Основная образовательная программа

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки: 080100.62 «Экономика»

Профили подготовки:

- Экономика предприятий и организаций,

- Бухгалтерский учет, анализ и аудит,

- Финансы и кредит,

- Налоги и налогообложение

Квалификация (степень): бакалавр

Форма обучения: очная, заочная

1.Общие положения

ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Нормативную правовую базу разработки ООП ВПО бакалавриата составляют:

- Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. ) с изменениями и дополнениями;

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. №71 (далее - Типовое положение о вузе);

- Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Экономика» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» декабря 2009 г. № 000;

- нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Устав ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»;

- Положение о Уральском институте – филиале ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».

ООП ВПО бакалавриата «Экономика» по профилям «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение» предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки бакалавров.

В области воспитания целью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») является формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, толерантности.

В области обучения целью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») является подготовка бакалавров в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических наук, получение высшего профессионального профилированного образования, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

Срок освоения ООП ВПО бакалавриата «Экономика» - 4 года в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Экономика» (бакалавриат).

Трудоемкость освоения ООП - 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Экономика» (бакалавриат), включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП ВПО.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе, знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества, способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки.

На первый курс принимаются лица, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем, среднем профессиональном, высшем профессиональном образовании или диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем имеется запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, окончившие государственные учебные заведения или негосударственные учебные заведения, имеющие государственную аккредитацию.

Результаты ЕГЭ, признаваемые как результаты вступительных испытаний и подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний, не должны быть ниже устанавливаемого Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки минимального количества баллов, подтверждающего освоение основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в текущем году.

Выпускники колледжей и техникумов, имеющие профильное среднее профессиональное образование, принимаются для обучения по сокращенной программе. Лица, имеющие законченное среднее профессиональное образование не по профилю избранного направления, обучаются без сокращения сроков обучения.

Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование, поступающие для обучения по сокращенным программам, принимаются по результатам вступительных испытаний

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника бакалавриата по направлению подготовки «Экономика»

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлениям подготовки Экономика включает:

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» выпускник» подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

- расчетно-экономическая;

- аналитическая, научно-исследовательская;

- организационно-управленческая;

- педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

а) расчетно-экономическая деятельность

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

б) аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро - и макро - уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

-участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

в) организационно-управленческая деятельность

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

г) педагогическая деятельность

преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

3. Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП ВПО бакалавриата направления подготовки«Экономика»

Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения ООП ВПО выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

профессиональными компетенциями (ПК):

- расчетно-экономическая деятельность

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

-аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- организационно-управленческая деятельность

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

- педагогическая деятельность

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

Таблица 1. Матрица соответствия составных частей ООП ВПО бакалавриата по направлению «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций» (ДП В.1.1. – ДП В.1.4.), профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (ДП В.2.1. – ДП В.2.4.), профиль «Финансы и кредит» (ДП В.3.1. – ДП В.3.4.) профиль «Налоги и налогообложение» (ДП В.4.1. – ДП В.4.4.) и общекультурных компетенций, формируемых в результате освоения данной ООП ВПО бакалавриата

Б1

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-11

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б1.Б.1

История

ОК-1

ОК-2

ОК-3

Б1.Б.2

Философия

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

Б1.Б.3

Иностранный язык

ОК-14

Б1.Б.4

Право

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ПК-2

Б1.Б.5

Психология

ОК-1

ОК-2

ОК-4

ОК-7

ОК-9

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ПК-2

ПК-8

ПК-9

Б1.Б.6

Логика

ОК-1

ОК-2

ОК-6

ОК-8

ОК-10

Б1.В. ОД.1

Государственное регулирование экономики

ПК-9

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б1.В. ОД.2

Учет и анализ

ОК-13

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б1.В. ОД.2.1

Ч.1. Финансовый учет

ОК-13

ПК-2

ПК-3

ПК-4

Б1.В. ОД.2.2

Ч.2. Финансовый анализ

ПК-1

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б1.В. ОД.2.3

Ч.3. Управленческий учет

ОК-13

ПК-1

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б1.В. ОД.3

Экономика фирмы

ОК-9

ОК-11

ОК-12

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-11

ПК-13

Б1.В. ОД.4

Иностранный язык Ч.2.

ОК-14

Б2

Математический и естественнонаучный цикл

ОК-12

ОК-13

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-9

ПК-10

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б2.Б.1

Математический анализ

ПК-5

ПК-6

Б2.Б.2

Линейная алгебра

ПК-5

ПК-6

Б2.Б.3

Теория вероятности и математическая статистика

ПК-5

ПК-6

Б2.Б.4

Методы оптимальных решений

ОК-12

ОК-13

ПК-5

ПК-6

ПК-10

ПК-13

ПК-15

Б2.В. ОД.1

Информационные технологии

ПК-9

ПК-10

ПК-12

ПК-13

Б2.В. ОД.2

Математическое моделирование и прогнозирование в экономике

ОК-13

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-10

ПК-14

Б2.В. ОД.3

Информационные системы в экономике и управлении

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-12

ПК-13

Б3

Профессиональный цикл

ОК-1

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б3.Б.1

Безопасность жизнедеятельности

ОК-11

ОК-12

ОК-15

Б3.Б.2

Эконометрика

ОК-5

ОК-6

ОК-10

ОК-12

ОК-14

Б3.Б.3

Статистика

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-8

ПК-9

Б3.Б.4

История экономических учений

ОК-1

ОК-4

ПК-8

ПК-14

ПК-15

Б3.Б.5

Микроэкономика

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

Б3.Б.6

Макроэкономика

ПК-1

ПК-3

ПК-4

ПК-6

ПК-9

Б3.Б.7

Институциональная экономика

ОК-1

ПК-8

ПК-9

Б3.Б.8

Мировая экономика и международные экономические отношения

ОК-1

ПК-7

ПК-8

ПК-9

Б3.Б.9

Менеджмент

ОК-1

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-11

ПК-13

Б3.Б.10

Финансы

ПК-3

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-12

Б3.Б.11

Деньги, кредит, банки

ОК-13

ПК-3

ПК-7

ПК-9

Б3.Б.12

Маркетинг

ОК-8

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-13

Б3.Б.13

Бухгалтерский учет и анализ

ОК-9

ПК-3

ПК-4

ПК-7

Б3.В. ДВ.1.1

Государственное регулирование предпринимательской деятельности

ОК-7

ОК-8

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-7

ПК-11

Б3.В. ДВ.1.2

Теория отраслевых рынков

ОК-5

ОК-13

Б3.В. ДВ.2.1

Управление финансами предприятия

ОК-4

ОК-6

ПК-4

ПК-8

Б3.В. ДВ.2.2

Финансовый менеджмент

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.1

Экономика труда

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.2

Управление трудовыми отношениями на предприятии

ОК-5

ОК-6

ОК-8

ПК-2

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.1

Методы оценки экономической эффективности проектов

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.2

Система управления проектами на предприятии

ОК-4

ОК-9

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-13

Б4

Физическая культура

ОК-16

Б5

Практики, НИР

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Учебная практика

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ПК-7

ПК-15

Производственная практика

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-14

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ИГА

Итоговая государственная аттестация

ОК-1

ОК-5

ОК-6

ОК-12

ОК-13

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ФТД

Факультативы

Б3.В. ДВ.1.1

Бухгалтерская (финансовая) отчетность

ОК-7

ОК-8

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-7

ПК-11

Б3.В. ДВ.1.2

Анализ финансовой отчетности

ОК-5

ОК-13

Б3.В. ДВ.2.1

Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету

ОК-4

ОК-6

ПК-4

ПК-8

ПК-12

Б3.В. ДВ.2.2

Управленческий анализ

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.1

Налоги и налогообложение

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.2

Налоговая отчетность

ОК-5

ОК-6

ОК-8

ПК-2

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.1

Аудит

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.2

Контроль и ревизия

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.1.1

Финансы коммерческих и некоммерческих организаций

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-7

ПК-11

Б3.В. ДВ.1.2

Финансовый менеджмент

ОК-5

ОК-13

Б3.В. ДВ.2.1

Финансовые рынки и институты

ОК-4

ОК-6

ПК-4

ПК-8

Б3.В. ДВ.2.2

Управление инвестиционной деятельностью

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.1

Государственная система налогов и сборов

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.2

Налоги и налогообложение

ОК-5

ОК-6

ОК-8

ПК-2

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.1

Банковское и страховое дело

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.2

Денежно-кредитная система

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.1.1

Налоговое администрирование

ОК-7

ОК-8

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-7

ПК-11

Б3.В. ДВ.1.2

Налоговые системы зарубежных стран

ОК-5

ОК-13

Б3.В. ДВ.2.1

Налоги и налогообложение

ОК-4

ОК-6

ОК-9

ПК-4

ПК-8

Б3.В. ДВ.2.2

Организация и методика проведения налоговых проверок

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.1

Планирование и прогнозирование налогов

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.2

Налоговый аудит

ОК-5

ОК-6

ОК-8

ПК-2

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.1

Лабораторный практикум по налогам

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.2

Анализ финансовой отчетности

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-13

Б1

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-11

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б1.Б.1

История

ОК-1

ОК-2

ОК-3

Б1.Б.2

Философия

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

Б1.Б.3

Иностранный язык

ОК-14

Б1.Б.4

Право

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ПК-2

Б1.Б.5

Психология

ОК-1

ОК-2

ОК-4

ОК-7

ОК-9

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ПК-2

ПК-8

ПК-9

Б1.Б.6

Логика

ОК-1

ОК-2

ОК-6

ОК-8

ОК-10

Б1.В. ОД.1

Государственное регулирование экономики

ПК-9

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б1.В. ОД.2

Учет и анализ

ОК-13

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б1.В. ОД.2.1

Ч.1. Финансовый учет

ОК-13

ПК-2

ПК-3

ПК-4

Б1.В. ОД.2.2

Ч.2. Финансовый анализ

ПК-1

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б1.В. ОД.2.3

Ч.3. Управленческий учет

ОК-13

ПК-1

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б1.В. ОД.3

Экономика фирмы

ОК-9

ОК-11

ОК-12

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-11

ПК-13

Б1.В. ОД.4

Иностранный язык Ч.2.

ОК-14

Б2

Математический и естественнонаучный цикл

ОК-12

ОК-13

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-9

ПК-10

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б2.Б.1

Математический анализ

ПК-5

ПК-6

Б2.Б.2

Линейная алгебра

ПК-5

ПК-6

Б2.Б.3

Теория вероятности и математическая статистика

ПК-5

ПК-6

Б2.Б.4

Методы оптимальных решений

ОК-12

ОК-13

ПК-5

ПК-6

ПК-10

ПК-13

ПК-15

Б2.В. ОД.1

Информационные технологии

ПК-9

ПК-10

ПК-12

ПК-13

Б2.В. ОД.2

Математическое моделирование и прогнозирование в экономике

ОК-13

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-10

ПК-14

Б2.В. ОД.3

Информационные системы в экономике и управлении

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-12

ПК-13

Б3

Профессиональный цикл

ОК-1

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Б3.Б.1

Безопасность жизнедеятельности

ОК-11

ОК-12

ОК-15

Б3.Б.2

Эконометрика

ОК-5

ОК-6

ОК-10

ОК-12

ОК-14

Б3.Б.3

Статистика

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-8

ПК-9

Б3.Б.4

История экономических учений

ОК-1

ОК-4

ПК-8

ПК-14

ПК-15

Б3.Б.5

Микроэкономика

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

Б3.Б.6

Макроэкономика

ПК-1

ПК-3

ПК-4

ПК-6

ПК-9

Б3.Б.7

Институциональная экономика

ОК-1

ПК-8

ПК-9

Б3.Б.8

Мировая экономика и международные экономические отношения

ОК-1

ПК-7

ПК-8

ПК-9

Б3.Б.9

Менеджмент

ОК-1

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-11

ПК-13

Б3.Б.10

Финансы

ПК-3

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-12

Б3.Б.11

Деньги, кредит, банки

ОК-13

ПК-3

ПК-7

ПК-9

Б3.Б.12

Маркетинг

ОК-8

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-13

Б3.Б.13

Бухгалтерский учет и анализ

ОК-9

ПК-3

ПК-4

ПК-7

Б3.В. ДВ.1.1

Государственное регулирование предпринимательской деятельности

ОК-7

ОК-8

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-7

ПК-11

Б3.В. ДВ.1.2

Теория отраслевых рынков

ОК-5

ОК-13

Б3.В. ДВ.2.1

Управление финансами предприятия

ОК-4

ОК-6

ПК-4

ПК-8

Б3.В. ДВ.2.2

Финансовый менеджмент

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-9

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.1

Экономика труда

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-13

Б3.В. ДВ.3.2

Управление трудовыми отношениями на предприятии

ОК-5

ОК-6

ОК-8

ПК-2

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.1

Методы оценки экономической эффективности проектов

ОК-4

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

Б3.В. ДВ.4.2

Система управления проектами на предприятии

ОК-4

ОК-9

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-13

Б4

Физическая культура

ОК-16

Б5

Практики, НИР

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

Учебная практика

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ПК-7

ПК-15

Производственная практика

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-14

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ИГА

Итоговая государственная аттестация

ОК-1

ОК-5

ОК-6

ОК-12

ОК-13

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ФТД

Факультативы