Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет им. »
Утверждено
на заседании совета факультета права
протокол от «10» декабря 2013 г.
Председатель совета
_________________________
(подпись)
Факультет права
Кафедра уголовного права и процесса
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА
(название дисциплины)
Специальность 030501.65– «Юриспруденция»
Специализация – «Уголовно-правовая»
Квалификация (степень) выпускника Специалист
Москва - 2014
Составитель:
– преподаватель кафедры уголовного права и процесса ФГБОУ ВПО «РЭУ им. », кандидат юридических наук, доцент.
Рецензенты: | |
Заведующий кафедрой гражданского и трудового права, д. ю.н., профессор ; | |
Заведующий кафедрой теории и истории государства и права, д. ю.н., профессор . |
Учебно-методический комплекс «Судебная медицина» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине по специальности 030501.65 «Юриспруденция».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла факультативных дисциплин.
Учебно-методический комплекс составлен на основании ФГОС ВПО по специальности 030501.65. — «Юриспруденция».
Учебно-методический утвержден на заседании кафедры уголовного права и процесса, протокол от «10» декабря 2013 г.
Заведующий кафедрой |
| ||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Одобрено советом факультета права, протокол от «10» декабря 2013 г.
Председатель совета факультета права |
| ||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Учебно-методический комплекс с дополнениями и изменениями утвержден на заседании кафедры уголовного права и процесса, протокол № _ от «__»______ 20__ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета протокол № ____ от «____» __________ 20 _ г.
Председатель ________________ __________________
(подпись) (Ф. И.О)
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
2. Требования к уровню освоения дисциплины.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
4. Содержание курса
5.Темы семинарских занятий.
6. Самостоятельная работа.
7.Вопросы для подготовки к зачету
8. Литература.
8.1. Нормативная литература
8.2. Основная литература
8.3. Дополнительная литература
8.4. Методическое обеспечение дисциплины.
8.5 Интернет ресурсы:
9. Инновационные технологии.
10.Словарь основных понятий и терминов.
1.Цель, задачи и предмет дисциплины.
Цель учебного курса «Судебная медицина» - дать студентам основополагающие теоретически знания и выработать практические навыки в области судебной медицины, помочь в процессе следствия, суда и защиты решать задачи, связанные с проведением судебно-медицинской экспертизы.
Основные задачи данной программы заключаются в том, чтобы помимо понимания общетеоретических, организационных и частных проблем судебной медицины, будущие юристы научились на конкретных примерах принимать правильные решения в различных ситуациях, уметь интерпретировать экспертные заключения. Это связано с тем, что юристам в своей судебно- следственной практике придется назначать судебно-медицинские экспертизы, проводить ретроспективный судебно-психиатрический анализ инкриминируемых деяний в уголовном и гражданском процессе, давать правильную оценку заключениям судебных медиков, а также положениям и выводам, на которых они строятся.
Предметом учебной дисциплины «Судебная медицина» является изучение и решение вопросов медицинского или биологического характера, возникающих в следственной практике при расследовании уголовных дел, когда у следователя возникает целый ряд вопросов, разрешение которых невозможно без использования такого института уголовно-процессуального права как институт экспертизы. Среди всех видов экспертиз судебно-медицинская экспертиза занимает особое положение, поскольку ее проведение при расследовании дел по убийствам, причинению вреда здоровью является обязательным. Прибегая к помощи судебных медиков, работники следствия должны знать показания к назначению тех или иных судебно-медицинских экспертиз, уметь грамотно поставить перед экспертом интересующие следствие вопросы, иметь представление о тех методических приемах, которые должны быть использованы при проведении назначенной им экспертизы. Для правильной оценки проведенной экспертизы он должен знать нормативные документы, регламентирующие проведение экспертиз, иметь представление о тех процессах, которые возникают в организме после воздействия на него различных травмирующих факторов, исходы этих воздействий, уметь провести юридическую оценку, обнаруженных изменений. Только изучение судебной медицины и ее прикладного раздела – судебно-медицинской экспертизы – дает студентам юридических учебных заведений эти знания, которыми они будут пользоваться в дальнейшем, придя работать в органы прокуратуры.
2.Требования к уровню освоения дисциплины.
Освоение программы будет способствовать формированию у студентов знаний, умений и практических навыков, правильному представлению о содержании и основных проблемах судебной медицины, дальнейшей их разработке и применению в профессиональной деятельности юристов Российской Федерации.
Каждый студент, готовясь к теоретическому и практическому занятию, обязан изучить рекомендованную литературу, уяснить содержание контрольных вопросов по соответствующей теме и быть готовым ответить на каждый из них.
Непременным условием успешного овладения учебным материалом является самостоятельная работа студентов и действенный контроль со стороны преподавателя.
Обучение завершается сдачей студентами зачета по дисциплине «Судебная медицина».
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
| Количество часов по очной форме обучения |
№№ семестров | 8 |
Аудиторные занятия: | 34 |
лекции | 18 |
семинарские занятия и тематические дискуссии | 16 |
Самостоятельная работа | 116 |
Всего часов на дисциплину | 150 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Зачет – 8 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
№ Тем | Наименование тем | Количество часов | |||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||
Лекции | Семинары, дискуссии | ||||
Тема 1 | Судебная медицина: понятие, предмет, система. | 14 | 2 | 12 | |
Тема 2 | Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы в Российской федерации | 14 | 2 | 12 | |
Тема 3 | Умирание и смерть. Изменения трупа. | 16 | 2 | 2 | 12 |
Тема 4 | Общие вопросы судебно-медицинской травматологии. Механическая травма. | 17 | 2 | 4 | 11 |
Тема 5 | Повреждения и смерть от острого кислородного голодания, от действия высокой и низкой температур и других физических факторов. | 13 | 2 | 11 | |
Тема 6 | Судебно-медицинская токсология. | 16 | 2 | 2 | 12 |
Тема 7 | Осмотр места происшествия и трупа на месте его обнаружения. | 16 | 2 | 2 | 12 |
Тема 8 | Судебно-медицинская экспертиза. Экспертиза трупа новорожденного. | 15 | 2 | 2 | 11 |
Тема 9 | Судебно-медицинская экспертиза потерпевших, обвиняемых и других лиц. Экспертиза половых состояний и при преступлениях против половой неприкосновенности. | 16 | 2 | 2 | 12 |
Тема 10 | Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения. | 13 | 2 | 11 | |
Итого | 150 | 18 | 16 | 116 |
4. Содержание курса
ТЕМА 1 СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ СИСТЕМА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


