План реализации программы развития
« Модель гражданского образования учащихся в условиях поликультурного пространства»
на год
МОУ «Большегондырская СОШ»
в 2011 – 2012 учебном году
1. План реализации подпрограммы «Обновление содержания образования в контексте гражданского образования»
Преемственность между дошкольным образовательным учреждением и начальной школой
Направления | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Этнокультурный компонент
| Преемственность в содержании образования. Включение в комплексную программу «Детство» этнокультурного компонента Работа классных руководителей начальной школы по направлениям: -«моя семья», 2 класс -«мое село», 3 класс -«мой район», 4 класс. |
Сентябрь В течение года |
В
|
Методы обучения
| Преемственность форм и технологий обучения Использование проектного метода в ДОУ и начальной школе Конкурс исследовательских работ по краеведению среди воспитанников подготовительной группы и учащихся начальных классов «День открытых дверей в начальной школе» для выпускников ДОУ
|
В течение года
Февраль апрель |
В Р В, Р Р |
Методическая работа | Реализация компетентностного подхода в обучении через игровые формы обучения, проектную деятельность, технологию критического мышления | В течение года | Р В, |
Психологическое сопровождение
| Психологическое сопровождение Диагностика изучения уровней подготовленности первоклассника к школе, уровней и видов мотивации детей; Педагогическиий консилиум по адаптации первоклассников в школе |
Апрель октябрь |
Р Н |
|
Преемственность между начальной и основной школой
Направления | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Этнокультурный компонент | Ведение этнокультурного компонента в учебных предметах: -литература; -история; -обществознание; -география. Ведение курса «Краеведение» | В течение года В течение года | Н В |
Методы обучения | Реализация компетнтностного подхода в обучении через групповые методы обучения, мотивационную составляющую урока, целеполагание, рефлексию. Реализация новых образовательных технологий: -проектная -технология критического мышления. Реализация проблемно-диалогических методов. | В течение года | Руководители МО В |
Освоение УМК | -УМК «Школа России», 1 класс -УМК «Перспективная начальная школа», 2 класс -УМК Воскобойникова ( химия, 8 класс) | В течение года | Н Г
|
Предпрофи льная подготовка
| - Профориентационная работа с учащимися -диагностическая деятельность среди восьмиклассников и девятиклассников -презентация курсов по выбору учащимся 8-9 классов -разработка дистанционных курсов по выбору для учащихся сети -реализация сетевого взаимодействия по предпрофильной подготовке -ведение курсов по выбору: Ориентационные -3; -предметно-ориентированные-17 -ведение курса «Агробизнес в овощеводстве» (очно-заочные) -социальная практика, 9 класс | В течение года Сентябрь, май Сентябрь Сентябрь 2 четверть В течение года В течение года апрель | Кл. руководители Кл. руководители В , М В В , кондидат с\х наук, преподаватель ПГСХА Р В |
Психологическое сопровождение | - диагностика по адаптации учащихся 5 класса ко второй ступени обучения -Педагогический консилиум по адаптации пятиклассников в школе -диагностика уровней и видов учебной мотивации у школьников 5- 6кл.,7 кл -диагностика изучения уровней и видов мотивации детей «группы риска» - методы работы с учащимися, отстающими в учебе (методика прогнозирования планируемых результатов) | Сентябрь Октябрь ноябрь октябрь, январь в течение года | Н Н Н Н В |
Преемственность между основной и средней школой
Направления | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Профильное обучение
| - организации профильного обучения в сетевом режиме с Госконзаводской СОШ -разработка индивидуального учебного плана для учащихся 10 класса -ведение профильного обучения с предоставлением возможности выбора индивидуального учебного плана -ведение курса «Исследовательская деятельность», 10 класс -ведение курса «Проектная деятельность», 11 класс -разработка и реализация элективных курсов по выбору учащихся в рамках профильного обучения:
| В течение года Август-сентябрь В течение года | В Учителя - предметники В В Р Р В |
Методы обучения
| Внедрение -проектных методов, -проблемного обучения, -исследовательских методов, -дискуссии. - дифференцированный подход к подготовке к ЕГЭ | В течение года | В |
Освоение УМК | Работа по УМК для реализации профильного обучения: русский язык 10-11 кл. алгебра 10-11 кл. обществознание 10 кл. физика 10 класс | В течение года | В |
2. План реализации подпрограммы
«Воспитательная система в контексте гражданского образования»
1 ступень
Направления | Мероприятия | срок | ответственный |
Совершенствование форм ученического самоуправления и детских объединений | Работа детского общественного объединения «Звёздочка» | 2011 |
|
Создание школьной модели внеклассной работы
| Мероприятия, определённые тематическими периодами: Сентябрь Спортивная эстафета по правилам дорожного движения Октябрь Праздник «К нам гости пришли»
Ноябрь Фестиваль семейных традиций Декабрь КТД "Россия - родина моя!" Январь КТД «В здоровом теле – здоровый дух» Февраль Эстафета «Лыжня России» Март Игра "Хочу все знать" Апрель Фестиваль детского творчества «Прекрасное далёко» Конкурс проектов «Школа ХХI века» Май Праздник «Я, ты, он она – вместе дружная семья» Реализация тематических программ по воспитательной деятельности: «Воспитание законопослушного гражданина» | В течение года |
Петрофанова Г. Н.
Нигамедзянов С. Г.
|
Развитие этнокультурного направления
| Конкурс семейных проектов «Корнями дерево сильно» Участие детей в фольклорном ансамбле «Учыпиос» | В течение года | Меляхматова СС.
|
2 ступень
Направления | Мероприятия | срок | ответственный |
Совершенствование форм ученического самоуправления и детских объединений
| Учёба классного, школьного актива Школа старост Работа волонтёрского отряда «Радуга» | В течение года ноябрь в течение года в течение года |
|
Создание школьной модели внеклассной работы
| Мероприятия, определённые тематическими периодами: Сентябрь Месячник безопасности детей Осенняя туриада Октябрь Акция «Доброе сердце» Ноябрь Фестиваль семейных традиций Конкурс проектов «Новогодняя сказка» Декабрь КТД «В здоровом теле – здоровый дух» Январь «Акция «Мы вместе» Февраль Конкурс «Тёркин года» Март День ученика Конкурс «Ученик года» Апрель Интеллектуальная игра «Права ребёнка» Май Слайд-шоу «Парад Победы» Конкурс – представление классных активов «Мы вместе!» «День благодарения» Акция «Салют, Победа!» | В течение года | Нигамедзянов С. С.
Г
|
Развитие этнокультурного направления
| Создание виртуального школьного музея Участие в детей в фольклорном ансамбле «Учыпиос» | В течение года |
|
3 ступень
Направления | Мероприятия | срок | ответственный |
Совершенствование форм ученического самоуправления и детских объединений | Мастер – класс «Модель школьного соуправления» ПДС для старост классов. | В течение года |
|
Создание школьной модели внеклассной работы
| Мероприятия, определённые тематическими периодами: Сентябрь Военно - спортивная эстафета Октябрь Акция «Доброе сердце» КТД «День самоуправления» Ноябрь Фестиваль семейных традиций Шоу слайд – презентаций, фильмов «Если б матерей мы выбирали - всё равно бы выбрали своих» Конкурс проектов «Новогодняя сказка» Декабрь Тематическая дискотека «Танцуй ради жизни» Февраль Эстафета по биатлону. Конкурс «Тёркин года» Март Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» Конкурс социальных проектов «Школа XXI века Апрель Легкоатлетический пробег «Гондыр» Общешкольная конференция «Я – Гражданин» Май «День благодарения» Акция «Салют, Победа!» Конкурс – представление классных активов «Мы вместе!» | В течение года | Нигамедзянов С. С. Петрофанова Г. Н.
Кл. руководители
Нигамедзянов С. Г.
С
Классные руководители |
Развитие этнокультурного направления
| Реализация проекта «Фестиваль национальных культур» |
|
3. План реализации подпрограммы « Информатизация образования»
Направления | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Совершенствование учебно- познавательного процесса средствами ИКТ | -участие в дистанционных проектах и конкурсах -индивидуальная и групповая работа учащихся с ЦОР, Интернет, программами-тренажерами в компьютерном классе -дистанционное обучение учащихся 10-11 класса по профильным предметам: биология -организация дистанционного обучения в рамках предпрофильного обучения: курсы по выбору для уч-ся 9 классов -ведение курса по выбору: Создание фильмов в программе Move Market; Графический редактор Photoshop | В течение года В течение года В течение года 3-4 четверти Март апрель | В Шарибзянов С. Ш Учителя-предметники В В Ш |
Внеклассная и внеурочная деятельность | - создание Веб-страниц: «Форум по гражданскому образованию в школе»; - создание Веб-страниц по классам -работа объединения «Юный журналист» -ведение электронных портфолио учителей - создание Веб – страниц методических объединений | октябрь Сентябрь-октябрь В течение года В течение года октябрь |
С
В Руководители МО |
Развитие информационной среды | -Работа сайта школы: Ведение странички для родителей; Размещение публичного отчета школы; Страничка по ФГОС -Выпуск школьной газеты в компьютерной верстке «Школа. RU.» -Создание электронной библиотеки учебно-исследовательских работ учащихся - участие в проекте по введению электронных дневников и журналов в 5 классе -Совершенствование системы электронного документооборота с использованием локальной сети. | В течение года Сентябрь сентябрь 1 раз в четверть февраль сентябрь-май в течение года |
В Г
|
Повышение квалификации педагогов | - Работа с интерактивной доской - работа с мобильным компьютерным классом | октябрь в течение года |
Э |
Развитие материальной базы | - Обновление МТБ кабинета информатики | В течение года |
|
4.План реализации подпрограммы «Мы за здоровый образ жизни»
1 ступень
Направления | Мероприятия | Срок | Ответствен ный |
Оздоровительная программа в учебно - воспитательном процессе | -Работа классных руководителей по тематическим программам по здоровьесбережению: - «Школа здоровья» -«Разговор о правильном питании» (1 кл.) - Работа спортивных секций: -«Футбол» -«Лёгкая атлетика» | В течение года | Классные руководители Учителя физкультуры |
Пропаганда здорового образа жизни | Тематические классные часы Конкурсы рисунков «Полезные привычки» «Спорт мы любим всей семьёй – замечательно живём» День здоровья Организация медицинского всеобуча: -«Причины переутомления ребёнка в школе» | В течение года декабрь май сентябрь октябрь | Классные руководители Классные руководители Классные руководители Учителя физкультуры Педагог- психолог |
Контроль состояния здоровья детей | Медицинское обследование учащихся для создания информационного банка «Состояние здоровья учащихся» Мониторинг качества питания учащихся | Сентябрь-октябрь Октябрь, февраль, апрель | Медицинская сестра Медицинская сестра |
2 ступень
Направления | Мероприятия | Срок | Ответствен ный |
Оздоровительная программа в учебно - воспитательном процессе | Реализация тематических программ по здоровьесбережению: -«Формирование здорового образа жизни и профилактика социально значимых заболеваний» (7кл.) -«Обучение жизненно важным навыкам»(8 кл.) Организация деятельности ОДО: «Спортивные игры»; «Лёгкая атлетика»; «Лыжные гонки»; «Футбол» | В течение года | Классные руководители Г Н Руководители ОДО |
Пропаганда здорового образа жизни | Родительский лекторий «Методы оздоровления детей в домашних условиях». «Способы предотвращения сколиоза» | Декабрь Март | Медицинская сестра Медицинская сестра |
Контроль состояния здоровья детей | Медицинское обследование учащихся для создания информационного банка «Состояние здоровья учащихся» Мониторинг качества питания учащихся | Сентябрь-октябрь Октябрь, февраль, апрель | Медицинская сестра Управляющий совет школы |
3 ступень
Направления | Мероприятия | Срок | Ответствен ный |
Оздоровительная программа в учебно - воспитательном процессе | Организация деятельности ОДО: «Спортивные игры»; «Лёгкая атлетика»; «Лыжные гонки»; «Футбол» | В течение года | Руководители ОДО |
Пропаганда здорового образа жизни | Тематическая дискотека «Танцуй ради жизни» Родительский лекторий «Как подготовить детей к экзаменам» | Декабрь Декабрь |
|
Акция «Здоровая семья – сильная Россия!» | январь |
| |
Контроль состояния здоровья детей | Медицинское обследование учащихся для создания информационного банка «Состояние здоровья учащихся» Мониторинг качества питания учащихся | Сентябрь-октябрь Октябрь, февраль, апрель | Медицинская сестра Управляющий совет школы |
5. План реализации под программы «Управление кадрами»
Направления | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Ожидаемые результаты |
Изменения в положение об Управляющем Совете | 1. Организация деятельности Управляющего Совета | В течение года |
| |
Внесение корректив в имеющиеся нормативные документы ОУ, в связи с созданием Управляющего Совета, введением НСОТ | 1. Внесение изменений в Устав школы и другие локальные акты | август |
| Изменения в Уставе школы |
Совершенствование системы работы с кадрами, с целью повышения эффективности работы ОУ | 1 Обновление системы методической работы 2 внесений изменений в должностные инструкции в связи с введение ФГОС 3. Мониторинг профессиональной компетентности педагогов 4. Корректировка положения о стимулирующей части по оплате труда в учреждении.
5. Организация работы комиссии по распределению стимулирующей части заработной платы | Сентябрь сентябрь Сентябрь, декабрь, май сентябрь В течение года |
С ЭМС Рабочая группа Рабочая группа | Изменение структуры методической работы школы. Должностные инструкции Положение о стимулирующей части по оплате труда в учреждении Стимулирование педагогов |
Введение системы повышения квалификации педагогов ОУ для реализации задач программы развития | 1.Повышение квалификации педагогов по направлениям: - профильное обучение; - переход на ФГОС; - формирование УУД. -системно-деятельностный подход в обучении 2. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов педагогов 2.Разработка системы отслеживания эффективности курсовой подготовки | В течение года октябрь После курсов | В В В | Повышение эффективности образовательного процесса Удовлетворение запросов педагогов Обновление работы педагогов, прошедших курсовую подготовку |
Обеспечение научно – методического сопровождения программы развития, сетевое взаимодействие с Центром развития образования Пермского края, ПГСХА | 1. Сетевое взаимодействие по вопросам профильного обучения, компетентностного подхода в обучении с РИНО 3. Проведение научно – методических семинаров и консультаций с привлечением преподавателей ПГСХА по организации исследовательской деятельности учащихся | В течение года В течение года |
С | Научное сопровождение программы развития. Повышение квалификации педагогов Научное сопровождение учащихся |
Организация работы по piar – сопровождению реализации программы развития, с целью создания оптимального образовательного пространства, с использованием возможностей сайта школы для позиционирования школы и отчётности | 1.Работа сайта школы. 2.Организация ежегодных публичных отчётов. 3.Освещение жизни школы в прессе | В течение года В течение года |
Руководители МО С А | Информирование общественности об успехах, проблемах школы, |
Работа с общественными организациями | Работа с советом ветеранов, культурным центром буйских удмуртов в Пермском крае, общественными организациями поселения и района | В течение года |
| Связь с общественностью |
Управление программой развития | 1.Распределение ответственных за реализацию подпрограмм 2.Проведение педагогического совета - «Реализация программы развития:опыт. проблемы, перспективы» 3. Проведение совещаний при директоре: - о ходе реализации каждой подпрограмм; | сентябрь декабрь Сентябрь-декабрь |
С | Приказ по школе Анализ реализации программы развития Анализ реализации программы развития |
