Министерство экономического развития и торговли

Государственный университет-

Высшая школа экономики

Программа дисциплины

ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИГРАФИИ

для направления 030300.62 – Психология подготовки бакалавра

Автор: кандидат психологических наук, доцент

Рекомендовано секцией УМС Одобрено на заседании кафедры

«Психология» психофизиологии

Председатель Зав. кафедрой

____________ _____________

“__11__” декабря_ 2006 г. “__13__” октября_ 2006 г.

Утверждено УС факультета

Психологии

Ученый секретарь

_____________

«_12___» _декабря_2006 г.

Москва

I. Обязательный минимум по ГОС. Отсутствует

II. Пояснительная записка

Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины, - зна­ние основных понятий и терминов в объеме курсов "Анатомия центральной нервной системы", Физиология центральной нервной системы", "Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем", знание фундаментальных основ общей психологии.

Аннотация.

Дисциплина «Теория и технология полиграфии» дает основы профессиональной подготовки по тематике стресс-психологии, психической безопасности личности, детекции лжи и наркозависимости, лояльности сотрудников силовых структур для широкой аудитории различного профессионального профиля вне зависимости от дальнейшей специализации.

Основной целью курса «Теория и технология полиграфии» является формирование навыков системной диагностики в ее прикладных аспектах: умения самостоятельно работать с аппаратурными методами, составлять опросники для детекции лжи, лояльности сотрудников, различных маний и аддиктивного поведения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать диагностические возможности приборов Активациометр-6к и 9к, ЭПОС и ПОЛАРГ,

- уметь проводить диагностику психофизиологических свойств, психических состояний, психических процессов человека,

- обосновывать феноменологию лжи,

- знать правовые аспекты применения полиграфа в ОРД,

- знать теории детекции лжи и принципы обработки полиграмм,

Методические рекомендации преподавателю:

При изучении курса «Биологическая полиграфия» используются 2 прибора Активациометр (в «ручном» и автоматическом режиме), прибор ЭПОС и прибор ПОЛАРГ, компьютер и его необходимые комплектующие, телевизор с большим экраном, видеомагнитофон, учебный видеофильм.

Методические указания обучающимся:

В результате освоения разделов курса обучающиеся должны научиться использовать следующие навыки работы на приборах:

· ведение протокола диагностики (по заданной схеме),

· развитие навыка профессиональной рефлексии (осознание себя в ситуации объективного наблюдения),

· освоение и анализ профессиональных навыков ведения тестирования,

· освоение основ построения измерительных процедур (уровень измерения, точность, надежность),

· освоение базовых профессиональных практических навыков и умений по проведению объективной психодиагностики,

· обучение постановке цели исследования в форме исследовательской задачи.

Дисциплина читается в 4 модуле на 2 курсе. Общее количество часов 54, из них 10 – лекции, 10 –практические занятия.

Тематический план:

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

лекции

прак. занят.

1  

Физиология электрических явлений.

6

2

4

2  

Феноменология лжи

6

2

4

3  

История применения теории лжи в юридической практике.

6

2

4

4  

Методические основы испытаний на полиграфе

8

2

6

5  

Принципы обработки полиграмм

8

2

6

Практические занятия

6  

Детекция лжи на активациометре

8

4

4

7  

Навыки работы с прибором «Поларг».

8

4

4

8  

Навыки работы с прибором «Эпос».

4

2

2

ИТОГО:

54

10

10

34

Формы контроля:

¨ текущий контроль: работа на практических занятиях

¨ промежуточный контроль:

¨ итоговый контроль: зачет

¨ итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

Работа на практических занятиях (проведение диагностических процедур на аппаратуре)

Устный зачет (120 мин.)

III. Содержание программы.

Тема 1. Физиология электрических явлений.

Литература к разделу:

1. Физиология человека. Под ред. . – М.: Медицина, 1985, - 560 с.

2. , Шульговский центральной нервной системы. – М.: МГУ, 1979. – 342 с.

3. Психофизиология. /Ред. . СПб."Питер". 2001

Тема 2. Феноменология лжи.

Отношение к проблеме лжи с общегуманитарных позиций. Проблематика лжи в психоанализе, бихевиоризме, когнитивной психологии. «Сила воли комплекса», онтогенез способности ко лжи, значение мотивации в механизмах обмана (Фрейд). Поведенческие формы самоконтроля (Скиннер), модель саморегуляции поведения (Ф. Кэнфер). Традиционные формы умышленного искажения информации (сказки с персонажами-лжецами). Эксперименты (1986) о влиянии характера мышления и типичного способа активности личности (корреляция между лживостью и низким интеллектом).

Литература к разделу:

1. Физиология человека. Под ред. . – М.: Медицина, 1985, - 560 с.

2. , Шульговский центральной нервной системы. – М.: МГУ, 1979. – 342 с.

3. Психофизиология. /Ред. . СПб."Питер". 2001

Тема 3. История применения теории лжи в юридической практике. 1550 г. (статья 58). Указ от 3 апреля 1781 г. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. 1890 гг. – использование физиологических методов в криминалистике (Ч. Ломброзо). Калифорнийские эксперименты Л. Килера (1920 гг). – регистрация дыхания, давления крови, электрической активности крови. 1992 г. - закон «Об оперативно-розыскной деятельности в РФ». Детекция лжи на полиграфе как разновидность процедуры опроса – одного из 12 действий, разрешенных при выполнении оперативно-розыскных мероприятий (п.2, ст.6). Перечень оснований для психофизиологических исследований (ст.7, ч.1). Полиграфные проверки спецслужб в США, Японии, Англии, в европе..

Литература к разделу:

1. Физиология человека. Под ред. . – М.: Медицина, 1985, - 560 с.

2. , Шульговский центральной нервной системы. – М.: МГУ, 1979. – 342 с.

3. Психофизиология. /Ред. . СПб."Питер". 2001

Тема 4. Методические основы испытаний на полиграфе

Принципы и специфика организации процедуры проверки с помощью полиграфа. Особенности методологии полиграфных испытаний. Типы вопросов (значимые, незначимые, контрольные, вводные стимулирующие, симптоматические, вопросы с известным ответом, вопросы на комплекс вины, стимулирующие, жертвенные). Правила формулировки вопросов. Примеры вопросников для определения достоверности информации: 1) при приеме на работу,2) при определении лояльности организации, 3) в ОРД.

Литература к разделу:

1. Физиология человека. Под ред. . – М.: Медицина, 1985, - 560 с.

2. , Шульговский центральной нервной системы. – М.: МГУ, 1979. – 342 с.

3. Психофизиология. /Ред. . СПб."Питер". 2001

Тема 5. Принципы обработки полиграмм.

Понятие полиграммы, особенности ее интерпретации. Типология графиков: дыхания, КГР, сердечной активности. Файл полиграфа. Специфические изменения в графиках, свидетельствующие о лжи.

Литература к разделу:

1. Физиология человека. Под ред. . – М.: Медицина, 1985, - 560 с.

2. , Шульговский центральной нервной системы. – М.: МГУ, 1979. – 342 с.

3. Психофизиология. /Ред. . СПб."Питер". 2001

Практикум 1. Детекция лжи на активациометре.

Особенности создания опросников для определения достоверности информации и их применение для решения различных профессиональных задач.

Практикум 2. Навыки работы с прибором «Поларг».

Устройство и назначение прибора. Специфика диагностики на компьютерном полиграфе «Поларг».

Практикум 3. Навыки работы с прибором «Эпос».

Основные функциональные характеристики прибора. Алгоритм оценки эмоциональной напряженности. Методика тестирования. Полиграмма тестирования.

IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

1. Литература

Базовый учебник

Физиология человека. Под ред. . – М.: Медицина, 1985, - 560 с.

Основная литература:

1. , Шульговский центральной нервной системы. – М.: МГУ, 1979. – 342 с.

2. Психофизиология. /Ред. . СПб."Питер". 2001

Дополнительная:

1. Мозг, разум и поведение. – М.: Мир, 1988.

2. Лурия человека и психические процессы. – М.: Педагогика, 1970.

3. , , . Питер, 2001

4. Марютина, в психофизиологию. Флинта, 2001

5. Данилова, . Аспект Пресс, 2001

6. . Эмоциональное пространство человека. Психофизиоло

-гический анализ. Новосибирск.. Изд-во СО РАМН. 20с.

7. , , . Психолого-акмеоло­гические характеристики устойчивости специалистов, профес­сионалов и руководителей региональных, муниципальных и местных уровней к стрессовым факторам и экстремальным усло­виям. Ставрополь. Изд-во СГМА. 1999.

2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины.

1. Закономерность системной организации человека

2. Описание функций и диагностических возможностей приборов Активациометр 6к и 9к.

3. Описание особенностей диагностики психических состояний на приборе Активациометр

4. Специфика диагностики психических процессов на активациометре

5. Диагностика типа мышления на Активациометре

6. Теория и практика работы на Активациометре с целью диагностики функциональной ассиметрии полушарий мозга

7. Надежность, стабильность и психоэмоциональная устойчивость в экстремальной ситуации

8. Саморегулирующие воздействия на психоэмоциональное состояние

9. Генезис, диагностика и профилактика стресса

10. Классическая теория стресса Г. Селье

11. Виды и причины стресса

12. Психическая адаптация в реальном пространстве

13. Регулятивная система стабилизации личности

14. Понятие фоновой диагностики

15. Феноменология лжи

16. Различные теории лжи

17. Понятие и основные функции полиграфа

18. Правовые аспекты применения полиграфа

19. Использование объективных методов диагностики в кадровом менеджменте

20. Особенности диагностики лояльности сотрудников компании

21. Психическая безопасность сотрудников и корпоративная культура компании

22. Реакция сердечно-сосудистой системы на стресс.

23. Реакция дыхательной системы на стресс

24. Электрокожная проводимость и стресс.

Автор программы: _______________________