Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Система оценки качества образования МОУ «Абызовская СОШ» за учебный год

Структура системы показателей

Характеристика образовательной системы

Наименование ключевого показателя

Показатели

1

2

3

4

5

Качество результатов

результаты обучения

уровень учебных достижений

1

Результаты итоговой аттестации выпускников 9 классов (средний балл по 5-балльной шкале, все предметы)

предмет

шкала

район

школа

район

школа

район

математика

4,05

3,92

3,77

3,84

3,73

3,63

Русский язык

3,73

3,72

3,45

3,67

3,18

3,61

Чувашский язык

3,95

3,78

3,36

3,97

3,72

3,8

физика

3,86

4,05

3,40

3,68

3,00

3,72

биология

3,67

3,74

3,50

4,03

4,00

3,92

химия

-

-

3,00

3,73

-

-

Обществознание

4,33

3,51

2

Результаты ЕГЭ (средний балл по 100 балльной шкале, все предметы)

Предметы

Школа

Район

Республика

Русский язык

53,43

60,46

62,90

Математика

44,64

48,79

51,80

Биология

54,33

58,84

61,60

Физика

47,20

53,91

55,90

Обществознание

54,22

55,52

58,50

3

Доля выпускников 9 классов, получивших "5" (%)

.

предмет

Доля выпускников 9 классов, получивших "5" (%)

математика

27,27

22,73

0,00

 

Русский язык

13,63

14,28

0,00

 

Чувашский язык

9,09

4,55

18,18

 

физика

0,00

10

0,00

 

биология

0,00

12,5

0,00

 

химия

0,00

-

 

Обществознание

33,33

 

Предметы

 

 

Русский язык

14,29

 

 

Математика

0,00

 

 

Биология

0,00

 

 

Физика

0,00

 

 

Обществознание

11,11

 

 

 

4

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ "5" (%)

уровень внеучебных достижений

5

Количество участников международных, всероссийских, зональных, региональных олимпиад и конкурсов на 1000 учащихся общего среднего образования

Уровень

олимпиады

конкурсы

2007-

2008

2008-

2009

2007-

2008

Международный

12

21

15

16

8

3

всероссийский

89

101

127

12

21

22

региональных

83

105

115

68

73

63

республиканский

12

16

5

15

14

25

соответствие результатов требованиям стандартов и запросу потребителей

Уровень усвоения стандарта

6

Доля выпускников 9 класса, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию по всем предметам

Доля выпускников 9 класса, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию по всем предметам

100%

100%

100%

7

Доля выпускников 11 класса, успешно сдавших ЕГЭ по всем предметам (за оба этапа)

Доля выпускников 11 класса, успешно сдавших ЕГЭ по всем предметам (за оба этапа)

100%

100%

100%

Соблюдение нормативных требований

8

Доля учреждений, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности

Приказом Министерства образования и молодежной политики ЧР № 000 от 06.02.09 выдана лицензия № 000 на право ведения образовательной деятельности сроком действия на пять лет с 09 февраля 2009 года по 08 февраля 2014 года.

Школа имеет свидетельство о государственной аккредитации АА 142362 от 01.01.01, установлен государственный статус:

Тип – общеобразовательное учреждение

Вид – средняя общеобразовательная школа

Свидетельство действительно по 20 февраля 2012 г.

9

Доля учреждений, имеющих свидетельство об аккредитации

Безопасность и здоровье

10

Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

Группа здоровья

I

38 (25%)

30 (21%)

34 (22%)

12 (8,2%)

II

100(65%)

99 (70%)

99 (65%)

,3)

III

5 (3%)

11 (8%)

19 (13%)

8 (5,5)

11

Количество случаев травматизма в школах на 1000 учащихся

нет

12

Соотношение доли детей, имеющих отклонения в здоровье до поступления в школу с долей детей с отклонениями здоровья в возрасте 15 лет

доля детей, имеющих отклонения в здоровье до поступления в школу

65 %

доля детей с отклонениями здоровья в возрасте 15 лет

93 %

Их соотношение

0,7

Соответствие запросу родителей и учащихся

13

Уровень удовлетворенности населения качеством и условиями получения образования

Индивидуальные характеристики

Качество условий

Обеспечение квалифицированными кадрами

14

Доля ОУ, на 1 сентября имеющих преподавателей по всем предметам

100 %

15

Доля преподавателей имеющих высшее образование

94 %

16

Доля преподавателей высшей категории в общем числе аттестованных преподавателей

36 %

17

Доля преподавателей, имеющих стаж педагогической работы до 2 лет

6 %

18

Доля преподавателей пенсионного возраста

13 %

Организация питания и отдыха

19

Доля учащихся, охваченных горячим питанием

65%

40%

82 %

20

Доля внебюджетных средств в общем объеме финансирования

0,02

Сетевые характеристики

Развитие внешней независимой системы оценки качества образования

21

Доля ОУ, использующих накопительную систему оценивания достижений учащихся (по типу портфолио)

.

90 %

Уровень потенциала управления

22

Доля ОУ, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган самоуправления, обладающий правом утверждать регламент распределения средств стимулирующей части фонда оплаты труда

Управляющий совет

23

Доля ОУ, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности

Ежегодный публичный доклад

о результатах деятельности МОУ «Абызовская средняя общеобразовательная школа» Вурнарского района Чувашской Республики

( учебный год), бюджетная смета

24

Доля ОУ, имеющих свои регулярно обновляемые сайты в сети Интернет

vur-abys@edu.cap.ru

Эффективность использования ресурсов

25

Соотношение учащихся и преподавателей (численность учащихся, приходящихся на одного учителя)

9,2

10,1

10

26

Средний размер школы

2388,7 кв. метров

27

Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях

15,6

15,2

13,7

28

Отношение административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к штатной численности педагогических работников

0,7

29

Объем неэффективных расходов на управление кадровыми ресурсами (учителя)

нет

30

Объем неэффективных расходов обусловленных излишней численностью иных работников образовательных учреждений

нет

31

Объем неэффективных расходов связанных с характеристиками сети

нет