130304.65 - Геология нефти и газа
Дисциплина: Информатика
Группа: МГ-10
Дата начала тестирования: 16.05.2011
Дата окончания тестирования: 03.06.2011
Количество заданий в АПИМ: 34
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ: 7
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ: 60 мин.
Статус: тестирование завершено (получено 26 результатов из 27).
Результаты студентов, завершивших тестирование
N | Идентификатор студента | Логин | Время | Продол- | Кол-во | Кол-во | Процент | Кол-во | Освое- |
1 |
| f96s498418 | 19:21 - 19:27 | 6 | 34 из 34 | 33 | 97% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
2 |
| f96s498393 | 19:12 - 19:20 | 7 | 34 из 34 | 32 | 94% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
3 |
| f96s498397 | 13:33 - 14:16 | 42 | 34 из 34 | 30 | 88% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
4 |
| f96s498402 | 14:33 - 14:55 | 18 | 34 из 34 | 30 | 88% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
5 |
| f96s498414 | 14:12 - 14:43 | 26 | 34 из 34 | 30 | 88% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
6 |
| f96s498411 | 13:34 - 14:19 | 44 | 34 из 34 | 29 | 85% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
7 |
| f96s498394 | 11:37 - 12:07 | 29 | 34 из 34 | 28 | 82% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
8 |
| f96s498405 | 13:45 - 14:32 | 46 | 34 из 34 | 28 | 82% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
9 |
| f96s498407 | 14:08 - 14:45 | 32 | 34 из 34 | 27 | 79% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
10 |
| f96s498415 | 13:29 - 14:03 | 31 | 34 из 34 | 27 | 79% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
11 |
| f96s498395 | 13:33 - 14:26 | 52 | 34 из 34 | 26 | 76% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
12 |
| f96s498399 | 13:31 - 14:07 | 35 | 34 из 34 | 26 | 76% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
13 |
| f96s498410 | 13:47 - 14:23 | 35 | 34 из 34 | 26 | 76% | 6 из 7 | 0 1 1 1 1 1 1 |
14 |
| f96s498406 | 13:29 - 14:07 | 35 | 34 из 34 | 25 | 73% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
15 |
| f96s498392 | 13:35 - 14:22 | 46 | 34 из 34 | 24 | 70% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
16 |
| f96s498398 | 13:33 - 14:19 | 45 | 34 из 34 | 23 | 67% | 6 из 7 | 1 1 1 0 1 1 1 |
17 |
| f96s498401 | 13:32 - 14:10 | 32 | 34 из 34 | 23 | 67% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
18 |
| f96s498396 | 13:33 - 14:08 | 35 | 34 из 34 | 22 | 64% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
19 |
| f96s498403 | 13:34 - 14:33 | 57 | 34 из 34 | 22 | 64% | 6 из 7 | 1 1 1 1 1 1 0 |
20 |
| f96s498408 | 14:24 - 14:57 | 28 | 34 из 34 | 22 | 64% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
21 |
| f96s498416 | 06:37 - 07:12 | 32 | 34 из 34 | 22 | 64% | 6 из 7 | 1 1 1 0 1 1 1 |
22 |
| f96s498409 | 13:38 - 14:19 | 40 | 34 из 34 | 21 | 61% | 5 из 7 | 1 1 1 0 1 0 1 |
23 |
| f96s498412 | 14:45 - 14:57 | 12 | 34 из 34 | 21 | 61% | 7 из 7 | 1 1 1 1 1 1 1 |
24 |
| f96s498413 | 06:05 - 06:41 | 32 | 34 из 34 | 21 | 61% | 5 из 7 | 0 1 1 1 1 1 0 |
25 |
| f96s498417 | 14:11 - 14:51 | 27 | 34 из 34 | 18 | 52% | 5 из 7 | 1 0 1 1 1 1 0 |
26 |
| f96s498404 | 13:33 - 14:14 | 38 | 34 из 34 | 16 | 47% | 4 из 7 | 1 1 0 0 0 1 1 |
* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени
** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ
Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 69% (18 из 26)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).
Индекс | Дисциплина и ее основные разделы | Всего часов |
ЕН. Ф | Федеральный компонент | 1750 |
ЕН. Ф.02 | Информатика : | 200 |
N ДЕ | Дидактическая единица | N задания | Тема задания | Процент студентов, |
1 | Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации | 1 | Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации | 92% |
2 | Меры и единицы количества и объема информации | |||
3 | Позиционные системы счисления | |||
4 | Логические основы ЭВМ | |||
2 | Технические средства реализации информационных процессов | 5 | История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ | 96% |
6 | Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики | |||
7 | Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики | |||
8 | Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики | |||
3 | Программные средства реализации информационных процессов | 9 | Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы | 96% |
10 | Файловая структура операционных систем. Операции с файлами | |||
11 | Технологии обработки текстовой информации | |||
12 | Электронные таблицы | |||
13 | Технологии обработки графической информации | |||
14 | Средства электронных презентаций | |||
15 | Системы управления базами данных | |||
16 | Основы баз данных и знаний | |||
4 | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 17 | Моделирование как метод познания | 84% |
18 | Классификация и формы представления моделей | |||
19 | Методы и технологии моделирования | |||
20 | Информационная модель объекта | |||
5 | Алгоритмизация и программирование | 21 | Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма | 96% |
22 | Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы | |||
23 | Программы линейной структуры | |||
24 | Операторы ветвления, операторы цикла | |||
6 | Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях | 25 | Сетевые технологии обработки данных | 96% |
26 | Основы компьютерной коммуникации. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей | |||
27 | Сетевой сервис и сетевые стандарты | |||
28 | Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях | |||
7 | Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня | 29 | Этапы решения задач на компьютерах | 88% |
30 | Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх | |||
31 | Объектно-ориентированное программирование | |||
32 | Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования | |||
33 | Структуры и типы данных языка программирования | |||
34 | Трансляция, компиляция и интерпретация |

Коэффициенты решаемости заданий приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).



