ПЛАН
внутришкольного контроля ГБОУ ООШ с. Хорошенькое
на 2012– 2013учебный год
август |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контроль за выполнения всеобуча |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Санитарно - гигиенический режим и техника безопасности труда | Установление соответствия санитарного состояния кабинетов, раздевалок, маркировка мебели требованиям нормативных документов | Санитарно - гигиенический режим и техника безопасности труда | Фронтальный | Наблюдение, беседа | Директор | Совещание при директоре |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сбор информации о трудоустройстве выпускников 9-х классов | Анализ трудоустройства выпускников | Трудоустройство выпускников 9-х, классов | Тематический | Анализ документации | Зам. директора по УВР | Инф. справка |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Составление расписания занятий | Установление соответствия расписания занятий требованиям СанПиНа | Расписание занятий всех ступеней обучения | Тематический | Анализ документации | Зам. по УВР | Совещание при директоре |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Внутришкольный контроль за работой педагогических кадров |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Определение учебной нагрузки на новый учебный год, функциональные обязанности учителя | Уточнение и корректировка распределения нагрузки на новый учебный год, выявление вакансий | Расстановка кадров | Тематический | Анализ документации | директор | педсовет |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Списки учителей- предметников, которые будут обучаться на курсах повышения квалификации | Уточнение, корректировка списков учителей, желающих повысить квалификацию | Повышение квалификации | Тематический | Анализ документации | Зам. директора по УВР | график |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Планы работы МО на новый учебный год | Полнота и качество внесение изменений в планы работы МО | Работа методических объединений | Тематический | Анализ документации | Зам. по УВР Зам. директора по ВР | Протоколы заседаний МО |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СЕНТЯБРЬ |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контроль выполнения всеобуча |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Охват учащихся основным и средним образованием | Оценка организации образовательного процесса школьников | учащиеся, проживающие на закрепленной за школой территории | Тематический | Собеседование, изучение документации | зам. директора по ВР, | формирование банка данных |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Организация обучения в 1 классе Адаптация учащихся 1-го, 5-го классов | Отслеживание адаптации учащихся 1-го, 5-го классов к условиям школьной жизни. Анализ развития общеучебных умений и навыков школьников 1- го 5-го классов: - учебно-организационных (организация учебного места); - учебно-интеллектуальных (систематизация); - учебно-информационных (работа с учебником); - учебно-коммуникативных (выделение главного). Выявление уровня развития учащихся 1-го класса | Методическая грамотность учителей, работающих в 1-ом, 5-ом классах. Готовность учащихся к обучению | Классно-обобщающий | Посещение уроков, проведение опросов. Проверка знаний учащихся Классно - обоб. контроль | зам. по УВР Зам. по ВР , специалист ППЦ, кл. руководитель | Справки |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Проверка уровня подготовки учащихся к освоению образовательных программ начальной и основной школы (2 – 4 классы: техника чтения); 3-5 классы: русский язык, математика входные контрольные работы) | Выявление уровня сформированности знаний, умений и навыков за прошлый учебный год (обязательный минимум содержания образования) | Результативность обучения за прошлый учебный год | Тематический | Контрольные работы, диктанты, тесты, проверка техники чтения | зам. по УВР | Справка |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за организацией работы с учащимися, требующими индивидуального подхода в обучении. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Проверка работы со слабоуспевающими учащимися | Эффективность методических приёмов, формирующих прочность знаний и ликвидация пробелов | учащиеся, требующие индивидуального подхода в обучении | фронтальный | Наблюдение, беседа | Зам. директора по УВР |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Контроль за школьной документацией |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Проверка журналов (классных, индивидуальных, ИГЗ) | Соблюдение единых требований к оформлению журналов | Журналы (1-9-е классы) | Фронтальный | Изучение документации | зам. по УВР | справка. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Проверка личных дел учащихся | Соблюдение требований к оформлению и ведению личных дел учащихся классными руководителями | Личные дела (1-9-е классы) | Фронтальный | Изучение документации | Зам по УВР | справка |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Проверка дневников учащихся | Правильность заполнения дневников. Работа классного руководителя с дневниками | выборочный | изучение документации | зам. по УВР | справка |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Проверка тетрадей учащихся | Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей. | Тетради 3-9 класс | Фронтальный | Изучение документации | Зам по УВР | справка |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Контроль за состоянием воспитательной работы и дополнительным образованием детей |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Анализ планов воспитательной работы классных руководителей | Обеспечение координации деятельности классных руководителей, направленной на достижение поставленной цели | Планы воспитательной работы классных руководителей | Предварительный | Проверка документации, собеседование с педагогами | Зам. директора по ВР | справка. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Организация работы с органами ученического самоуправления | Организовать работу в соответствии с требованиями и нормативно - правовой документацией | Функционирование органов ученического самоуправления | тематический | Проверка документации, собеседование | Зам. директора по ВР. | Инф. Справка. План работы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Контроль состояния методической работы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Соответствие рабочих программ учителей образовательным программам | Выполнение программных требований соответствия используемых программ и учебников нормативным требованиям | Рабочие программы программно-методическое обеспечение учебного процесса | Персональный | Собеседование, проверка документации учителя | Зам. директора по УВР | справка |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 Контроль за сохранением здоровья учащихся |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Анализ графика проведения контрольных, практических работ, тестирования и др. видов проверочных работ на первое полугодие | Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм учебной нагрузки школьников | График работ по всем предметам учебного плана | Тематический | Анализ графиков | зам. по УВР | Утверждение графика |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Действия учителей и учащихся школы в условиях чрезвычайных ситуаций | Оценка овладения школьниками и учителями навыками защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Навыки защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Тематический | Анализ документации, учебная тревога | организатор ОБЖ | Приказ. Совещание при директоре школы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Контроль за реализацией ФГОС НОО |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Соответствие рабочих программ учебных предметов для 1 и 2 класса, календарно-тематического планирования требованиям ФГОС НОО и ООП начального общего образования | Оценка соответствия рабочих программ учебных предметов для 1 и 2 класса, требованиям ФГОС НОО и ООП начального общего образования | Рабочие программы для 1 класса по всем предметам учебного плана | тематически-обобщающий | Анализ, изучение документации | Заместитель директора по УВР Е. А..Гулевская | Рассмотрение вопроса на заседании МО |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Соответствие рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 1 и 2 класса, требованиям ФГОС НОО и ООП начального общего образования | Оценка соответствия рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 1 и 2 класса, требованиям ФГОС НОО и ООП начального общего образования | Рабочие программы курсов внеурочной деятельности для 1 класса | тематически-обобщающий | Анализ, изучение документации | Заместитель директора по УВР | Рассмотрение вопроса на заседании МО |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОКТЯБРЬ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Информационная работа с обучающимися и их родителями о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса | Состояние информированности обучающихся и их родителей о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников | Обучающиеся и родители 9 класса | Тематический промежуточный | Посещение классных и общешкольных родительских собраний | Директор, Зам. директора по УВР | Протоколы родительских собраний | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Индивидуальные занятия с наиболее подготовленными и мотивированными школьниками | Качество и своевременность проведения индивидуальных занятий с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности | Работа со школьниками, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности | Тематический | Анализ подготовки и участия школьников в предметных олимпиадах | Информация на МО | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1Состояние преподавания в начальной школе | Изучение результативности и качества обучения | Работа учителей | Тематический Текущий | Посещение уроков | , | Справка. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Анализ сформированности ЗУН за курс начальной школы | Изучение результативности обучения уч-ся 5 класса | Результативность обучения учащихся 5 класса | Входной Классно-обобщающий | Контрольные срезы, Посещение уроков Беседа. анкетирование | Зам. директора по УВР | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за школьной документацией | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Работа учителей с тетрадями для контрольных работ по математике, русскому языку | Соблюдение единого орфографического режима, объективность выставления оценок за контрольные работы и выполнение работ над ошибками | Тетради для контрольных работ учащихся 3-9-х классов | Тематический | Анализ работы с тетрадями, собеседование с учителями | Зам. директора по УВР | Справка по итогам проверки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Анализ работы классных руководителей 1,5 классов по формированию классных коллективов в период адаптации | Выявление психологического климата в 5 классе | Классные коллективы 1,5 классов | Предварительный | Анкетирование учащихся, посещение классных часов, собеседование с классными руководителями | Зам. директора по ВР , специалист ППЦ | Информация на МО, справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Контроль за состоянием методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.. Своевременное оформление необходимой документации для повышения квалификации | Повышение квалификации аттестуемых педагогов | Работа аттестуемых учителей | Тематический | Открытые уроки и мероприятия по учебным предметам | Заместители директора школы | Совещание при директоре школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Организация горячего питания | Соблюдение требований СанПин к организации горячего питания Состояние охвата горячим питанием | Работа школьной столовой | Предварительный Тематический | Наблюдение Собеседование | Заместитель директора по воспитательной работе | Информация Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Контроль влияния внедренных инноваций на образовательный процесс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Предпрофильная подготовка учащихся в рамках сетевого взаимодействия | Своевременное и качественное отслеживание посещаемости предпрофильных курсов учащимися 9 класса и удовлетворённость выбором предпрофильных курсов | Посещаемость занятий учащимися 9 классов | Тематический | Изучение документации, анкетирование | Справка. Методический совет. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Контроль за реализацией ФГОС НОО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Планирование воспитательной работы в 1 классе с учётом требований ФГОС НОО | Обеспечение системности воспитательной деятельности | Программа воспитательной работы в классе | тематический | Собеседование с классным руководителем, анализ плана | Заместитель директора по ВР | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
НОЯБРЬ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Состояние работы с детьми группы риска | Анализ работы классных руководителей, их связи с родителями по вопросу успеваемости учащихся | Работа с детьми группы риска, посещаемость занятий учащимися | Тематический | Наблюдение, собеседование | Классные руководители | Информация на МО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Организация индивидуальных занятий | Своевременность проведения учителями индивидуальных занятий с учащимися | Обучение школьников с ограниченными возможностями | Тематический | Наблюдения, анализ документации, собеседование | Справка по итогам проверки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Работа со школьниками, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности | Анализ результатов проведения школьных предметных олимпиад | Подготовка учащихся к районным олимпиадам | Тематический промежутосный | Персональный анализ Просмотр отчётов | Метод. совет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Состояние преподавания иностранного языка | Изучение результативности и качества обучения, уровня сформированности ЗУН | Работа учителя | Тематический Текущий | Посещение уроков | Справка. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за школьной документацией | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Работа учителя с рабочими тетрадями по русскому языку и математике | Система работы учителя над ошибками; проверка объема классных и домашних работ, соблюдение единых орфографических норм. Качество проверок | Тетради учащихся 2-9-х классов | Тематический | Анализ работ, собеседование | Справка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверка журналов (классных, индивидуальных, ИГЗ) | Соблюдение единых требований к оформлению журналов. Система опроса. Выполнение программ. Объективность выставления итоговых отметок. | Журналы (1-9-е классы) | Фронтальный | Изучение документации | зам. по УВР | справка. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Проверка дневников учащихся | проанализировать работу Кл. рук. И учителей предметников по вопросу своевременного выставления отметок и соблюдения учащимися единого орфографического режима. | 3-9 классы, | выборочный | изучение документации | зам. по УВР | справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Организация гражданско - патриотического воспитания | Оценка работы по воспитанию у учащихся патриотического отношения к своей Родине | Работа по военно-патриотическому воспитанию на уроках и в ходе внеурочных мероприятий | Тематический | Посещение уроков и внеурочных мероприятий, беседы | зам. директора по ВР | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Порядок в школьной столовой | Оценка качества дежурства учителей и учащихся по столовой | Питание в школьной столовой | Тематический | Наблюдение | Совещание при директоре школы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Контроль состояния методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Работа учителей по темам самообразования и работа над единой методической темой | Реализация педагогами темы самообразования на практике | Работа учителей по теме самообразования | тематический | беседа | Зам. по УВР, рук. МО | Справка Метод. совет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Состояние документации по охране труда | Анализ состояния документации по технике безопасности в учебных кабинетах | Учебные кабинеты и мастерские | Фронтальный | Анализ документации | инспектор по охране труда, | Совещание при директоре школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подготовка учащихся к итоговой аттестации | Организация работы учителей - предметников и классных руководителей с учащимися по определению экзаменов по выбору | Работа учителей и классных руководителей с учащимися 9 класса | Предварительный | Анализ предварительного выбора учащихся, собеседования | зам. директора по УВР | Совещание при заместителе директора по УВР | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. Контроль за реализацией ФГОС НОО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Работа педагогов по формированию УУД в начальной школе | Состояние преподавания в начальной школе. Анализ активных методов обучения учащихся на уроках в начальной школе с точки зрения формирования УУД | Работа учителей в 1-4 классах | Тематически-обобщающий | Посещение уроков, наблюдение, собеседование | Зам. директора по УВР | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ДЕКАБРЬ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Посещаемость занятий учащимися | Контроль за посещаемостью занятий учащимися, склонными к пропускам уроков | Учащиеся 3-9 классов | Тематический | Наблюдение, собеседование | Зам. директора по ВР | Инф. справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Текущая аттестация обучающихся 2-9 классов | Анализ итогов успеваемости учащихся | Учащиеся 2-9 классов | Тематический Итоговый | Посещение уроков, наблюдение, собеседование, Контрольные работы и диктанты, тестирование Просмотр классных журналов | Заместители директора | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Работа учителей с рабочими тетрадями по истории, биологии, географии, черчению | Соблюдение норм оценок, виды письменных работ, проверка объема классных и домашних работ | Тетради учащихся 5-9 классов | Тематический | Анализ работы учителя с тетрадями, собеседование | Зам. директора по УВР | Обсуждение на заседаниях МО, справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за школьной документацией | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Выполнение образовательных программ в первом полугодии | Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за первое полугодие, объективность выставления четвертных оценок | Классные журналы, журналы индивидуального обучения (1-9-е классы) | Персональный | Анализ документации, собеседование | зам. по УВР | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. работа ученического самоуправления | Оценка степени сформированности органов ученического самоуправления | Работа органов ученического управления | Фронтальный | Собеседование, анализ документации, опросы, наблюдения, собеседование | Справка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Работа по духовно-нравственному воспитанию | Формы работы классных руководителей в соответствии с планом воспитательной работы. | Работа классных руководителей по духовно-нравственному воспитанию. | Тематический | Посещение мероприятий, изучение планов воспитательной работы, собеседование. | Справка. Совещание при зам. директора по ВР | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Контроль за состоянием методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Проведение предметных недель по планам работы МО | Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества | Работа МО | Тематический | Посещение уроков и внеклассных мероприятий | Заместители директора школы по учебно-воспитательной работе, руководители МО | Справка Обсуждение итогов предметных недель на заседаниях МО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 Контроль влияния внедренных инноваций на образовательный процесс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Деятельность учителя в условиях подготовки к переходу на новые образовательные стандарты | Выявление уровня профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной деятельности, оценка готовности педколлектива к выполнению требований, заложенных в ФГОС нового поколения | Проведение единого методического дня | персональный | Посещение открытых уроков учителей, анализ | Зам. директора по УВР | Справка Самоанализ открытых уроков. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Выполнение правил техники безопасности в спортивном зале | Организация учебного процесса, своевременность проведения инструктажа | Документация спортивного зала | Тематический | Анализ, собеседование с учителями и учащимися | Справка. Совещание при директоре | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Условия соблюдения санитарно-противоэпидемического режима | Выполнение гигиенических требований к условиям обучения | Качество профилактической работы | Тематический | Наблюдение, собеседования | Совещание при директоре | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Действия учителей и учащихся школы в условиях чрезвычайных ситуаций | Оценка овладения школьниками и учителями навыками защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Навыки защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Тематический | Анализ документации, учебная тревога | организатор ОБЖ | Приказ. Совещание при директоре школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. Контроль за реализацией ФГОС НОО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы | Анализ работы педколлектива в направлении освоения системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО. | Работа методического семинара | Тематический | Собеседование, наблюдение, анализ | Зам. директора по УВР , руководитель МО | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Я Н В А Р Ь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Охват учащихся основным образованием | Оценка организации образовательного процесса школьников | учащиеся, проживающие на закрепленной за школой территории | Тематический | Собеседование, изучение документации, | зам. директора по ВР | Внесение изменений в банк данных | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль за школьной документацией | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Проверка журналов (классных, индивидуальных, ИГЗ,) | Соблюдение единых требований к оформлению журналов | Журналы (1-9-е классы) | Фронтальный | Изучение документации | зам. по УВР . | справка. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Работа учителя с рабочими тетрадями по русскому языку и математике | Система работы учителя над ошибками; проверка объема классных и домашних работ, соблюдение единых орфографических норм. Качество проверок | Тетради учащихся 5-9-х классов | Тематический | Анализ работ, собеседование | Справка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Проверка дневников учащихся | Правильность заполнения дневников. Работа классного руководителя с дневниками | 1- 9-ые классы | выборочный | изучение документации | зам. по УВР . | справка. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за состоянием воспитательной работы и дополнительным образованием детей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Выполнение плана зимних каникул | Выполнение плана работы | Классные руководители, коллективы 1-9 классов | тематический | Наблюдение, посещение мероприятий | Зам. директора по ВР. | справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Контроль состояния методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверка работы предметных МО | Выполнение плана работы предметных МО | Руководители предметных МО | тематический | Собеседование, проверка документации руководителей МО | Зам. директора по УВР | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверка охраны труда и соблюдение правил техники безопасности при работе учащихся | Наличие документации и правильность ее ведения по охране труда и соблюдению правил техники безопасности при работе учащихся | Учителя-предметники, классные руководители | Тематический | Анализ документации, проверка кабинетов | зам. по ВР инспектор по охране труда | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Контроль за реализацией ФГОС НОО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итоги работы по реализации ФГОС НОО в 1 полугодии уч. года | Оценка состояния предварительных итогов реализации ФГОС НОО | Результаты реализации ФГОС НОО | обобщающий | Анализ, изучение документации, собеседование, анкетирование | Зам. директора по УВР А, руководитель МО | Совещание при директоре | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ф Е В Р А Л Ь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 . Индивидуальные занятия с наиболее подготовленными и мотивированными школьниками | Качество и своевременность проведения индивидуальных занятий с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности | Работа одаренными детьми | Тематический | Анализ подготовки и участия школьников в предметных окружных олимпиадах | информация на МО | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Анализ состояния преподавания отдельных предметов | Уровень требований к знаниям учащихся по технологии | Работа учителей технологии в 1-7 классах | Тематический | посещение уроков, наблюдения, беседы | Заместители директора | Совещание по и директоре | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль за системой работы учителей-предметников по подготовке к итоговой аттестации. | Изучение работы учителе по подготовке учащихся к ГИА | Успеваемость учащихся 9класса, посещаемость занятий, консультаций, работа учителей предметников | Тематический | Проверка документации, собеседования с учителями и учащимися, посещение уроков | Заместители директора | Справка. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за школьной документацией | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Работа учителей начальных классов с тетрадями | Соблюдение единого орфографического режима, объективность выставления оценок за контрольные работы и выполнение работ над ошибками | Тетради учащихся 1-4 - х классов | Тематический | Анализ работы с тетрадями, собеседование с учителями | Справка по итогам проверки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Контроль за состоянием профориентационной работы в 9 классе | Оказание методической помощи, изучение опыта работы | Классный руководитель 9 класса | Персональный | Посещение классных часов, собеседование с классным руководителем, изучение документации | , | Справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Контроль за состоянием методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Проведение предметных недель по планам работы МО | Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества | Работа МО | Тематический | Посещение уроков и внеклассных мероприятий | Заместители директора школы по учебно-воспитательной работе, руководители МО | Справка. Обсуждение итогов предметной недели на заседании МО | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Проверка дозировки домашних заданий по всем предметам учебного цикла во 2-9 классах | Определение объема д/з по всем предметам и во всех классах, ежедневной нагрузки с учетом школьного расписания, выявление и анализ причин перегрузки учащихся | Учащиеся 2-9-х классов | Тематический | Анкетирование, собеседование, сравнение объема учебного материала, пройденного на уроке и заданного на дом (по учебникам) | Руководитель МО | Информация руководителей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М А Р Т | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Состояние работы с детьми группы риска и из многодетных семей | Анализ работы классных руководителей, их связи с родителями по вопросу успеваемости учащихся | Дети группы риска, из многодетных семей | Тематический | Наблюдение, собеседование | Классные руководители | совещание при зам. по ВР | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Организация занятий с детьми, обучающимся по общеобразовательной программе с индивидуальным подходом к усвоению учебного материала | Анализ работы учителей 8 класса по организации индивидуального обучения | Обучение школьников с ограниченными возможностями | Тематический | Наблюдения, анализ документации, собеседование, посещение уроков | Справка по итогам проверки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль за состоянием методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проведение предметной недели по плану МО | Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества | Руководители объединений доп. образования | тематический | Посещение мероприятий | Зам. директора по УВР | справка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Выполнение программы «Здоровье» и «Здоровое питание» | Выполнение программ | Классные руководители | Тематический | Наблюдение, беседы, | . | Совещание при директоре школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Действия учителей и учащихся школы в условиях чрезвычайных ситуаций | Оценка овладения школьниками и учителями навыками защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Навыки защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Тематический | Анализ документации, учебная тревога | организатор ОБЖ | Приказ. Совещание при директоре школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А П Р Е Л Ь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Посещаемость занятий учащимися, работа с детьми «группы риска» | Контроль за посещаемостью занятий учащимися, индивидуальная работа Кл. рук. с учащимися | Учащиеся 5-9 классов | фронтальный | Наблюдение, собеседование | педагог, зам по ВР | Совещание при заместителе директора по ВР. Справка |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Проверка техники чтения в1-6 классах | Проверка наличия базовых знаний по чтению | Учащиеся 1-6 классов | Тематический | Проверка журналов, система проверки техники чтения, выполнение программы по чтению | Справка |
| ||||||||
2. Контроль за состоянием преподавания в выпускных классах 4,9 | Анализ подготовки к итоговой аттестации: текущее повторение пройденного материала | Учителя-предметники | Тематический Классно-обобщающий | Посещение уроков, просмотр журналов, собеседование | Справка |
| ||||||||
3. Контроль за школьной документацией |
| |||||||||||||
1. Контроль за состоянием дневников | Выполнение рекомендаций, данных в ходе предыдущих проверок | 2-9 классы | фронтальный | Проверка дневников | Зам. директора по УВР | справка |
| |||||||
2. Проверка журналов (классных, индивидуальных, ИГЗ) | Соблюдение единых требований к оформлению журналов. Система опроса. Выполнение программ. Объективность выставления итоговых отметок. | Журналы (1-9-е классы) | Фронтальный | Изучение документации | зам. по УВР | справка. |
| |||||||
4. Контроль за состоянием методической работы |
| |||||||||||||
1 . Формирование и использование АСУ | Проверка создания электронной базы данных АСУ, правильность оформления документации | Учителя-предметники | персональный | Проверка оформления документов в электронном виде | Зам. директора по УВР | Создание базы данных по АСУ |
| |||||||
2. Проведение предметных недель по плану работы МО | Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества | Учителя-предметники | тематический | Посещение уроков и внеклассных мероприятий | МО учителей | справка |
| |||||||
3.Организация научно-практической конференции учащихся | Проверка реализации программы «Одаренные дети» | учителя-предметники | тематический | Посещение и анализ проведения конференции, определение уровня работ учащихся | Директор школы, зам. директора по УВР | Приказ, справка, совещание при зам. директора |
| |||||||
6. Контроль за сохранением здоровья учащихся |
| |||||||||||||
1. Выполнение правил техники безопасности в весенний период | Своевременность проведения инструктажа | Документация | Тематический | Анализ, собеседование с учителями и учащимися | Справка. Совещание при директоре |
| ||||||||
7. Контроль за реализацией ФГОС НОО |
| |||||||||||||
Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио) | Оценка состояния работы по совершенствованию механизма учёта индивидуальных достижений учащихся; оценка выполнения решений августовского педсовета. | Ученическое портфолио учащихся начальной школы | фронтальный | Анализ портфолио, собеседование | Заместитель директора по УВР . | Справка |
| |||||||
М А Й |
| |||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | ||||||||||||||
1. Работа с отстающими учащимися | Предупреждение неуспеваемости по итогам года | Учащиеся 2-9классов | тематический | Собеседование с классными руководителями, учителями-предметниками, просмотр журналов | Зам. директора по УВР | Обсуждение на заседаниях МО | ||||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | ||||||||||||||
1Контроль подготовки к итоговой аттестации | Анализ информации по выбору экзаменов, сбор, экспертиза и утверждение материалов для экзаменов по выбору, составление расписания экзаменов, консультаций | Учащиеся 9класса, учителя-предметники | Тематический | Анализ информации | Совещание при заместителе директора по УВР, заседания МО | |||||||||
3. Контроль за школьной документацией | ||||||||||||||
1. Контроль за состоянием журналов | Выполнение государственных программ единых требований к оформлению, готовность журналов к итоговой и промежуточной аттестации | Классные журналы | тематический | просмотр | зам. директора по УВР | Рекомендации, справка | ||||||||
2. Контроль за состоянием личных дел учащихся | Своевременное и правильное оформление документации | Личные дела 1-9 классов | тематический | просмотр | Зам. директора по УВР | справка | ||||||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы | ||||||||||||||
1. Формирование духовно-нравственных качеств учащихся | Работа кл. рук. по повышению уровня воспитанности учащихся | Кл. рук. и учащиеся 1-9 классов | Фронтальный | Собеседование, анализ документации | справка | |||||||||
2. Работа по организации летнего отдыха | Организация занятости учащихся в летний период | Работа администрации, классных руководителей 1-8 классов | фронтальный | Собеседование, анализ документации | Приказ, совещание при зам. директоре | |||||||||
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся | ||||||||||||||
1. Техника безопасности в период проведения экзаменов и на период летних каникул | Своевременность проведения инструктажей | Учащиеся 1-9 классов, кл. рук. | фронтальный | Анализ классных журналов и журналов по ТБ | , | Справка. Совещание при директоре | ||||||||
2. Действия учителей и учащихся школы в условиях чрезвычайных ситуаций | Оценка овладения школьниками и учителями навыками защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Навыки защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций | Тематический | Анализ документации, учебная тревога | организатор ОБЖ | Приказ. Совещание при директоре школы | ||||||||
6. Контроль за реализацией ФГОС НОО | ||||||||||||||
Подведение итогов работы по введению ФГОС НОО | Оценка деятельности педколлектива по введению ФГОС НОО в уч. году | Результаты деятельности школы по введению ФГОС НОО | фронтальный | Анализ, наблюдение, анкетирование, изучение документации | Директор школы | Совещание при директоре корректировка плана мероприятий по переходу на ФГОС НОО сучетом опыта и пожеланий педколлектива | ||||||||
ИЮНЬ | ||||||||||||||
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча | ||||||||||||||
1. Организация работы летнего оздоровительного лагеря и летней оздоровительной площадки | Организация работы в летний период | Работа в летний период | тематический | Проверка документации, наблюдение, беседа | Зам. директора по ВР | Опер. Совещание педсовет | ||||||||
2. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 класса | Анализ уровня обученности учащихся за курс средней и основной школы | Изучение результативности обученности | итоговый | Наблюдение, беседа. анализ результатов | Зам. директора по УВР | справка | ||||||||
3. Контроль за школьной документацией | ||||||||||||||
1. Аттестаты | Своевременное и правильное оформление документации | Правильность и своевременность оформления аттестатов | тематический | просмотр | Зам. директора по УВР | информация | ||||||||
