Тема: «Передача информации в компьютерных сетях»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Тема: «Передача информации в компьютерных сетях»

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МБОУ – Марусинская СОШ № 24
3.	Должность	Учитель
4.	Предмет	Информатика
5.	Класс	8
6.	Тема и номер урока в теме
7.	Базовый учебник	«Информатика», 8-9 классы, издательство «Бином. Лаборатория знаний»

Цель урока: Сформировать у учащихся представление об электронной почте, как важнейшем средстве общения в современном обществе, её возможностях, функционировании (принципов передачи электронных сообщений, технологий подключения и др.).

Задачи:

- обучающие: познакомить с работой почтовых клиентов, научить регистрировать

новый электронный ящик, отправлять, получать сообщения по электронной почте.

-развивающие: развивать познавательные интересы, навыки работы за компьютером, культуру пользователя сети Интернет.

-воспитательные: воспитывать информационную культуру обучающихся, повысить мотивацию обучающихся за счёт различных форм ведения урока и использования ИКТ; познакомить ребят с правилами этикета при написании писем электронной почты.

Тип урока: объяснение нового материала

Формы работы учащихся: коллективная и индивидуальная

Необходимое техническое оборудование: доска, компьютер, компьютерная презентация.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный		Приветствие, вступление к новому материалу	Слушают, готовятся к восприятию.	3
2	Актуализация опорных знаний.	ЭОР_1	Задаёт вопросы «Что такое почта? Виды почты».	Отвечают на вопросы	3
3	Объяснение нового материала. № 1	ЭОР_2	Комментирует материал. «Электронная почта»	Смотрят и слушают, отвечают на вопросы	7
4	Объяснение нового материала. № 2	ЭОР_3	Комментирует материал. «Услуги компьютерных сетей»	Смотрят и слушают, отвечают на вопросы	7
5	Закрепление нового материала.	ЭОР_4	Комментирует материал «Телеконференции».	Смотрят и слушают, отвечают на вопросы.	5
6	Практическая часть		Создание почтового ящика на ***** и работа в нем	Создают свой ящик в эл. почте, обмениваются сообщениями, файлами	15
6	Итоги урока.	ЭОР_5	Задаёт вопросы, подводит итоги. Выдаёт дом. задание по теме «Электронная почта и другие услуги сетей»	Отвечают на вопросы, делают выводы.	5

Приложение к плану-конспекту урока

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
ЭОР_1	Знакомство с сервисом Интернета. Вопросы.	К	Демонстрация к уроку	http://school-collection. *****/
ЭОР_2	Электронная почта	К-И	Демонстрация к уроку Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся	http://school-collection. *****/catalog/res/ae5aacc3-dea6-48fa-9d2f-509c8b6e1ed8/view/
ЭОР_3	Услуги компьютерных сетей	К-И	Демонстрация к уроку Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся	http://school-collection. *****/catalog/res/02fe73f0-953e-4e89-bfcbdb80/view/
ЭОР_4	Телеконференции	К-И	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся	http://school-collection. *****/catalog/res/d492fa4b-a998-f0815c98c0ce/view/
ЭОР_5	Домашнее задание N 2	И	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.	http://school-collection. *****/catalog/res/3ff7faeb-8b34-4f17-921e-61ff76e7b9de/view/