Режимные моменты работы с детьми МБДОУ д/с № 28
Холодный период времени:
Режим дня с 10 - часовым пребыванием детей в детском саду вторая младшая группа (от 3-4 лет)
Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Игры, подготовка ко второму завтраку Второй завтрак Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 9.00-9;9.45-10.00 10.00-10 10.40-12.00 12.00-12 15.00-15.25 15.25-1616.30-17.30 |
Режим дня с 10- часовым пребыванием детей в детском саду средняя группа (от 4-5 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Игры, подготовка ко второму завтраку Второй завтрак Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 8.20-8 9.10-9.30;9.40-10.0010.00-1010.40-12.00 12.00-12 15.00-1516.00-16 |
Режим дня с 10- часовым пребыванием детей в детском саду старшая группа (от 5-6 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Игры, подготовка ко второму завтраку Второй завтрак Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка, непосредственно образовательная деятельность Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей. подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 8.20-8 9.00-9.25;9.35-1010.30-10 12.10-12 15.00-15 16.20-16 |
Режим дня с 10- часовым пребыванием детей в детском саду подготовительная к школе группа (от 6-7 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Игры, подготовка ко второму завтраку Второй завтрак Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка, непосредственно образовательная деятельность Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 8.20-8 9.00-9.30;.9.40-10.10; 10.10-1010.40-12.10 12.10-1215.00-15 16.20-16 |
Режим дня с 12 часовым пребыванием детей в детском саду средняя группа (от 4-5 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Игры, подготовка ко второму завтраку Второй завтрак Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей. подготовка к прогулке, прогулка Уход домой | 7.00-8.20 8.20-8 9.10-9.30;9.40-1010.30-10 12.00-1215.00-1516.00-1618.45-19.00 |
Теплый период времени:
Режим дня с 10- часовым пребыванием детей в детском саду вторая младшая группа (от 3-4 лет)
Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Непосредственно образовательная деятельность на свежем воздухе Игры на прогулке Второй завтрак Прогулка Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8 9.15-10 10.40-1212.30-1515.25-16.00 16.00-16.30 16.30-17.30 |
Режим дня с 10- часовым пребыванием детей в детском саду средняя группа (от 4-5 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Прогулка Второй завтрак Прогулка Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 8.20-8 9.10-9.30 9.30-1010.40-12.00 12.00-12.30 12.30-15.00 15.00-15.25 15.25-16.00 16.00-16.30 16.30-17.30 |
Режим дня с 10-часовым пребыванием детей в детском саду старшая группа (от 5-6 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Прогулка Второй завтрак Прогулка Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей. подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 8.20-8.50 8.50-9.00 9.00-90.30-1012.10-1215.00-1516.20-16 |
Режим дня с 10- часовым пребыванием детей в детском саду подготовительная к школе группа (от 6-7 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности Непосредственно образовательная деятельность Прогулка Второй завтрак Прогулка Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка | 7.30-8.20 8.20-8.50 8.50-9.00 9.00-9.30; 9.30-1010.40-1212.40-1515.20-1616.45-17.30 |
Режим дня с 12 часовым пребыванием детей в детском саду средняя группа (от 4-5 лет)
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельность Непосредственно образовательная деятельность Прогулка Второй завтрак Прогулка Подготовка к обеду, обед Подготовка ко сну, дневной сон Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры Прогулка Подготовка к полднику, полдник Игры, самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке, прогулка Уход домой | 7.00-8.20 8.20-8 9.10-90.30-1012.00-12 15.00-1516.00-16 18.45-19.00 |
График прогулок детей в МБДОУ д/с № 28 в холодное время:
Группы | Утро | Первая половина дня | Вторая половина дня | Общее время |
Младшая группа | 07 | 10.00-10 | 15.25-16 | 4 ч. 15 мин. |
Средняя группа | 07 | 10.00-10 | 15.25-16 | 4 ч. 15 мин. |
Старшая группа | 07 | 10.00-10 | 15.20-16 | 4 ч. 35 мин. |
Подготовительная группа | 07 | 10.10-10 | 15.20.-16 | 4 ч. 25 мин |
ГПП | 8.00-8.30 | 10.20-11.30 | - | 1 ч. 40 мин |
Дежурная группа «Ромашка» | 7.00-8.20 | 10.00-10 | 15.25-16 | 4 ч. 45 мин. |
График прогулок детей в МБДОУ д/с № 28 в теплое время:
Группы | Утро | Первая половина дня | Вторая половина дня | Общее время |
Младшая группа | 07 | 9.00-10 | 15.25-16 | 5 ч. 15 мин. |
Средняя группа | 07 | 9.00-10 | 15.25-16 | 5 ч. 15 мин. |
Старшая группа | 07 | 9.00-10 | 15.20-16 | 5 ч. 35 мин. |
Подготовительная группа | 07 | 9.00-10 | 15.20.-16.20 16.45-17.30 | 5 ч. 35 мин |
Дежурная группа «Ромашка» | 7.00-8.20 | 9.00-10 | 15.25-16 | 7 час. |
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности
Младший дошкольный возраст | Старший дошкольный возраст | ||
Четвертый год жизни (3-4 года) | Средний дошкольный возраст (4-5 лет) | Дети 5-6 лет | Дети 6-7 лет |
15 минут | 20 минут | 25 минут | 30 минут |
Максимальное количество непосредственно образовательной деятельности в первой половине дня не должно превышать двух | Непосредственно образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста может проводиться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще двух-трех раз в неделю | ||
Непосредственно образовательную деятельность по наиболее трудным предметам, требующим повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, целесообразно проводить в первой половине дня, в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей указанные занятия сочетаются с физкультурными, музыкальными занятиями. | |||
В середине учебного года (январь) для воспитанников всех возрастных групп организуются недельные каникулы, во время которых проводятся занятия эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, физкультурные, ИЗО). В соответствии с этим в режиме дня увеличивается время, отводимое для прогулок, игр, экскурсий. |
Структура воспитательно-образовательного процесса в режиме дня с 10 - часовым пребыванием детей в ДОУ
виды деятельности по ознакомлению с родным краем
-экспериментирование
" align="left" width="656" height="469 src=" style="margin-left:-6px; margin-right:6px"/>Структура воспитательно-образовательного процесса в режиме дня с 12-часовым пребыванием детей в ДОУ
Утренний блок 7.00-9.00 | Дневной блок 9.00-15.30 | Вечерний блок 15.30-19.00 |
-игровую деятельность -физкультурно-оздоровительную работу -совместную деятельность воспитателя с ребенком -совместную самостоятельную деятельность детей по интересам -взаимодействие с семьей | -игровую деятельность -непосредственно образовательную деятельность -физкультурно-оздоровительную работу -совместную деятельность воспитателя и специалистов узкой направленности с ребенком (индивидуальная работа) -свободную самостоятельную деятельность по интересам | -игровую деятельность -физкультурно-оздоровительную работу -совместную деятельность воспитателя с ребенком (индивидуальная работа) -взаимодействие с семьей -свободную самостоятельную деятельность детей по интересам -различные виды деятельности по ознакомлению с родным краем -экспериментирование |
