Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе (136ч., из них Р. Р. 29 ч., К. Р. 7 ч.)
№ п/п | Дата | Тема урока | Организация учебной деятельности |
1. | Синтаксис и пунктуация. Основные понятия син-таксиса и пунктуации. Основные синтаксические единицы. | Практикум. | |
2. | Основные принципы русской пунктуации. | Практикум. | |
3. | Р. Р. Тема и идея текста. | Практикум. | |
4-6. | Словосочетание. Классификация словосочетаний. Виды синтаксической связи. | Практикум. | |
8-9. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
10. | Предложение как синтаксическая единица. Классификация предложений. | Практикум. | |
11-12. | Двусоставные и односоставные предложения. | Практикум. | |
13-15. | Виды односоставных предложений. | Практикум. | |
16. | Тире между подлежащим и сказуемым в двусоставном предложении. | Практикум. | |
17-18. | Р. Р. Типы речи, их характерные черты. | Анализ текстов. | |
19. | Полные и неполные предложения. Постановка тире в неполном предложении. | Практикум. | |
20. | Проверочная работа по темам «Словосочетание. Простое неосложненное предложение». | Контроль знаний. | |
21. | Простое осложненное предложение. Виды осложнения. | Практикум. | |
22-23. | Знаки препинания при однородных членах предложения. | Практикум. | |
24-25. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
26-27. | Однородные и неоднородные определения. | Практикум. | |
28. | Однородные и неоднородные приложения. | Практикум. | |
29-30. | Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них. | Практикум. | |
31-32. | Р. Р. Стили речи, их характерные черты. | Практикум, анализ текстов. | |
33-34. | Обособленные члены предложения. Обособление определений. | Практикум. | |
35-36. | Обособление приложений. | Практикум. | |
37-38. | Обособление обстоятельств. | Практикум. | |
39-40. | Знаки препинания при сравнительном обороте. | Практикум. | |
41-42. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
43. | Обособление дополнений. | Практикум. | |
44-45. | Знаки препинания при уточняющих, пояснитель - ных и присоединительных членах предложения. | Практикум. | |
46. | Знаки препинания в предложениях с обращениями. | Практикум. | |
47-48. | Р. Р. Изобразительно-выразительные средства языка. Тропы. | Практикум, анализ текстов. | |
49-51. | Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями. | Практикум. | |
52. | Проверочная работа по теме «Простое осложнен - ное предложение». | Контроль знаний. | |
53. | Сложные предложения. Виды сложных предложе - ний. | Практикум. | |
54-55. | ССП. Знаки препинания в ССП. | Практикум. | |
56-57. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
58-60. | СПП. Виды придаточных в СПП. | Практикум. | |
61. | Проверочная работа по теме «Виды придаточных в СПП». | Контроль знаний. | |
62-64. | СПП с несколькими придаточными. Виды подчинительной связи. | Практикум. | |
65-66. | Р. Р. Изобразительно-выразительные средства языка. Фигуры речи. | Практикум, анализ текстов. | |
67-69. | Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными. | Практикум. | |
70. | Проверочная работа по теме «СПП». | Контроль знаний. | |
71-73. | БСП. Знаки препинания в БСП. | Практикум. | |
74-75. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
76-78. | Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами союзной и бессоюзной связи. | Практикум. | |
79. | Проверочная работа по теме «Сложное предложение». | Контроль знаний. | |
80-81. | Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи и диалоге. | Практикум. | |
82-83. | Р. Р. Способы и средства связи предложений в тексте. | Практикум, анализ текстов. | |
84. | Цитирование. Способы оформления цитат. | Практикум. | |
85. | Пунктуация при цитировании. | Практикум. | |
86-87. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
88. | Употребление знаков препинания. Сочетание зна - ков препинания. | Практикум. | |
89. | Факультативные знаки препинания. | Практикум. | |
90. | Авторская пунктуация. | Практикум. | |
91-92. | Итоговая контрольная работа за год (тест). | Контроль знаний. | |
93. | Культура речи. Язык и речь. | Практикум. | |
94-95. | Правильность русской речи. Нормы литературного языка. Типы норм. | Практикум. | |
96. | Речевое мастерство. Качества хорошей речи. | Практикум. | |
95-96. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
97-98. | Практикум. | ||
99. | Готовимся к выполнению заданий по морфемике. | Практикум. | |
100-101. | Готовимся к выполнению заданий по словообразо - ванию. | Практикум. | |
102-103. | Готовимся к выполнению заданий по морфологии. | Практикум. | |
104-105. | Готовимся к выполнению заданий по синтаксису. | Практикум. | |
106-107. | Готовимся к выполнению заданий, связанных с соблюдением речевых норм. | Практикум. | |
108-109. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
110-111. | Готовимся к выполнению заданий по орфографии. Орфограммы в корне слова. | Практикум. | |
112-113. | Готовимся к выполнению заданий по орфографии. Орфограммы в приставках. | Практикум. | |
114-115. | Готовимся к выполнению заданий по орфографии. Орфограммы в суффиксах. | Практикум. | |
116-117. | Готовимся к выполнению заданий по орфографии. Орфограммы в окончаниях. | Практикум. | |
118-119. | Готовимся к выполнению заданий по орфографии. Правописание частиц. | Практикум. | |
120-121. | Готовимся к выполнению заданий по орфографии. Правописание омонимичных словоформ. | Практикум. | |
122-123. | Р. Р. Формулируем, комментируем, аргументируем. Создание сочинения-рассуждения по исходному тексту. | Практикум. | |
124. | Готовимся к выполнению заданий по пунктуации. Пунктуация в предложении с однородными членами и в ССП. | Практикум. | |
125. | Готовимся к выполнению заданий по пунктуации. Пунктуация в предложении с обобщающим словом при однородных членах и в БСП. | Практикум. | |
126. | Готовимся к выполнению заданий по пунктуации. Пунктуация в предложении с обособленными членами. | Практикум. | |
127. | Готовимся к выполнению заданий по пунктуации. Пунктуация в предложении с вводными конструкциями и омонимичными им словами. | Практикум. | |
128-129. | Готовимся к выполнению заданий по пунктуации. Пунктуация в СПП. | Практикум. | |
130-131. | Готовимся к выполнению заданий по пунктуации. Пунктуация в сложных предложениях с разными видами связи. | Практикум. | |
132-133. | Готовимся к выполнению задания типа А27. | Практикум. | |
134-136. | Резерв. |


