Планирование совместной поисково – познавательной деятельности в старшей группе

Планирование совместной поисково – познавательной деятельности в старшей группе

Тема

Задачи

Игровой материал

Методическая литература

Живая природа

Растения и животные как живые организмы: дыхание, питание, развитие, потребности, размножение

Может ли растение дышать

Выявить потребность растения в воздухе, дыхании.

Комнатное растение, трубочки для коктейля, вазелин, лупа

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.55

Нужен ли корешкам воздух

Выявить причину потребности растения в рыхлении

Почва уплотненная и рыхлая, две прозрачные емкости с проростками фасоли, пульверизатор

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.56

Что выделяет растение

Установить, что растение выделяет кислород

Стеклянная емкость с крышкой, черенок растения в воде, лучинка, спички

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.57

Во всех ли листьях есть питание

Установить наличие питания для растений

Кипяток, лист бегонии, емкость белого цвета

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.57

С водой и без воды

Выделить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений

Два одинаковых растения

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.58

На свету и в темноте

Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений

Лук, коробка из прочного картона, две емкости с землей

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.58

В тепле и в холоде

Выделить благоприятные условия для роста и развития растений

Зимние и весенние ветки деревьев

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.59

Кому лучше

Выделить благоприятные условия для роста и развития растений, обосновать зависимость растений от почвы

Два черенка, емкость с водой, горшок с почвой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.59

Как быстрее

Выделить благоприятные условия для роста и развития растений, обосновать зависимость растений от почвы

Веточки березы или тополя, вода с минеральными удобрениями и без них

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.60

Где лучше расти

Установить необходимость почвы для жизни растений

Черенки традесканции, чернозем, глина с песком

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.60

Почему цветы осенью вянут

Установить зависимость роста растений от температуры поступаемой влаги

Горшок со взрослым растением, стеклянная трубочка, резиновая трубка, прозрачная емкость

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.61

Лабиринт

Установить, как растение ищет цвет

Картонная коробка с крышкой и перегородками внутри в виде лабиринта

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.62

Что нужно растениям для питания

Установить, как растение ищет свет

Комнатные растения с твердыми листьями

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.63

Что потом

Систематизировать знания о циклах развития всех растений

Семена трав, овощей, цветов, предметы ухода за растениями

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.63

Дышат ли рыбы

Установить возможность дыхания рыб в воде

Прозрачная емкость с водой, аквариум, лупа, палочка, трубочка для коктейля

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.64

У кого какие клювы

Установить зависимость между характером питания и некоторыми особенностями внешнего вида животных

Плотный ком земли или глины, муляжи клювов из разных материалов, мелкие камешки, кора дерева, крошки

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.64

Строение, значение, функции, видоизменения частей растения

Для чего корешки

Доказать, что корешок растения впитывает воду

Черенок герани или бальзамина с корешками, емкость с водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.65

Вершки - корешки

Выяснить, что раньше появляется из семени

Бобы, влажная ткань, прозрачные емкости

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.66

Живой кусочек

Установить, что в корнеплодах есть запас питательных веществ для растения

Плоская емкость, корнеплоды, алгоритм деятельности

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.67

Вверх к листочкам

Доказать, что стебель проводит воду к листьям

Черенок бальзамина, вода с красителем, бруски березы или осины, плоская емкость с водой, алгоритм опыта

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.68

Запасливые стебли

Выявить как стебли (стволы) могут накапливать влагу и сохранять ее долгое время

Губки, бруски, лупа, невысокие емкости с водой, глубокая емкость с водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.69

Испарение влаги с листьев растений

Проверить, куда исчезает вода

Растение, целлофановый пакетик, нить

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.70

Где цветы?

Установить особенности опыления растений с помощью ветра, обнаружить пыльцу на цветах

Сережки цветущей березы, осины, цветы мать-и-мачехи, лупа, ватный шарик

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.72

Зачем им крылышки?

Выявить взаимосвязь строения плодов со способом их распространения

Плоды – крылатки, ягоды, вентилятор

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.74

Зачем репейнику колючки?

Выявить взаимосвязь строения плодов со способом их распространения

Плоды репейника, кусочки меха, ткани, лупа, тарелочки для плодов

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.75

Характерные особенности факторов внешней среды (экосистемы)

Что есть в почве

Установить зависимость факторов неживой природы от живой

Комочек земли, металлическая тарелочка, спиртовка, остатки сухих листьев, лупа, пинцет

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.75

Где цветы лучше растут?

Установить зависимость факторов неживой природы от живой

Рассада цветов, предметы ухода за ними

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.76

Что у нас под ногами

Подвести детей к пониманию, что почва имеет разный состав

Почва, лупа, стекло

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.77

Хватает ли света?

Выявить причину того, что в воде мало растений

Фонарик, прозрачная емкость с водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.78

Многообразие живых организмов как приспособление к окружающей среде

Как легче плавать?

Установить связь между строением и образом жизни птиц в экосистеме

Макеты лапок водоплавающих и обычных птиц

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.78

Почему говорят "Как с гуся вода"?

Установить связь между строением и образом жизни птиц в экосистеме

Перья куриные и гусиные, емкости с водой, жир, пипетка, рыхлая бумага, кисточка

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.79

Почему у водоплавающих птиц такой клюв?

Определить связь между строением и образом жизни птиц в экосистеме

Зерно, макет клюва утки, емкость с водой, крошки хлеба, иллюстрации птиц

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.80

Кто чистит аквариум

Выявить взаимосвязи в живой природе экосистемы "пруд"

Аквариум со "старой" водой, моллюски, лупа, кусок белой ткани

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.81

Вода – это хорошо или плохо?

Выделить из многообразия растений водоросли

Аквариум, элодея, ряска, лист комнатного растения

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.81

Где растут грибы?

Выявить благоприятные условия для развития и роста грибов

Споры старых грибов - свинух

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.82

Неживая природа

Вода

Помощница вода

Использовать знания о повышении уровня воды для решения познавательной задачи

Банка с мелкими легкими предметами на поверхности, емкость с водой, стаканчики

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.82

Какие свойства?

Сравнить свойства воды, льда, снега, выявить особенности их взаимодействия

Емкости со снегом, льдом, водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.82

Куда делась вода?

Выявить процесс испарения воды, зависимость скорости испарения от условий

Тир мерные емкости с окрашенной водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.82

Откуда берется вода

Познакомиться с процессом конденсации

Емкость с горячей водой, охлажденная металлическая крышка

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.83

Водяная мельница

Познакомить с силой воды

Вертушка, емкость с водой, алгоритм деятельности

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.84

Воздух

Где теплее?

Выявить, что теплый воздух легче холодного и поднимается вверх

Два термометра, чайник с горячей водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.84

Ветер в комнате

Выявить, как образуется ветер

Две свечи, "змейка" (круг, прорезанный по спирали и подвешенный на нить)

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.85

Сухой из воды

Определить, что воздух занимает место

Емкость с водой, стакан с прикрепленной на дне салфеткой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.87

Что быстрее?

Обнаружить атмосферное давление

Два листа бумаги

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.87

Самодельный термометр

Продемонстрировать, как воздух расширяется при нагревании и выталкивает воду из сосуда

Стеклянная трубка, бутылочка, немного подкрашенной воды

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.88

Песок, глина, камни

Могут ли животные жить в земле?

Выяснить, что есть в почве для жизни живых организмов (воздух, вода, органические остатки)

Почва, спиртовка, металлическая тарелка, стекло, емкость с водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.89

Свет, цвет

Уличные тени

Понять, как образуется тень, ее зависимость от источника света и предмета, их взаиморасположение

На прогулке

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.90

Изготовление солнечных часов

Продемонстрировать через перемещение тени движение Земли вокруг Солнца

Палочка с заостренным концом

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.90

Живые тени

Понять, как образуется тень, ее зависимость от источника света и предмета, их взаиморасположение

Фильмоскоп

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.92

Двойное отражение

Выявить особенности зеркального отражения

Зеркала, схема двойного отражения

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.93

Солнечные "зайчики"

Понять, что отражение возникает на гладких блестящих поверхностях, научить пускать солнечных "зайчиков"

зеркала

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.94

Магниты, магнетизм

Мы - фокусники

Выявить материалы, взаимодействующие с магнитом

Деревянные, металлические, пластмассовые предметы, ткань, "волшебная" рукавичка

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.94

Необычная скрепка

Определить способность металлических предметов намагничиваться

Магнит, скрепки, мелкие пластинки из металла, проволочки

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.96

Как увидеть магнитные силы

Показать магнитное поле вокруг магнитов

Стаканчик, металлические опилки, магниты, картон, скрепки

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.97

Электричество

Волшебный шарик

Установить причину возникновения статического электричества

Воздушные шары, шерстяная ткань

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.98

Чудо прическа

Познакомить с проявлением статического электричества

Пластмассовая расческа, воздушный шарик, зеркало, ткань

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.99

Вес, притяжение

Почему все падает на землю?

Понять, что Земля обладает силой притяжения

Предметы из разных материалов, емкость с водой, песком, металлические шарики

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.101

Звук

Как распространяется звук

Понять, как распространяются звуковые волны

Емкость с водой, камешки, шашки, глубокая емкость с водой, бокал на ножке с водой

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.102

Где живет эхо?

Подвести к пониманию возникновения эха

Пустой аквариум, ведра пластмассовые и металлическое, кусочки ткани, веточки, мяч

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.102

Как появляется песенка?

Выявить одну из причин возникновения высоких и низких звуков

Ксилофон, металлофон, деревянная линейка

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.104

Почему не слышно?

Выявить причины ослабления звука

Большая емкость с водой, маленькие бумажные кораблики

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.106

Теплота

Твердые - жидкие

Понять изменение агрегатного состояния вещества в зависимости о тепла

Пластилин, свеча, металлическая подставка

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.106

Как измерить тепло

Выявить принцип действия термометров

Ведерки с водой разной температуры

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.108

Земля, космос

На орбите

Установить, что удерживает спутники на орбите

Ведерко, шарик, веревка, привязанная к ручке ведра

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.109

Приплюснутый шар

Установить, почему земной шар приплюснут с полюсов

Цветная бумага, ножницы, клей, линейка, карандаш

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.110

Темный космос

Установить, почему в космосе темно

Фонарик, стол, линейка

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.111

Человек

Проверим слух

Показать, как человек слышит звук

Металлическая ложка, толстые бечевки

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.113

Наши помощники - глаза

Познакомить со строением глаза

Зеркало, пиктограммы

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.114

Человек. Рукотворный мир.

Свойства материалов

Родственники стекла

Узнать предметы, изготовленные из стекла, фаянса, фарфора. Сравнить их качественные характеристика

Стеклянные стаканчики, фаянсовые бокалы, фарфоровые чашки, вода, краски, деревянные палочки, алгоритм деятельности

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.116

Мир бумаги

Узнать различные виды бумаги

Квадраты, вырезанные из различных видов бумаги

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.117

Мир ткани

Узнать различные виды тканей, сравнить их качества и свойства

Небольшие кусочки ткани

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.117

Человек. Рукотворный мир.

Преобразования

Разноцветные сосульки

Реализовать свои представления о свойствах воды, полученные в ходе поисковой деятельности

Вода, формочки, краски, нитки, алгоритм деятельности

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.118

Реактивный самолет

Самостоятельно определить алгоритм деятельности, закрепить навыки работы с бумагой

Шаблоны деталей самолета

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.118

Парусные гонки

Уметь видеть возможности преобразования предметов

Корковые пробки, канцелярские скрепки, трубочки для коктейля

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.119

Согреем Заюшкину избушку

Проявлять устойчивое стремление преобразовывать предмет, находить новые решения при выполнении задания по условию

Альбомные листы, карандаши, краски

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.120

Теневой театр

Закрепить навыки работы с шаблонами

Картон, черная бумага. ножницы

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.121

Построим город из песка

Участвовать в коллективном преобразовании

Формочки, совочки, вода

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.122

Озеро

Участвовать в коллективном преобразовании

Пластиковый контейнер, мох, торф, мелкие камешки

О. Дыбина "Неизведанное рядом", М.2001 г., стр.124

Саванна

Реализовывать представления о климатических зонах Земли