«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МБОУ СОШ №12

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Планирование воспитательной работы является существенным звеном в общей системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания.

Школа разработала свою программу воспитательной работы « Планета детства», которая поможет педагогу организовать работу в своём классе в течение нескольких лет.

Смысл и назначение нашей программы состоит в обеспечении целостного подхода

к воспитанию и развитию личности ученика, в создании основы для сознательного, обдуманного управления развитием с учётом возрастных изменений.

Цель данной программы – оказать помощь педагогу в непосредственной организации воспитательного процесса. Она предусматривает широкий выбор видов и форм деятельности для учащихся начальной школы, средних и старших классов.

Пользуясь данной программой, классные руководители и организатор воспитательной работы могут найти немало возможностей для того, чтобы вести целенаправленную и активную работу со всеми без исключения учащимися, раскрыть их способности, задатки, свою индивидуальность.

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

1.Планета Земля – наш общий дом.

2. Я, моя семья, мои друзья.

3. Я – гражданин России.

4. В здоровом теле – здоровый дух.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАЖДОГО РАЗДЕЛА

Планета Земля – наш общий дом.

Содержание этого раздела предусматривает развитие у школьников эмоционально – нравственного отношения к окружающей среде, помогает найти своё место в природном и социальном окружении, формирует представление о природе как среде жизнедеятельности человека, способствует развитию экологического и образования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель раздела: воспитание этического, нравственного и практического отношения к окружающей среде, умение вести себя в ней в соответствии с общепринятыми нормами.

Я, моя семья, мои друзья.

Содержание раздела предусматривает знакомство с общечеловеческими моральными ценностями, выработку основных навыков общения, освоение азов этической грамотности, осознание ценностей семейной жизни, своего статуса в семье, в обществе.

Цель раздела: помочь учащимся осознать свою роль в обществе и семье, ознакомить с правилами совместной деятельности, учить согласовывать свои действия с окружающими, воспитать чувство необходимости выполнения этих правил.

Я – гражданин России.

Содержание раздела предусматривает изучение российской символики и законов страны, символику края, знакомство с великими и знаменитыми людьми, писателями, художниками, с национальным прикладным искусством, с историей возникновения православных праздников.

Цели: пробудить интерес к прошлому своего народа, познакомить с национальной культурой, приобщить подрастающее поколение к духовно – нравственным ценностям своего народа, восстановить утраченные связи современного человека с исторической памятью, развить навыки гражданского поведения, изучить конституцию РФ и основополагающие документы в области прав человека.

В здоровом теле – здоровый дух.

Содержание раздела помогает понять, как нужно заботиться о своём организме, душевном здоровье и настроении человека, знакомит с правилами здорового образа жизни: гигиеной тела и жилища, правильным питанием, режимом труда и отдыха

Цели: воспитать у учащихся потребность в здоровом образе жизни, познакомить с активным отдыхом и его влиянием на самочувствие и здоровье человека; научить соблюдать гигиенические нормы и культуру быта; формировать умение рационально организовывать свою жизнь и деятельность, в соответствии с особенностями своего организма; осуществлять программы профилактики употребления алкоголя, наркотиков и других психотропных веществ и борьбу с табакокурением.

В программу включены рекомендации

по формированию перечня мер и мероприятий

по реализации Программы развития воспитательной компоненты в

общеобразовательной школе

В соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее - ФГОС) в основную образовательную программу школы в обязательном порядке должна быть включена программа воспитания и социализации обучающихся, построенная на основе базовых национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, образование.

Указанная программа должна быть направлена на:

- освоение обучающимися норм и правил общественного поведения;

- обеспечение усвоения обучающимися нравственных ценностей;

- приобретение начального опыта нравственной, общественно значимой деятельности;

- формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного» успешного и ответственного поведения в обществе с учётом правовых норм, установленных российским законодательством;

- приобретение знаний о нормах и правилах поведения в обществе;

- формирование позитивной самооценки, самоуважения, конструктивных способов самореализации;

- формирование способности противостоять негативным воздействиям социальной среды.

- выбор варианта поведения.

Министерством образования и науки Российской Федерации разработана Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе (далее - Воспитательная компонента), являющейся составной и неотъемлемой частью программы воспитания и социализации обучающихся и предусматривающей расширение и конкретизацию ее содержания.

Конкретизируя положения Воспитательной компоненты, считаем возможным предусмотреть реализацию на уровне общеобразовательного учреждения рада мер и мероприятий.

Меры

1, Организация расширенного общественно-педагогического обсуждения Воспитательной компоненты в общеобразовательной школе, в том числе с участием социальных партнеров, органов местного самоуправления. Разработка содержания направлений, обеспечивающих реализацию Воспитательной компоненты, по различным аспектам воспитательной деятельности с учетом региональной специфики и его утверждение на заседании коллегиального органа управления.

2. Включение Воспитательной компоненты в основную образовательную программу общеобразовательной школы на текущий год.

3. Разработка локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность общеобразовательной школы по реализации Воспитательной компоненты.

4. Разработка и утверждение детализированных планов мероприятий по различным направлениям реализации Воспитательной компоненты, в том числе с учетом памятных дат, традиционных мероприятий.

5. Размещение основной образовательной программы, включающей Воспитательную компоненту и детализированные планы мероприятий на сайте общеобразовательной школы.

6. Разработка механизмов реализации и оценки Воспитательной компоненты с использованием механизмов сетевого взаимодействия и принципов социального партнерства.

7. Разработка системы оценки планируемых результатов Воспитательной компоненты (через систему учета индивидуальных достижений обучающихся, участие обучающихся в проектной деятельности, практических и творческих работах).

8. Обеспечение проведения внешних неперсонифицированных мониторинговых исследований для оценки эффективности воспитательно-образовательной деятельности общеобразовательного учреждения.

9. Разработка системы мер, направленных на профессиональную подготовку всех субъектов реализации Воспитательной компоненты (включая участие педагогов, родителей, представителей органов ученического самоуправления, детских общественных объединений) посредством организации мастер-классов, круглых столов, обучающих семинаров.

10. Рассмотрение хода реализации программы воспитания и социализации обучающихся на заседании коллегиального органа управления, внесение последующей корректировки.

Мероприятия

I. В сфере гражданско - патриотического воспитания:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация краеведческой деятельности;

- организация профориентационной работы;

- организация туристско-экскурсионной деятельности;

- организация работы школьных музеев;

- организация экологического всеобуча.

2. В сфере нравственного и духовного воспитания:

- организация нравственного просвещения;

- организация приобщения к культурам народов Российской Федерации;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

3. В сфере воспитания положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

- организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.

4. В сфере интеллектуального воспитания:

- организация развития техносферы в образовательных учреждениях;

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся,

5. В сфере здоровьесберегающего воспитания:

- организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

- развитие условий для занятий физической культурой и спортом.

6. В сфере социокультурного и медиакультурного воспитания:

организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация интернационального воспитания;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

7. В сфере культуротворческого и эстетического воспитания:

- организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов;

- развитие эстетического воспитания;

- создание условий для посещения музеев, выставок и др.

8. В сфере правового воспитания и культуры безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

9. В сфере формирования коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

- организация риторической компетентности обучающихся;

- создание условий для развития школьных средств массовой информации.

10. В сфере экологического воспитания:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий для развития школьных живых уголков, биологических и экологических лабораторий;

- созданий условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания

План РАБОТЫ ШВР МБОУ СОШ №12 МО г-к АНАПА

В 2013 – 2014 УЧЕБНОМ ГОДУ

ПРОГРАММА «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

СРОКИ

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ.

Я, МОЯ СЕМЬЯ, МОИ ДРУЗЬЯ.

Я – ГРАЖДАНИН.

В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ.

ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЭТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ВЫСОКОГО УРОВНЯ САМОСОЗНАНИЯ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ

Внеклассные мероприятия

Проведение этических бесед, дискуссий на классных часах, конференции, круглый стол и др.

Классные руководители,

школьный инспектор,

социальный педагог

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Работа по организации школьного соуправления:

5-11 классы

-ДОО «Пионеры Кубани»

(7-8 классы);

- «Город мастеров»

1-4 классы

«Семь шагов к успеху» 5-11 класс

- работа штаба «Казачья вольница» , 2-д

3-б, 4-е, 5-е,8-д классы

Работа тимуровских отрядов.

Волонтёрское движение

«Доброцвет»

Вожатые

Руководитель ДОО

Вожатые

Воспитатели казачьих, кадетских классов

Классные руководители

Руководитель движения

Работа психологической и социальной службы помощи, детям, подросткам и семьям:

- диагностическая работа;

- психопрофилактика и просвещение;

- психокоррекционная и развивающая работа со школьниками;

- консультирование и просвещение школьников, родителей, педагогов.

- Работа школьной службы «ПРИМИРЕНИЕ»

Социальный педагог, школьный психолог, инспектор ОПДН.

Социальный педагог

Профилактика правонарушений:

-Работа ШВР:

-Работа совета профилактики,

-«День правовых знаний»

-Операция «Занятость»

-рейды ПДН, родительский патруль,

-беседы о ПДД,

- об ответственности н/л за правонарушения и преступления,

- «Каникулы»,

- акция «Уроки для детей и их родителей»;

- операция «Подросток»,

- работа школы по реализации закона Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае».

Родительский лекторий

Работа родительского комитета

Зам. директора по ВР, социальный педагог, инспектор ОПДН, психолог, классные руководители.

Администрация

Работа профилактического лектория:

- О здоровом образе жизни;

-Профилактика наркомании, реализация школьной программы АНТИНАРКО;

-СПИД;

- О вреде курения;

- О детском травматизме;

- Профилактика венерических заболеваний.

- Правда и ложь об алкоголе.

- Профилактика суицида.

Медицинская сестра, психолог, соц. педагог, классные руководители, учителя ОБЖ.

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

СРОКИ

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ.

Я, МОЯ СЕМЬЯ, МОИ ДРУЗЬЯ.

Я – ГРАЖДАНИН.

В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ.

РАСШИРЕНИЕ КРУГОЗОРА, РЕАЛИЗАЦИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФАНТАЗИИ.

Работа школьного ученического соуправления

-День Знаний;

- День учителя;

-Тематические вечера отдыха;

- Конкурс «Ученик года»;

- интеллектуальные

марафоны;

- КВН – ШОУ;

- День матери;

- Новогодние вечера;

- Вечер школьных друзей;

- Конкурс художественной самодеятельности;

- День мужества;

- «Адамант»;

- Театральная весна;

- «Мини мисс»;

- Литературная гостиная;

- Международный женский день;

-Конкурс «Безопасное колесо»;

- День смеха;

- День Земли;

- Семейный марафон;

- Месячник День Победы;

- Прощание с начальной школой;

- Праздник последнего звонка;

- Выпускной бал;

- Здравствуй, лето!

- ТО «Ветер перемен»;

-Работа школьного лагеря «Ассоль».

Работа педагогов дополнительного образования.

Зам. директора по ВР, вожатая, педагоги дополнительного образования, руководители клубов, кружков и секций, классные руководители, ЦДТ ст. Анапской и г-к Анапа, ЭБС,

ТО «Ветер перемен».

В течение года

2 сентября

5 октября

По плану работы вожатых

Декабрь

Февраль

23 февраля

Март – апрель

Апрель

Апрель

Май

Май

Май

Июнь

Июнь-август

В течение года

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

СРОКИ

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ.

РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

- Операция «Сделай свой дом чище и красивее»;

- Операция «Зелёный мир»;

- Неделя экологии;

- Работа кружка «Экология»;

- Работа клуба «Гармония»;

-Школьное лесничество;

- Участие школы в работе ЭБС «Маленький принц»;

-Проведение тематических вечеров, конкурсов, конференций.

Зам. директора по ВР, вожатые, классные руководители, руководители кружков, клуб «Гармония».

В течение года

Май – сентябрь

В течение года

По плану

В течение года

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

СРОКИ

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ.

Я, МОЯ СЕМЬЯ, МОИ ДРУЗЬЯ.

Я – ГРАЖДАНИН.

В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ.

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ, РАЗВИТИЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

- Организация дежурства в кабинетах и по школе;

- Уборка пришкольных территорий;

- Ремонт школы;

- Оформительская работа;

- Кружковая работа;

-Организация и проведение профориентационной работы.

- Тимуровские отряды.

- трудоустройство через ЦЗ.

Зам. директора по ВР, вожатые, педагоги дополнительного образования, руководители клубов, кружков и секций, классные руководители, учителя технологии.

В течение года

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

СРОКИ

В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ.

ВОСПИТЫВАТЬ ПОТРЕБНОСТЬ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ.

-Проведение дней здоровья;

- Игротерапия;

- Организация походов и экскурсий;

- Организация спортивных соревнований;

- Работа спортивных кружков и секций;

- Участие в спортивной жизни станицы, города и района. ,

- клуб «Черноморская Спарта».

-Всекубанская спартакиада».

-Президентские соревнования.

Зам. директора по ВР, вожатые, педагоги дополнительного образования, руководители клубов, кружков и секций, классные руководители, учителя физической культуры, клуб «Черноморская Спарта».

В течение года

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ

ПРАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

СРОКИ

Я – ГРАЖДАНИН.

ИЗУЧЕНИЕ СИМВОЛИКИ РОССИИ И КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ, РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ГРАЖДАНСКОГО ПОВЕДЕНИЯ, ИЗУЧЕНИЕ КОНСТИТУЦИИ.

Мероприятия, посвящённые 76 летию образования Краснодарского края:

- Линейки;

- классные часы «Олимпийский старт кубани»

-Работа школьного краеведческого музея;

- выставка «Моя родина – Кубань!» и др.

- Работа клуба «Допризывник»;

- Работа школьного музея;

- Работа над проектом «Я - гражданин»;

- Уроки мужества;

- Проведение митингов и вахт памяти;

- Месячник День Победы;

- выпуск общешкольной информационно - познавательной газеты « Диалог».

- Работа штаба «Казачья вольница».

Зам. директора по ВР, педагог организатор ОБЖ, вожатая, педагоги дополнительного образования, руководители клубов, кружков и секций, классные руководители, родительский комитет школы.

В ТЕЧЕНИЕ ГОДА

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

№ п/п

Вид работы / мероприятия

Сроки выполнения

Примечание

1.

Работа ШВР

в течение года

2.

Заседание Совета профилактики.

ежемесячно

3.

Работа школьной службы «Примирения».

4.

Психолого-педагогическая помощь учащимся (консультации психолога).

2 раза в месяц

5.

Работа социально-психологической службы.

6.

Классные часы на тему:
– «Уголовная ответственность несовершеннолетних».
– «Устав учебного заведения – это закон».
– «Что такое порядочность?».
– «Мир без наркотиков» и др.

по плану работы классных руководителей

7.

Встреча с врачом наркологической службы, медосмотр.

сентябрь-октябрь

8.

Работа инспектора ОПДН.

9.

Краевая программа «Антинарко»

Участие в добровольном анонимном тестировании.

декабрь

10.

Проведение общешкольных линеек с приглашением инспектора ОПДН.

в течение года

11.

Беседа о правилах поведения в общественных местах, при возникновении различных ситуаций, технике безопасности и др.

сентябрь-май

12.

Конкурс классных уголков на профилактическую тематику

ноябрь

13.

Акция «Мы за здоровый образ жизни!»

декабрь

14.

«День здоровья».

апрель

15.

Месячник военно-патриотической работы.

февраль

16.

«Урок мужества» – встреча с воинами афганцами, участниками боевых действий.

февраль

17.

Конкурс стенгазет, посвященных Дню защитников Отечества.

февраль

18.

Встреча с воинами-афганцами, участниками боевых действий в Чечне.

февраль-апрель

19.

Работа по профориентации:

    обновление стендов по профориентации, участие в проведение Дня открытых дверей в образовательных учреждениях г-к Анапа.

март -
май

20.

Участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы:

    классные часы с приглашение ветеранов ВОВ, оказание помощи ветеранам ВОВ, концерт, посвященный Дню Победы, л/а кросс, посвященный Дню Победы.

май

21.

Участие в анонимном добровольном информированном тестировании

октябрь-декабрь

22.

Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей, неблагополучных семей.

в течение года

23.

Патронаж неблагополучных семей на дому.

в течение года

24.

Проведение родительских собраний с приглашением представителей институтов системы профилактики

сентябрь-май

25.

Индивидуальные беседы и консультации с родителями учащихся.

в течение года

26.

Лекторий для родителей учащихся, состоящих на учете в ОПДН «Профилактика правонарушений в семье».

ноябрь

27.

Общешкольные родительские собрания.

по плану работы ШВР

28.

Организация работы рейдовых групп по закону 1539.

в течение года

29.

Правовой всеобуч

Классные часы на тему:
– «Конвенция ООН  о правах ребенка»,
– «Молодёжь и проблема преступности»,
– «Памятка для владельцев сотовых телефонов»,
– «Человек и материальные блага» и др.

по плану работы классных руководителей

30.

Составление банка данных на учащихся, состоящих на внутришкольном учете, учете ОПДН и КДН и ЗП.

сентябрь

31.

Обследования жилищно-бытовых условий учащихся, состоящих на внутришкольном учете, учете ОПДН и КДН и ЗП.

в течение года

32.

Проведение индивидуальных профилактических бесед с обучающимися, склонными к правонарушениям,  пропускам занятий.

в течение года

33.

Беседы, классные часы с обучающимися на тему:

«Правила поведения подростков в общественных местах».
«Конфликты, как их избежать?»

«Толерантность»

ноябрь
февраль

34.

Организация летнего отдыха.

май

35.

Организация помощи подросткам в трудоустройстве через Центр занятости.

июнь

КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО

№ п/п

Вид работы / мероприятия

Сроки выполнения

Примечание

1.

Участие в работе педагогического совета

В течение года

2.

Совещания при директоре

По плану

3.

Работа МО классных руководителей

В течение года

4.

Контроль планирования воспитательной работы в классных коллективах

сентябрь-октябрь

5.

Мониторинг деятельности классных руководителей

В течение года

6.

Контроль проведения родительских собраний

В течение года

7.

Мониторинг занятости учащихся дополнительным образованием

Раз в четверть

8.

Контроль работы старших вожатых.

По плану

9.

Контроль работы педагогов-психологов.

По плану

10.

Контроль работы социального педагога.

По плану

11.

Мониторинг компетентности членов ШВР

Раз в полугодие

12.

Оформление отчетной документации

постоянно

13.

Анализ воспитательной и профилактической работы

В конце года

План ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ, СПОРТИВНЫХ И КУЛЬТУРНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

МЕРОПРИЯТИЯ

ДАТА

Уровень участия

ПРИМЕЧАНИЕ

сентябрь

1.

День Знаний

«Олимпийский старт Кубани»

2 сентября

школьный, муниципальный

2.

Краевой День безопасности

3 сентября

школьный, муниципальный

3.

Мероприятия, посвященные Дню Кубанской семьи

09.-15.09.

школьный, муниципальный

4.

Мероприятия, посвященные Дню города

19.09-22.09

школьный, муниципальный

5.

Мероприятия, посвященные освобождению Анапы от фашистских захватчиков

21.09.-23.09.

школьный, муниципальный

6.

Мероприятия, посвященные 76-летию Краснодарского края

сентябрь

школьный, муниципальный

7.

Участие в просмотрах «Киномалышка»

сентябрь

муниципальный

8.

Вахта памяти. День освобождения ст. Анапской

сентябрь

школьный, муниципальный

9.

Участие в конкурсе

«Лонгмоб Сочи

20-14»

сентябрь-октябрь

школьный

10.

Проведение Олимпийских и Паралимпийских уроков

1.09, 24.10.

и в течение года

школьный

11.

Операция «Подросток»

май-сентябрь

школьный

12.

Мероприятия по внедрению системы олимпийского образования

«Сочи 2014»

В течение года

школьный

13.

Акция «Уроки для детей и их родителей»

сентябрь

школьный

14.

Мероприятия образовательно-просветительской программы «Одна школа – одна страна»

В течение года по плану

школьный

15.

Проведение соревнований Всекубанской спартакиады школьников «Спортивные надежды Кубани»

В течение года

школьный

муниципальный

16.

Операция «Забота».

Тимуровское движение

сентябрь-май

школьный

октябрь

17.

Концертная программа ко Дню учителя

октябрь

школьный

18.

Экологический смотр-конкурс.

октябрь

школьный

19.

Конкурс для второклассников

«Робин Гуд».

октябрь

школьный

20.

Выставка «Кубань спортивная-Кубань Олимпийская»

октябрь

школьный

21.

Мероприятия, посвященные Дню пожилых людей

1 октября

школьный, муниципальный

22.

Мероприятия, посвященные Дню учителя

октябрь

школьный

23.

Военно-спортивный праздник «День допризывника»

октябрь

школьный, муниципальный

24.

Смотр легкоатлетического кросса допризывной молодежи

октябрь

школьный, муниципальный

ноябрь

25.

Мероприятия, посвященные Международному дню отказа от курения

ноябрь

школьный

26.

Мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства

ноябрь

школьный

муниципальный

27.

Общекурортные соревнования по пулевой стрельбе

ноябрь

школьный

82.

Смотр-конкурс школьных музеев

ноябрь

муниципальный (СДЮТЭ)

29.

Научно-практическая конференция

ноябрь

муниципальный (СДЮТЭ)

30.

Смотр-конкурс военно-патриотического воспитания на приз маршала

октябрь-ноябрь

школьный, муниципальный

31.

Смотр-конкурс учебно-материальной базы курса ОБЖ, военно-патриотического воспитания

октябрь-ноябрь

школьный, муниципальный

32.

День матери

ноябрь

Кл. руководители

1 -11 классов

декабрь

33.

Всемирный День борьбы со СПИДом

1 декабря

школьный

34.

Международный День инвалидов

3 декабря

школьный

35.

Новогодние мероприятия

декабрь

школьный

муниципальный

36.

Военно-спортивный праздник «Военное многоборье»

декабрь

муниципальный

37.

Слет ДОО «Пионеры Кубани»

декабрь

муниципальный

38.

Участие школы в краевой программе «Антинарко», добровольное анонимное тестирование

октябрь-декабрь

школьный

муниципальный

39.

Неделя «Антинарко»

декабрь

школьный

муниципальный

40.

Акция «Здоровым быть здорово»»

декабрь

школьный

муниципальный

41.

Слёт пионеров Кубани

декабрь

школьный

муниципальный

42.

Городской фитнесс марафон «Елка в кроссовках»

декабрь

школьный

43.

Новогодние праздники

Неделя новогодней сказки

декабрь

школьный

январь

44.

Конкурс «Ученик года»

январь

школьный

муниципальный

45.

Работа спортивного клуба

«Черноморская Спарта»

в течение года

школьный

муниципальный

46.

Круглый стол лидеров ДООО

январь

муниципальный

47.

Учебный тур муниципального конкурса «Ученик года – 2014»

январь

школьный

муниципальный

48.

«Главное Дело Года» деятельность Д учреждений МО г-к Анапа на учебный год

январь

муниципальный

49.

Фестиваль по гиревому спорту

январь

муниципальный

50.

Конкурс «Спасатель 01»

январь-март

муниципальный

февраль

51.

Вечер школьных друзей

февраль

школьный

52.

День защитников Отечества

Месячник оборонно - массовой и спортивной работы

Митинг, посвященный выводу войск из Афганистана

февраль

школьный

муниципальный

53.

Конкурс детского творчества «Адамант»

февраль

муниципальный

54.

«Уроки мужества»

февраль

школьный

55.

Военно-спортивный праздник «Военное многоборье»

февраль

муниципальный

56.

Финал 17-го муниципального конкурса «Ученик года – 2014»

февраль

муниципальный

57.

Финал 17-го муниципального конкурса «Самый классный классный-2014»

февраль-март

муниципальный

март

58.

Праздничный концерт ко Дню 8 - МАРТА

март

школьный

59.

Городской конкурс для первоклассниц «Мини мисс»

март

школьный

муниципальный

60.

Театральная весна

март

муниципальный

61.

День борьбы с наркоманией и наркобизнесом

1 марта

школьный

62.

Мероприятия, посвященные Международному женскому дню

8 Марта

март

школьный

муниципальный

63.

Общекурортные соревнования по пулевой стрельбе

март

муниципальный

64.

Смотр общефизической подготовки допризывной молодежи (2 этап)

март

муниципальный

65.

Фестиваль «Театральная весна»

март

муниципальный

(ЦДТ)

66.

Фестиваль «Адамант»

март-апрель

муниципальный

(ЦДТ)

апрель

67.

Апрельская юморина

апрель

школьный

муниципальный

68.

Конкурс «Вожатый года»

апрель

школьный

муниципальный

69.

Конкурс «Безопасное колесо»

октябрь-май

школьный

муниципальный

70.

Операция «Забота».

Тимуровское движение

сентябрь-май

школьный

муниципальный

71.

Мероприятия в рамках Международного Дня семьи

май

школьный

муниципальный

72.

Общекурортные соревнования по пулевой стрельбе

май

муниципальный

73.

Муниципальные творческие конкурсы

май

муниципальный

74.

Всемирный день отказа от курения

31 мая

школьный

муниципальный

75.

Акция «Каникулы»

май

школьный

76.

Подготовка и проведение учебных сборов с учащимися (юноши) 10 классов

май-июнь

школьный

муниципальный

77.

ДеньПобеды.

май

школьный

78.

Праздник последнего звонка

Капустник

май

школьный

июнь

79.

Проведение соревнований «Школа безопасности»

июнь

муниципальный

80.

Работа ЛДП

июнь

школьный

81.

Выпускной бал

июнь

школьный

июль

82.

Мероприятия в рамках празднования Дня семьи, любви и верности

июль

школьный

муниципальный

83.

Работа ЛДП

Работа школьного лагеря «Ассоль»

июль

школьный

август

84.

Работа ЛДП

июль-август

школьный

85.

Подготовка к празднику «День знаний»

август

школьный

Зам. директора по ВР //