Наименование дисциплины: Основы речевого воздействия

Наименование дисциплины: Основы речевого воздействия

Направление подготовки: 032700 Филология

Профиль подготовки: Прикладная филология (русский язык)

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: д-р филол. наук, профессор, профессор кафедры общей и прикладной филологии .

1. Целями освоения дисциплины «Основы речевого воздействия» являются:

формирование у студентов представления об истории возникновения речевого воздействия как науки,

современных концепциях речевого воздействия, основных понятиях и методах науки и основных направлениях развития современной науки о речевом воздействии;

формирование представления об основных видах и формах речевого воздействия;

формирование знания основных законов общения и приемов речевого воздействия.

2. Дисциплина «Основы речевого воздействия» связана с дисциплинами гуманитарного цикла – психологией, культурологий, социологией, опирается на знания в области коммуникации, полученные при изучении дисциплин профессионального цикла – «Введение в теорию коммуникации», «Деловое общение», «Коммуникативно-речевой практикум».

Бакалавры должны овладеть умениями и навыками чтения научной литературы по проблемам речевого воздействия, навыками использования полученных теоретических знаний в практике анализа современных публичных текстов и текстов межличностного общения.

Формируемые дисциплиной «Основы речевого воздействия» компетенции необходимы для повышения уровня профессиональной коммуникации.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

теоретические понятия, связанные со сферой речевого воздействия и эффективного общения, законов, правил и приемов бесконфликтного общения, способы и приемы эффективного речевого воздействия в разных ситуациях.

Уметь:

определить прием речевого воздействия, использованный в конкретной коммуникативной ситуации и оценить его эффективность;

установить, какой коммуникативный закон реализуется в конкретной коммуникативной ситуации и каковы его последствия.

Владеть:

умением анализировать эффективность речевого воздействия в разных коммуникативных ситуациях;

умением выбирать эффективные приемы речевого воздействия в стандартных коммуникативных ситуациях.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел дисциплины
1	Понятие о речевом воздействии. РВ как наука. История развития науки о РВ
2	Понятие общения, его виды и функции
3	Способы речевого воздействия на личность. Понятие эффективного общения. Коммуникативная позиция говорящего. Общение и манипуляция.
4	Законы и правила общения.
5	Общение и ролевое поведение. Восприятие человека человеком в общении. Языковой паспорт личности.
6	Тенденции развития современного общения

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1.Стернин речевого воздействия. – Воронеж, 2009. – 177 с.

б) дополнительная литература:

1.Стернин процессы и развитие современного русского языка. – Воронеж, 2006. – 100 с.

2.Стернин риторика. – Изд. 5. – М.: Академия, 2008. – 268 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Русский филологический портал. – (http // www.philology.ru).

Сайт Российской государственной библиотеки (РГБ). – (http // www.rsl.ru).

Комплексный информационно-справочный портал по русскому языку «Грамота. ру». – (http // www. *****).

Полнотекстовая база «Университетская библиотека» – образовательный ресурс. – <UPL:http://www. *****>.

Электронный каталог Научной библиотеки Воронежского государственного университета. – (http // www. lib. *****).

Социальные и гуманитарные науки. Философия и социология: Библиогр. база данных. 1981–2009 гг. / ИНИОН РАН. – М., 2010. – (CD-ROM).

Электронная база данных библиотеки ЯГПУ. – Режим доступа: http://lib. yspu. org/buki_web/bk_webmain. asp

http://www. /ebooks/index. htm

http://bookchamber.ru