Древний рефлекс
Когда малыш устал и хочет спать, когда ему скучно или грустно, он часто тянет в рот руки... Сосательный рефлекс - один из самых древних (первичных) рефлексов у млекопитающих, к которым относится и человек. С момента рождения самое большое удовольствие младенец получает от еды, которая попадает в организм через рот. Первое близкое знакомство с окружающим миром тоже происходит с помощью рта - как только младенец понял, что рукой можно взять предмет, он тянет его в рот.
Примерно до полутора лет он поступает так со всеми предметами. Сосание пальца, пустышки, одеяла и любых других предметов, кроме бутылочки с едой или груди (т. е. источников пищи) - "дело житейское". Процесс сосания успокаивает, а малышу трудно найти для этого иные способы - он их не знает. Поэтому сосание пальца вполне естественное для раннего периода жизни явление.
Прощай, грудь
В начале жизни ребенок воспринимает маму, как часть себя, для него естественно успокаиваться и утешаться с помощью груди. К году малыш начинает понимать, что мама - отдельная и он - отдельный. Впервые осознав "отдельность", ребенок начинает тревожиться. Это тревога расставания, и она нормальна. В этот период дети иногда вновь просятся "к маме на ручки", не хотят идти ни к кому другому, боятся чужих, плачут при встрече с незнакомыми или когда мама уходит. Когда ребенок свыкается с этим фактом, он начинает искать иные способы успокоения - малыш нуждается в постоянном утешении, когда ему плохо или, к примеру, перед сном.
В начале жизни мамина грудь - универсальное средство успокоения, но со временем ребенок начинает понимать, что она ему не принадлежит, а палец - собственный. Считается, что умение успокоить себя (используя для утешения палец, игрушку, одеяло, варежку) - определенный признак самостоятельности.
Помогите малышу
Если ребенок активно сосет палец после 3-3,5 лет, родителям стоит задуматься, что мешает ему найти другой способ успокоения. Чтобы "позднего сосания" пальца не возникло, взрослые могут помочь ребенку научиться успокаиваться самостоятельно и сами должны успокаивать его, когда ему плохо. Часто родители говорят упавшему малышу: "Ну что ты плачешь?! Это же не больно!" Реагируя таким образом, взрослые отрицают его чувства: ребенку больно, а мама говорит, что это не так. Расхождение мнений приводит его в замешательство и еще больше расстраивает. Если взрослые не предлагают ничего, чтобы как-то уменьшить его физическую и душевную боль, ребенок выполняет родительскую "установку" - успокаивается, как может (сосет палец). В таком случае есть шанс, что малыш долго не избавится от этой привычки или будет делать еще что-то, не соответствующее возрасту.
Ошибки, которые делают родители,
пытаясь отучить ребенка от сосания пальца.
Многие мамочки, стараясь устранить «нехорошую» привычку начинают мазать пальчики ребенка горчицей, соком алоэ, горьким лаком и т. п., привязывать ручки и бинтовать пальчики, надевать шерстяные варежки, а иногда еще и пришивать их к одежде, чтобы ребенок не пытался их снять. Но от этих жестоких способов, приносящих малышу немало страданий, нет никакого толка. Как только все эти меры перестают предприниматься, кроха снова начинает сосать палец. Постоянным ором и окриками «вынь палец изо рта» также ничего добиться нельзя, поскольку через какой-то промежуток времени дети перестают на них реагировать. К тому же бесполезными угрозами и наказаниями можно получить прямо противоположный результат. Ведь известно, что дети сосут палец, чтобы успокоиться в стрессовых ситуациях, а от криков и угроз ребенок еще больше будет сосать палец, чтобы успокоиться.
Как отучить ребёнка от вредной привычки и что сделать, чтобы этот процесс прошел как можно психологически безболезненно?
Что предложить малышу взамен?
Любое отучение от чего бы то ни было лучше проводить в форме игры и, что важно, - постепенно и с положительным настроем. Например, попробуйте одушевить пальчик, который ребенок сосет, пожалеть его. Важно предложить ребенку что-то взамен, показать другой способ успокоить себя - пушистую игрушку, мягкое одеяло, приятную музыку и пр. Пусть малыш сам выберет, что ему по вкусу. В случаях, например, когда ребенок чем-то расстроен, необходимо постараться научить его с помощью слов выражать свои чувства, обнять ребенка приласкать его, вместе с ним почитать интересную книжку и т. п. Бывает так, что дети неосознанно тянут пальцы в рот при просмотре, например, телевизора. В этой ситуации следует дать ребенку что-то в руки, чтобы занять их, чтобы он смог мять этот предмет руками (например, мячик). К тому же это очень хорошо помогает для развития речи. Чаще давайте ребенку возможность играть с песком, камешками, собирать мозаику, пазлы и т. д.
