Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
*Алгебра в 7 классе изучается в 1четверти – 5ч/н, 2-4 четверть – 3ч/н.
*Геометрия в 7 классе изучается со 2 четверти – 2 ч/н.
Среднее (полное) общее образование
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
10 | 11 | |
Русский язык | 2 | 2 |
Литература | 3 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 |
Алгебра и начала анализа | 2,5 | 2,5 |
Геометрия | 1,5 | 1,5 |
Практикум по решению задач по математике | 2 | 2 |
История | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 |
География | 1 | 1 |
Физика | 2 | 2 |
Химия | 2 | 2 |
Биология | 1 | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
Искусство (МХК) | 1 | 1 |
Технология | 1 | 1 |
ОБЖ | 2 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Культура речи (э. п.) | 1 | 1 |
Актуальные проблемы российской истории (э. п.) | 1 | |
Физика в задачах (э. п.) | 2 | 2 |
История и география мировых религий (э. п.) | 1 | 1 |
Практическое обществознание (э. п.) | 1 | 1 |
Всего учебных часов | 37 | 37 |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требование СанПиН) | 37 | 37 |
Начальное общее образование
1 а, б, 2а, б, 3а, б классы (по ФГОС НОО)
Предметные области | Учебные предметы | Кол-во часов в неделю | |||||
1 а, 1б | 2а, 2б | 3а | 3б | ||||
Обязательная часть |
|
| |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
Английский язык/Немецкий язык/Французский язык | - | 2 | 2 | 2 | |||
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
Итого | 21 | 23 | 23 | 23 | |||
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 3 | 3 | 3 | ||||
Математика | 1 | 1 | 1 | ||||
Технология | 1 | 1 | 1 | ||||
Добром спасём Мир | 1 | 1 | |||||
Литературное чтение | 1 | ||||||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 26 | 26 | 26 | |||
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | 10 | 10 | 10 | 10 | |||
Модель | Направления | Формы организации | Название | ||||
Оптимизационная | Спортивно-оздоровительное | кружок спортивно-оздоровительной деятельности | Чемпион. | 2 | |||
кружок спортивно-оздоровительной деятельности | Уроки здоровья | 1 | |||||
кружок спортивно-оздоровительной и игровой деятельности | Русские народные игры | 1 | |||||
кружок спортивно-оздоровительной и игровой деятельности | Подвижные игры. | 2 | |||||
кружок спортивно-оздоровительной и игровой деятельности | Здоровейка | 1 | 2 | ||||
кружок спортивной и игровой деятельности | Юные инспектора дорожного движения. | 2 | |||||
Художественно-эстетическое | кружок художественного творчества | Культура поведения и речи. | 1 | ||||
кружок художественного творчества | Мир глазами художника | 2 | |||||
кружок художественного творчества | Волшебный карандашик | 1 | |||||
кружок художественного творчества | Теремок. Театр пальчиковых кукол | 2 | |||||
кружок художественного творчества | В гостях у сказки | 2 | |||||
Научно-познавательное | кружок познавательной деятельности | Уроки психологического развития младших школьников | 1 | ||||
кружок познавательной деятельности | Развивающие игры | 1 | |||||
кружок познавательной деятельности | Азбука пешеходных наук | 1 | |||||
кружок познавательной деятельности | Путешествие в страну этикета | 1 | 2 | ||||
кружок познавательной деятельности | Юный патриот | 1 | |||||
кружок познавательной деятельности | Всезнайка. | 1 | |||||
кружок познавательной деятельности | Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности. | 1 | |||||
Проектная деятельность | кружок художественного творчества | Бумажная вселенная. | 2 | ||||
кружок познавательной деятельности | Моя родословная | 2 | |||||
кружок познавательной деятельности | Наши руки не знают скуки | 2 | |||||
кружок познавательной деятельности | Я – исследователь | 1 | 1 | ||||
кружок познавательной деятельности | Математика и конструирование | 1 | |||||
кружок художественного творчества | Оригами. Делаем своими руками | 1 | 2 | ||||
Всего к финансированию | 31 | 36 | 36 | 36 | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


