Мастерской «Заготовительная»
Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов «Газовые сети и установки»:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- компьютерный стол;
- экран;
- шкафы с наглядными пособиями для преподавателя;
- детали и узлы газового оборудования.
- комплект нормативно-технической литературы;
- комплект учебно-методической литературы;
- комплект плакатов и таблиц;
- комплект бланков для документации;
- макеты;
- модели.
Технические средства обучения:
- компьютер, ноутбук;
- телевизор;
- интерактивная доска;
- проектор;
- мультимедийное оборудование;
- принтер лазерный;
- цифровая видео камера, фотоаппарат;
- мобильные устройства для хранения информации.
- электронные видеоматериалы.
Оборудование лаборатории «Природных и искусственных газов» и её рабочих мест:
- комплект плакатов;
- комплект учебно-методической документации;
- носители информации;
- установка для проверки приборов давления;
- логометры;
- приборы для учета расхода газа;
- приборы КиП;
- электронные видеоматериалы;
- электронные модели.
Оборудование лаборатории «Автоматики и телемеханики систем газоснабжения» и её рабочих мест:
- комплект плакатов;
- комплект учебно-методической документации;
- приборы КиП;
- приборы автоматики и телемеханики.
Оборудование лаборатории «Природных и искусственных газов» и её рабочих мест:
- комплект плакатов;
- комплект учебно-методической документации;
- носители информации;
- установка для проверки приборов давления;
- логометры;
- приборы для учета расхода газа;
- приборы КиП;
- электронные видеоматериалы;
- электронные модели.
Оборудование мастерской заготовительной:
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику в управлениях ГУП «Мосгаз» и ГУП «Мособлгаз», которую рекомендуется проводить концентрированно.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) является изучение общепрофессиональных дисциплин: «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда», «Основы геодезии», «Техническая механика», «Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики», «Электротехника и электроника», «Основы строительного производства», «Материалы и изделия», «Экологические основы природопользования», «Инженерная графика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Экономика организации», «Менеджмент», «Нормирование труда и сметы», «Управление качеством», «Управление персоналом» и ПМ 01. «Участие в проектировании систем газораспределения и газопотребления», а также освоение учебных практик для получения первичных профессиональных навыков в рамках ПМ 01 и ПМ 04.
При работе над курсовым проектом и курсовой работой обучающимся оказываются консультации.
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего инженерного или среднего профессионального образования и/или высшего педагогического образования, соответствующего профилю модуля ПМ 02. «Организация и выполнение работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления»
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженерно-педагогический состав: высшее инженерное образование или среднее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля.
Мастера: наличие 5 - ого, 6 – ого квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к строительству и монтажу | - правильность выполнения подготовительных и вспомогательных работ на трассах газопроводов при монтажном проектировании; - правильность выполнения замеров и составления эскизов замерных схем и монтажных проектов; - точность выполнения чертежа установки инвентарных ограждений и правильность составления схемы организации работ; - правильность выбора технологии по рытью шурпов и вскрытию коммуникаций; - верность и точность определения объемов земляных работ; - правильность выбора машин и механизмов, инструментов и приспособлений для строительно-монтажных работ; - правильность составления эскизов замерных схем и монтажных проектов для внутренних газопроводов; - точность изложения правил техники безопасности при проведении подготовительных работ систем и объектов к строительству и монтажу. | Собеседование Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Графическая работа Расчетно-графическая работа Расчетная работа Экспертная оценка выполнения индивидуального задания Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Тестирование |
ПК 2.2. Организовывать и выполнять работы по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления | - точность проведения сварочно-монтажных работ на стальных и полиэтиленовых газопроводах; - точность соблюдения требований при монтаже подземных газопроводов; - правильность формулирования и обоснования требований, предъявляемых к установке газовых приборов; - точность составление замерных эскизов и схем для централизованного изготовления трубных заготовок в цехах и мастерских; - правильность определения строительных и монтажных заготовительных длин трубных заготовок; - обоснованность выбора технологий изготовления и сборки узлов и деталей газопроводов из различных материалов; - точность изложения правил монтажа оборудования газонаполнительных станций, резервуарных и газобаллонных установок; - обоснованность выбора устройств электрохимической защиты; - четкость выполнения состава производства строительства и состава производства работ; - правильность составления технологических карт с привязкой к реальному объекту; - правильность составления календарного графика производства работ. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Тестирование Контрольная работа Графическая работа Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Контрольная работа Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Расчетно-графическая работа Расчетно-графическая работа Расчетно-графическая работа Курсовой проект Комплексный экзамен |
ПК 2.3. Организовывать и выполнять производственный контроль качества строительно-монтажных работ | - точность изложения строительных норм и правил по охране труда, защите окружающей среды и созданию безопасных условий производства работ; - правильность определения технологического контроля строительно-монтажных работ подземного, наземного газопроводов из металлических и полиэтиленовых труб; - правильность выбора видов производственного контроля и инструментов его проведения; - правильность определения дефектов сварных соединений металлических и полиэтиленовых труб и их устранение; - точность выполнения работ по контролю качества установки газового оборудования котлов;
- правильность выполнение порядка и оформления документации при сдаче систем в эксплуатацию. | Тестирование Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Оценка выполнения индивидуального задания Контрольная работа |
ПК 2.4. Выполнять пусконаладочные работы систем газораспределения и газопотребления | - правильность проведения испытаний и наладки систем газораспределения, газопотребления и газоиспользующего оборудования. - правильность и точность расчета допускаемого и фактического давления при испытании подземного газопровода; - правильность проведения наладки регулятора, наладки предохранительно-запорного клапана, наладки предохранительно-сбросного клапана; - обоснованность выбора последовательности испытаний установок сжиженного газа; - правильность составления технической документации при испытании и пусконаладочных работ объектов газоснабжения. | Курсовая работа Расчетная работа Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях и производственной практике Оценка выполнения индивидуального задания Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях Комплексный экзамен |
ПК 2.5. Руководство другими работниками в рамках подразделения и взаимодействие с сотрудниками смежных подразделений при выполнении работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления | - правильность ведения переговоров при согласовании ордера с организациями, чьи коммуникации находятся по трассе, прокладываемого газопровода. - ясность и аргументированность изложения собственного мнения по вопросам выполнения работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления; - адекватность самооценки, правильность постановки цели, наличие устойчивых навыков мотивации в деятельности подчиненных, демонстрация организаторских способностей и контрольных функций при работе с подчиненными при проведении строительно-монтажных работ. | Наблюдение и экспертная оценка на производственной практике Комплексные ситуационные задания Собеседование |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Демонстрация интереса к будущей профессии. Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности. Наличие положительных отзывов по итогам производственной практики. Участие в студенческих конференциях, в научно-технических конференции, конкурсах технического творчества и т. п. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам, отзывы, тестирование, собеседование, анкетирование |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | Обоснование постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач. Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | Адекватность принятия решений в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях. Обоснованность и правильность принятия решения. Демонстрация ответственности за результат своей работы. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | Отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Эффективность и оперативность поиска необходимой информации. Обоснованность и целесообразность использования различных источников, включая электронные. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности | Правильность, своевременность отбора и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Рациональность использования ПКТ. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | Бесконфликтность и продуктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. | Наблюдение и экспертная оценка решения ситуационных задач |
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий | Осуществлять самоанализ и коррекцию результатов собственной работы. Демонстрация ответственного отношения за результат выполнения заданий и членов команды. | Экспертная оценка решения ситуационных задач Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | Целенаправленность в организации самообразования личностного развития и планирования повышения квалификации и профессионального роста. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности | Анализ использования инноваций в области профессиональной деятельности. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | Проявление патриотического отношения к исполнению воинской обязанности, в том числе с применением полученных профессиональных знаний в области газоснабжения. | Наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственным практикам |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
