливостью - в пустынях и засушливых районах растут густые, почти непроходимые заросли кустарника ("скрэб")
в ее флоре господствуют сухолюбивые растения: особые злаки, зонтичные акации, суккулентные деревья (бутылочное дерево и др. ). (Цома А)

Животный мир достаточно разнообразен, некоторые виды животных характерны только для Австралии - например кенгуру () страус (). медведь коала, вамбат ( Оленина В.),

У: Если кенгуру и страус эму – символы Австралии, то нельзя забывать реликтовые (древние) виды фауны – это ехидна и утконос (Почуев)

У: Вы все знаете такого животного, как собаку: «если вас она не знает, она будет громко лаять!», а вот есть собаки, которые не умеют лаять. (сообщение)

У: Ребята, с Австралией же связано Восьмое чудо Света – так называют уникальный уголок природы Большой Барьерный риф (Сообщение)

У: как интересно, сразу наверное всем захотелось в Австралию, но что такое это же наш турист он явно расстроен (турист)

У: Принимаются меры по охране природы. В стране создан ряд заповедных территорий и национальных парков. На территории австралийского континента более пяти процентов земель отведено под национальные парки, и их количество достигает полутора тысяч.

3. Закрепление

У: Мы с вами сегодня убедились в том, что Австралия – неповторимый по природе материк и вот постепенно у нас образовался уголок – назовём его – лобное место. Я буду ведущей вместо К. Собчак и О. Бузовой а вы будете со мной беседовать. Согласны? Но беседа будет непростая – я задаю вопросы (5) если ответили правильно получаете «5», если ответили правильно на 4 вопроса – «4». Если оценка не нравится я её вам не поставлю, но вы сами выберите следующего на своё место.

Вопрос №1. Перечислите природные зоны Австралии. Какая из них преобладает и почему?

Ответ: пустыни, полупустыни, саванны, влажные тропические леса. Преобладают пустыни, так как Австралия почти целиком находится в тропическом климатическом поясе с жарким и сухим климатом.

Вопрос №2. Почему Австралия не дала миру ни одного культурного растения и домашнего животного?

Ответ: местные жители – аборигены – не знали, что такое земледелие и животноводство, а занимались охотой, рыболовством и собирательством.

Вопрос №3. Объясните, почему при всей уникальности органического мира Австралии, говорят о бедности видового состава растений и животных этого материка?

Ответ: очень долгое время Австралия развивалась изолированно от других материков, и поэтому не могла обмениваться видами растений и животных с другими материками. В самой же Австралии очень однородные условия для формирования большого спектра видов. Поэтому флора и фауна Австралии уникальна, но бедна количеством различных видов.

Вопрос №4. Объясните, почему Австралию называют огромным природным заповедником?

Ответ: Очень долгое время Австралия развивалась изолированно, поэтому на материке много эндемиков (животных и растений, нигде больше не встречающихся на Земле). Например, эвкалипт, кенгуру, ехидна, утконос. Благодаря изолированности и отсутствию хищников, в Австралии сохранились многие животные, которых ученые считали вымершими (например, яйцекладущие млекопитающие – утконос и ехидна).

- Почему в Австралии много эндемиков?

- В чём причина своеобразия органического мира Австралии?

-  

4. Итог урока

5. Домашнее задание: