Самоанализ работы учителей-предметников,

проделанной в рамках проведения предметной недели

ХИМИИ И ФИЗИКИ

(название недели)

в период с «5» декабря 2011 г. по «12» декабря 2011 г.

Учитель

(ФИО)

1. Мероприятия, проведенные в рамках предметной методической недели (конспекты, сценарии, тексты выступлений прилагаются в электронном виде и на бумажном носителе):

№

Название мероприятия

Классы

Сроки

1

Экскурсия на фабрику мороженого

7-9

5.12

2

Конкурс «заблуждений»

7-11

6.12

3

Конкурс загадок

7-8

6.12

4

Старшие младшим

10-11

6.12

5

Веселые разминки:

«Заморочки из бочки»

7-11

6.12-9.12

6

Выставка лучших тетрадей

7-11

6.12-9.12

7

Фотосъемка

7-11

6.12-9.12

8

Конкурс газет: «Остановись, мгновенье!»

7-11

7.12

9

Символы физической и химической науки

7-11

7.12

10

Конкурс старшеклассников: «Физик - химик, где ты был»

9-11

7.12

11

Экскурсия в кабинет химии для 5-7 классов

8-11

8.12

12

Конкурс собственных стихов, сказок, рассказов по предметам (физики и химии)

7-11

8.12

13

Кроссворды и рисунки по физике и химии

7-11

8.12

14

Викторина: и физика»

9-11

9.12

15

Конкурс физических и химических задач по теме: «Моя школа»

7-11

9.12

16

Подведение итогов всех конкурсов: «физико - химическое кафе»

7-11

10.12

17

Радиоозвучивание итогов проведения

9

12.12

2. Мероприятия, которые посетил учитель в рамках предметной методической недели (Отзывы посещенных о мероприятиях прилагаются в электронном виде и на бумажном носителе).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Какие мероприятия, по-вашему мнению, удались:

Все мероприятия удались (итоги сделаны из рейтинга мероприятий, проводимых учащимися)

4. Какие мероприятия не удались и почему?

нет

5. Какое открытое мероприятие в течение предметной недели было проведено в рамках работы над темой самообразования? Каковы его результаты?

Все мероприятия проводимые на предметной недели касаются темы самообразования учителя химии и физики.

6. Какие методические и дидактические материалы были подготовлены вами в рамках проведения предметной недели (материалы прилагаются в электронном виде и на бумажном носителе)?

№

Название материала

Краткая аннотация

1

Выбраны на конкурсной основе эмблема недели физики и химии

Эмблема действительна до конкурса в следующем году

2

Выбрана реклама недели физики и химии

3

Собран методический материал для проведения нестандартных уроков по физике и химии

Заморочки из бочки, кроссворды, загадки, задачи «моя школа»

7. Проводимые мероприятия (список учащихся):

№

Класс

ФИО учащегося

Мероприятия

1

9а

Конкурс «заблуждений»

2

9а

3

8а

1

9а

Митенкова М

Конкурс загадок

2

10а

3

8а

Аршакян Т

4

8а

5

9а

6

7а

1

10а

Еремеев Д

Старшие младшим

2

10а

3

10а

4

11а

1

8а

Веселые разминки: «Заморочки из бочки»

2

9а

3

9а

1

10а

Выставка лучших тетрадей

2

8а

3

9а

4

7б

5

7б

6

7б

7

8а

8

8а

9

8б

10

8б

11

7б

12

7б

13

10а

14

10а

1

7б

Кл. рук.

Конкурс газет: «Остановись, мгновенье!»

1

9а

Символы физической и химической науки

2

8а

3

9а

4

10а

Шмакова Ю

5

9а

6

7б

7

7б

8

7б

Назарикова Ю

9

10а

10

10а

11

9а

1

10а

Конкурс старшеклассников: «Физик - химик, где ты был»

1

10а

Конкурс рекламы

1

8а

Конкурс собственных стихов, сказок, рассказов по предметам (физики и химии)

2

8а

3

8а

4

10а

5

8а

6

7б

7

10а

8

9а

9

8а

1

9а

Кроссворды по физике и химии

2

10а

3

10а

4

9а

5

9а

6

11а

7

10а

8

9а

9

10а

10

10а

11

8а

12

10а

13

8б

14

9а

15

9а

16

10а

1

8б

Рисунки по физике и химии

2

7б

3

7б

4

9а

1

10а

Викторина: и физика»

2

10а

3

10а

4

11а

1

8а

Конкурс физических и химических задач по теме:

«Моя школа»

2

10а

3

9а

4

10а

5

9а

6

9а

1

8а

Экскурсия в кабинет химии для 5-7 классов

2

8а

1

9а

Другие творческие работы по физике и химии

2

9а

3

9а

4

9а

5

10а

6

7а

8. Учащиеся, которые принимали участие в предметной недели:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3